Uni Köln

Die Themen sind sehr interessant und die Dozenten kompetent. Die Inhalte werden verständlich und anschaulich vermittelt. Leider ist es manchmal schwer in Seminare reinzukommen und auch die Bibliothek ist vor allem während der Prüfungszeit zumeist überfüllt.

Abgesehen von den vorgesehenen Praktika ist der Anteil an Bildungswissenschaft recht gering für das Lehramt für GyGe und vermittelt wenig Wissen, das man konkret als angehende Lehrkraft realitätsnah anwenden könnte. Ich würde mir mehr Anwemdungsbeispiele wünschen und Seminare, die nicht nur danach ausgerichtet sind, dass Studenten Referate halten und Texte rezitieren. Natürlich kann ich nur von meiner persönlichen Erfahrung sprechen, die ich mit meinen drei Modulen im Bachelor bisher gemacht habe.

Schwerpunkt methodisch und mit Möglichkeiten von Unterstützung.
Viele Fachrichtungen werden unterrichtet und man kann sich aufgrund der Credit Point Aufteilung gut auf viele Master bewerben.
Jedoch leider keine oder kaum kritische Begutachtung von Wissenschaft oder Erläuterung von politischem Nutzen der Befunde.

Ich habe noch nicht allzu viele Erfahrungen mit dem Studium gemacht, aber während mir die “klassischen” Fächer wie Soziologie wirklich Zusagen, habe ich unterschätzt wie viel und anspruchsvoll der Matheanteil im Studium sein würde.
Wenn man also schon immer Probleme mit Mathe hatte, sollte man sich ganz genau überlegen, ob der Studiengang der richtige ist.

Es hat mir bis jetzt sehr viel Spaß bereitet da ich auch Kurse wie Fotografie singen Gitarre und Theater Schauspiel wählen konnte! In Mathematik frage ich mich allerdings manchmal, wozu Grundschullehramt Studenten diese ganzen Inhalte brauchen. Ansonsten bin ich echt zufrieden.

Wer angagiert und interessiert ist kommt auf jedenfall gut zurecht! Die Ausstattung in den Hörsälen könnte jedoch etwas besser sein.
Es gibt viele Möglichkeiten in Ruhe zu lernen und die Dozenten sind bisher immer bereit gewesen mit Rat und Tat bei Unklarheiten einen zur Seite zu stehen! :).

Im Bereich deutsch hatte ich bisher sehr kompetente Dozenten, die ihre Veranstaltungen vor allem aber die Seminare sehr aufschlussreich und interessant gestalten.
Im fach deutsch ist die Auseinandersetzung mit verschiedenster Literatur spannend! Man lernt nicht nur das Zeitalter der Sprache kennen, sondern auch alle Einzelheiten, wie Ursprung, Gebrauch etc.

Die Lehrveranstaltungen sind bisher sehr anspruchsvoll, aber auch super spannend aufgebaut! Außerdem lernt man neue Lernmethoden der deutschen Sprache und auch der deutschen Sprache in anderen Kulturen kennen!
Der einzige Mangel, ist die platzwahl der Seminare, da diese sehr begrenzt sind.

Der Masterstudiengang Chemie ist deutlich flexibler als der Bachelor. Dennoch muss viel Zeit investiert werden. Je nach Semester werden für ein Fach verschiedene Vorlesungen gehalten. Sich vorher über die Themen zu informieren ist demnach nicht schlecht.

Auch hier häufig Inhalte die man später im Job nicht brauchen wird. Man sitzt mit Leuten zusammen, die Theologie studieren. Dementsprechend kann man sich auch die Inhalte vorstellen. Nicht auf die Schule anwendbar. Evtl. Nur für Gymnasium.
Fachdidaktik Veranstaltungen sind aber sehr gut, wenn auch zu wenig

Hoher Anspruch. Viel zu schwierige Vorlesungen. Nur Theorie und Beweisführung. Man wird auf den Job (Sonderpädagogik) gar nicht vorbereitet. Kaum Didaktik bzw. sinnvolle Inhalte.
Viele brechen Mathe ab, obwohl man dringend Mathematiklehrer sucht. Studium kann ich nicht weiter empfehlen. Aber man weiß ja wofür man es macht.

In der Linguistik und insbesondere in der Phonetik sind die Studenten immer wieder dazu angehalten, für Referate oder Hausarbeiten eigene kleine Sprachforschungen durchzuführen. Das vermittelt zum Einen die entsprechende Methodik und bereitet außerdem super auf das Berufsfeld der sprachwissenschaftlichen Forschung vor.

Die Dozenten sind einfach super und es werden einem alle Türen geöffnet, wenn man für etwas Interesse zeigt. Und wenn ein Kurs nur für einen einzigen Studenten angeboten wird. In der Afrikanistik wird Interesse gefördert und alles möglich gemacht. Außerdem ist das persönlich-familiäre Ambiente sehr angenehm.

Wenn man andere Unis kennt und Vergleiche hat, ist die Uni Köln von der Ausstattung ganz unten und von der Sanierungsbedürftigkeit ganz oben mit dabei. Die Öffnungszeiten manch einer Bibliothek ist nicht sonderlich lernfreundlich.
Aber sonst ist es inhaltlich und von den Ansprüchen her ein gut machbarer Studiengang. Sehr angenehm ist auch die Semestergröße von etwa 190 Personen und die eher persönliche Atmosphäre.

Bessere Absprache unter den verschiedenen Abteilungen wäre wünschenswert. Praxis im zahnmedizinischen Bereich wird gut vermittelt, Theorie ist teilweise verbesserungswürdig. Generell hakt es bei der Organisation und sehr viel muss von den Semestersprechern selbst organisiert werden.

Das Studium bereitet keineswegs auf die spätere Arbeit als Grundschullehrerin vor. Das fachliche überwiegt die Didaktik deutlich, was total schade ist. Die Klausuren schafft man mit sehr sehr viel Arbeit und Ehrgeiz mit einer 4,0. Dadurch wird der Schnitt ziemlich runtergezogen. Dafür ist das Fach in der Grundschule umso schöner!

Besonders in Englisch sind die Dozierenden insgesamt gut aufgestellt, sowohl fachlich als auch persönlich. Das Kursangebot ist recht vielfältig und die Vorbereitung auf die Klausuren und term papers insgesamt klasse. Die Leitung des Englischen Seminares ist top und dieses befindet sich sogar am Hauptgebäude.