Uni Paderborn

Man hat genügend Wahlmöglichkeiten um seinen individuellen Schwerpunkt zu legen. Ein Problem stellen jedoch die teilnehmerbeschränkten Module dar, da man teilweise im letzten Semester auch nicht rein kommt. Familiäre Campusuni. Freundliche Dozenten und Mitarbeiter.

Es gibt zwar im ganzen keine riesige Auswahl an Kursen pro semester trotzdem waren die Dozenten sehr kompetent. Eine wissenschaftliche Disskussion war immer möglich sofern man sich darauf einließ.
Anforderungen beziehungsweise Kriterien bei den Hausarbeiten okay.

Die meisten Kurse und Dozenten arbeiteten ständig mit einem zusammen und nicht gegen jemanden.
Fast alle Dozenten waren zuvorkommend wenn es in Richtung Besprechungen der Sprachkenntnisse gingen und waren nicht abwertend.
Zu kritisieren war dennoch die doch steife Belegung von möglichen Kursen. 

Im Studium wird großer Wert darauf gelegt die VWL Inhalte auf eine internationale Ebene zu bringen. Zudem sind die Professoren sehr kompetent und für jegliche Frage haben Sie immer ein offenes Ohr. Außerdem sind die Studenten international, wodurch neue Kulturen kennengelernt werden.

Der Studiengang International Business bereitet die Studenten auf den Bereich der Unternehmensführung gut vor, inklusive zweier Fremdsprachen. Das Studium eignet sich daher für Personen, die sich gerne mit dem Lernen neuer Sprachen beschäftigen. Aber auch andere Qualitäten mitbringen, zum Beispiel in den Bereichen Mathematik, Logik und Personalwirtschaft. 

Manche Veranstaltung sind furchtbar langweilig. Leider bleibt einem oft nichts anderes übrig als diese zu besuchen, da die interessanten Kurse schnell voll sind und man im Studium vorankommen möchte. Dies hat leider wenig damit zu tun, seine eigenen Interessen zu verfolgen. Oft bringen diese Seminare einem nichts für die Berufung.
Dennoch gibt es wirklich gute Seminare mit klasse Dozenten, die auch dazu bereit sind, ihre Kapazitäten auszuschöpfen und jeden Interessierten „mitzunehmen“. Ein wenig Glück ist gefragt.

Das Kunststudium bietet neben theoretischen Schwerpunkten die Möglichkeit der Praxis. Hier stehen alle Türen offen zur eigenen Ideenentfaltung, da die Themen offen gehalten werden. Die wirklich gute Ausstattung ermöglicht zudem das Ausprobieren und Einüben verschiedenster Techniken. Es macht wirklich Spaß.

Das Studium ist gut machbar. Allerdings ist an den Studieninhalten so gut wie nichts auf die Schulformen BK zugeschnitten. Zudem werden hauptsächlich Studieninhalte unterrichtet. Didaktisch fühlt man sich ziemlich unvorbereitet gegen Studienende. Das ist ziemlich schade.

In Wirtschaftswissenschaft genießt die Uni einen wirklich guten Ruf u. a. ist dies auch durch den Prof. Sloane begründet. In den fachdidaktischen Kursen, müssen fast immer sehr umfassende Gruppenarbeiten abgegeben werden. Hat man hier eine schlechte Gruppe, kann sich das sehr negativ auswirken.

Die Lehrveranstaltungen sind daraus ausgelegt, die Studierenden zu Historikern auszubilden. Im Bachelor of Education dürften nur weniger an diesem Berufszweig interessiert sein. Viel zu viele Kurse zielen auf spezifische Themen ab, die für die Zukunft in der Schule nicht gebraucht werden, es wird viel zu wenig Didaktik angeboten, obwohl das doch der Schwerpunkt sein sollte.

Die Inhalte ergeben Sinn, man kann sich gut vorstellen dass die Kurse einem später im Lehrerberuf von Nutzen sein können. Im Normalfall kann man alle nötigen Kurse belegen, die meisten Kurse haben viele Plätze, sonst nehmen viele Dozenten noch nachträglich Teilnehmer auf.

Das Studium beinhaltet eine Menge zu lernen und sehr viel Zeit die man dazu verwenden muss. Teamarbeit ist ein muss, alleine kommt keiner durch und die Übungen zu den Fächern sind ein muss!! Viele doppelklausuren brechen einem das Genick darum früh anfangen zu lernen! Die Fächer sind aber in der Tat sehr interessant :).

Wie in vielen anderen Fächern hängt hier alles von den Lehrende ab. Es gibt wirklich engagierte und gute Professor*innen, bei denen jede Veranstaltung interessant ist. Dann gibt es aber auch die, bei denen alles sehr anstrengend und teilweise langweilig ist.

Es gibt einige sehr engagierte Lehrende, die sich wirklich Mühe heben. Insbesondere in der Geschichtsdidaktik und in der Zeitgeschichte gibt es tolle Profs. In den anderen Bereichen ist es manchmal etwas langatmig und in der Organisation gibt es auch manchmal Probleme.

Das Studium ist schon anspruchsvoll, aber es ist alles machbar, solange man vernünftig lernt. Viele Inhalte interessieren mich und machen mir auch Spaß. Man lernt allerdings auch immer wieder unnötige Sachen. Die Dozenten kann man nicht verallgemeinern, es gibt Nette, als auch weniger Nette.

Während meines Studiums habe ich festgestellt, dass Schulinhalte kaum behandelt werden. Ich hätte mir grwünscht, dass mehr darauf eingegangen wird, diese zu vermitteln denn auch in den Didaktik Veranstaltungen kommen diese sehr kurz. Außerdem ist die Veranstaltung DidSek ll sehr langweilig gestaltet, was man bei einer Didaktik Vorlesung eigentlich nicht haben möchte.

Ich habe viele meiner Seminare als sehr spannend erlebt. Jedoch finde ich es sehr unfair, dass die Studenten für gyge die Sprachen lernen müssen und die BK Leute nicht. Schließlich sind die Bedingungen sonst immer gleich. Ich habe aus den Sprachen auch keinen Mehrwert mitnehmen können. 

Durchwachsen aufgrund dessen dass die meisten Angebote und Kurse nicht auf die Vielzahl von Lehramtsstudenten ausgelegt waren und oftmals in einem Kurs nur 30 Leute konnten, in denen mindestens 60 Leute mussten. Das Gefühl bei mir oder erweckt dass man direkt ins kalte Wasser geworfen wird in den Vorlesungen :(