Kurzbeschreibung
Studiengangdetails
Das Studium umfasst insgesamt 180 Leistungspunkte (LP), die sich auf die folgenden Bereiche verteilen:
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik in diesem Unterrichtsfach
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik in einem weiteren Unterrichtsfach
- Bildungswissenschaften
- Deutsch für Schüler*innen mit Zuwanderungsgeschichte
- Praxiselemente
- Bachelorarbeit
Schulabschluss
- Allgemeine Hochschulreife oder einschlägige fachgebundene Hochschulreife
- Studieren mit beruflicher Qualifikation
Fremdsprachenkenntnisse
- Bis zur Bachelorarbeit muss die Kenntnis zweier Fremdsprachen nachgewiesen werden. Dies geschieht in der Regel durch die Hochschulzugangsberechtigung (Abiturzeugnis).
Studienmodelle
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik in diesem Unterrichtsfach (72 LP)
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik in einem weiteren Unterrichtsfach (72 LP)
- Bildungswissenschaften (18 LP)
- Deutsch für Schüler*innen mit Zuwanderungsgeschichte (6 LP)
- Praxiselemente
- Bachelorarbeit (12 LP)
Fachpraktische Tätigkeit:
Es ist eine einschlägige fachpraktische Tätigkeit von 12 Monaten als Voraussetzung für den Zugang zum Vorbereitungsdienst nachzuweisen. Der überwiegende Teil der fachpraktischen Tätigkeit soll vor Abschluss des Masterstudiums geleistet werden.
Der Nachweis ist keine Einschreibungsvoraussetzung.
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik in diesem Unterrichtsfach (72 LP)
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik in einem weiteren Unterrichtsfach (72 LP)
- Bildungswissenschaften (18 LP)
- Deutsch für Schüler*innen mit Zuwanderungsgeschichte (6 LP)
- Praxiselemente
- Bachelorarbeit (12 LP)
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik in diesem Unterrichtsfach (60 LP)
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik in einem weiteren Unterrichtsfach (60 LP)
- Bildungswissenschaften (36 LP)
- Schwerpunkbereich SI (6 LP)
- Deutsch für Schüler*innen mit Zuwanderungsgeschichte (6 LP)
- Praxiselemente
- Bachelorarbeit (12 LP)
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Nach dem Abschluss des Bachelor-Studienganges wechselst du in den Master-Studiengang, der dich sehr praxisorientiert auf deine spätere Tätigkeit als Lehrer*in vorbereitet. Mit dem Master-Studiengang wirst du die erste Phase der Lehrerausbildung abgeschlossen haben und in den Schuldienst eintreten. Um deine Ausbildung zu beenden, absolvierst du dann an einer Schule und einem Zentrum für Schulpraktische Studien deine praktische Ausbildung als Lehrkraft.
Dein späterer Beruf als Lehrer*in bietet dir eine sichere Position mit viel Gestaltungsspielraum im Umgang mit Schüler*innen und Gestaltung des Unterrichts. So kannst du entweder innerhalb der Schule Positionen in der Schulleitung oder auch im Bereich Chemie z.B. in der Verwaltung der Chemie-Sammlung besetzen. Ein besonderer Anspruch ergibt sich bei der Betreuung von Schüler*innen bei der Teilnahme an naturwissenschaftlichen Wettbewerben (z.B. Jugend forscht).
Quelle: Uni Paderborn
Die Aufgaben einer Lehrperson sind sehr vielseitig und oft auch herausfordernd. Da du als Lehrer*in jeden Tag mit vielen unterschiedlichen Persönlichkeiten arbeitest - sowohl bei den Schüler*innen als auch bei Kolleg*innen und Eltern - , ist es neben der Freude an deinen Unterrichtsfächern entscheidend, dass du gern in Kontakt und Dialog mit den unterschiedlichen Personengruppen trittst. Außerdem sind Persönlichkeitseigenschaften wie Konzentrationsfähigkeit, Geduld, Toleranz und Belastbarkeit wichtig für den Lehrberuf.
Passt zu dir, wenn:
- du dich gern mit Naturwissenschaften auseinandersetzt.
- du in der Schule gern selbst experimentiert hast.
- du Wissen über chemische Inhalte gern an Schüler*innen vermitteln willst und dabei Theorie und Praxis im Labor miteinander vernetzen kannst.
Quelle: Uni Paderborn
Videogalerie
Meine Erfahrungen
Chemie (B.Ed.) Lehramt
Ich bin noch neu hier, deshalb habe ich kein Erfahrungen. Aber ich kann sagen, dass die Leute hier sehr freundlich und hilfreich sind. Natürlich die Studium hier ist auch super. Paderborn ist sehr klein aber ich finde dass es sehr toll für studierende ist.
Gut und klein
Chemie (B.Ed.) Lehramt
In Paderborn ist das Studium für Chemie besonders klein. Das hat den Vorteil, dass man zu den Dozenten ins Büro gehen kann und dort persönlich Fragen stellen kann. Allerdings ist nicht in allen Kursen etwas digitalisiert. Einige Vorlesungsskripte werden nur an die Tafel geschrieben, sodass man selber da sein muss, um diese zu haben.
Leider nicht wieder
Chemie (B.Ed.) Lehramt
Obwohl Chemie in der Schule mein Lieblingsfach war, habe ich es im Studium leider schnell hassen gelernt.
Nach dem 2. Semester habe ich es jetzt zum Glück abgewählt.
Die Zeit, welche in das Fach Chemie fließt, ist Astronomisch. Neben sämtlichen, absolut mit Inhalt vollgestopften Vorlesungen gibt es noch eineiige Laborpraktika, welche stress pur sind.
Morgens bis Mittags Uni, mittags bis Abends Labor und Abends bis spät Nachts Laborberichte schreiben. Nein...Erfahrungsbericht weiterlesen
Alle Anmeldungen und co Laufen digital. Nicht jeder Dozent stellt Dokumente zur Verfügung.
Per Mail sind die meisten jedoch gut erreichbar.
Manchmal drüber aber passt!
Chemie (B.Ed.) Lehramt
Die Inhalte sind leider zum Teil sehr tief gehend, im späteren Berufsalltag wird ein Bruchteil verwendet welcher leider dann überschattet wird.
Didaktisch ist es gut durchdacht.
Durch die sehr geringen Studierenden gibt es in jedem Seminar und in jeder Veranstaltung ausreichend Platz.
Weiterempfehlungsrate
- 75% empfehlen den Studiengang weiter
- 25% empfehlen den Studiengang nicht weiter
Standorte
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Standort Paderborn
Uni Paderborn
Warburger Straße 100
33098 Paderborn
Vollzeitstudium