Uni Augsburg

Das Studium Lehramt für Grundschule in Augsburg ist sehr gut aufgebaut. Durch viele Seminare, Zusatzmöglichkeiten und Übungen wird einem der Stoff bestmöglichst vermittelt. Der Studienverlauf ist hier auch sehr durchdacht. Durch viele Praktika kommt welche man belegen muss kommt man auch wirklich in Berührung mit dem realen Lehrerleben.

Das Lehramtsstudium ist generell sehr angenehm, weil die meisten Inhalte wirklich simpel und gut zu verstehen sind. Vor allem die Erziehungswussenschaften zusätzlich zu den studierten Fächern sollten jedem, der ein bisschen auswendig lernen kann und nicht ausrastet, wenn er 20 mal das didaktische Sechseck lernen muss, recht leicht fallen. Ansonsten kann man sich ja entscheiden, auf was für Fächer man sich spezialisieren will, was meiner Meinung nach ein Traum ist: ich lerne über Sport und Deutsch alles, was man wissen kann - und ich liebe es. Ich kann das Studium also nur weiter empfehlen.

Insgesamt eine schöne Uni, Campus mit See und vielen Angeboten. Dozenten sehr durchwachsen, sowohl sehr gute und motivierte Dozenten als auch weniger gute. Aufbau des Studiums etwas veraltet und starr, könnte offener sein. Gute Vermittlung der Kenntnisse, gute Gewichtung der LP.

Meines Erachtens ist das Studium zu sehr auf europäische Geschichte beschränkt. Sekten gibt es Seminare zu amerikanischer Geschichte. Nichts dagegen zu Asien, Afrika und Australien. Das finde ich für eine so große Uni sehr schwach. Außerdem kann auch der interessanteste Stoff mit einem langweiligen Dozenten zum Einschlafen sein.

Das Studium kostet viele Nerven, vor allem am Anfang wird ziemlich ausgesiebt. Leicht wird es nicht aber wenn man hart arbeitet und stetig mitlernt, wird man auch belohnt. Deshalb ehrlich, jede Arbeit wird belohnt! Ich würde auch behaupten 30-40% Begabung und Talent, 60-70% Arbeit. Und irgendwann kommt der Punkt, an dem alles irgendwie Sinn macht und sich zusammenfügt. Hält man durch, hat man auf jeden Fall gute Berufschancen.

Studiengang ist gut organisiert und freundliche Dozenten. Empfehlenswert, wenn man gut Mathe kann. Frühzeitige Klausurenvorbereitung notwendig, da große Masse an Stoff. Campus sehr schön und gut erreichbar. Nur sehr viele Leute im Studiengang, deswegen gewisse Anonymität. 

Leider sind besonders die ersten drei Semester sehr theoretisch und die Lehrveranstaltungen nicht besonders spannend. Man hat vor allem das Gefühl man lernt in dieser Zeit irgendwie alles und nichts und jeder hat einige Fächer, die er einfach nur irgendwie bestehen will. Sobald man aber seinen Major gewählt hat wird es endlich besser, da man sich auf seine wirklichen Interessen fokussieren kann.

Das immer als sehr trocken geltende Jurastudium ist deutlich interessanter und abwechslungsreicher als ich es zuvor gesagt Bzw befürchtet hatte. Man lernt sich mit komplexen Themen auseinander zu setzen und sich eigene Meinungen im Hinblick auf Rechtsprobleme des täglichen Lebens zu bilden.

Ich studiere nun im dritten Semester Erziehungswissenschaft an der Uni Augsburg und bin sehr zufrieden mit dem Studiengang. Da ich vorher einige Semester lang bereits ein anderes Fach studiert habe (an einer anderen Uni), habe ich einen Vergleich und kann sagen: im Gegensatz zu anderen Studiengängen ist der Studiengang Erziehungswissenschaft wirklich sehr gut strukturiert und organisiert!

Zu den Inhalten: das Studium bietet mehrere Möglichkeiten zur Spezialisierung. Einmal müssen...Erfahrungsbericht weiterlesen

Sehr abwechslungsreiches Studium mit verschiedensten Vertiefungrichtungen, mit der Möglichkeit zum Auslandssemester und ausreichend Veranstaltungen zur freien Stundenplangestaltung. Sehr vielseitiges Studium, da ist für jeden was dabei.
Die Lehrveranstaltungen sind nicht zu anspruchsvoll, aber auch nicht langweilig. In dem meisten Seminaren muss ein Referat gehalten werden, meistens in einer Kleingruppe. Die Dozenten sind sehr freundlich und hilfsbereit. Vereinzelte Vorlesungen sind etwas...Erfahrungsbericht weiterlesen

Meiner Erfahrung nach ist das Lehramtsstudium sehr gut strukturiert und bietet an meiner Universität einen großen Vorlesungskatalog zum auswählen. Eigene Interessen können somit gut in den Studienverlauf integriert werden.
Ein Auslandsstudium ist dank der guten Organisation des akademischen Auslandsamtes gut realisierbar und die Anrechnubg der Noten ist ein simples Prozedere.
Das einzige Manko ist, dass es teils an praktischer Erfahrungsmöglichkeit fehlt. Mehr Praktika wären wünschenswert um sich besser auf den Lehrerberuf vorbereitet zu fühlen.
Insgesamt kann ich aber einer klare Studierempfehlung für all diejenigen aussprechen, die keine Angst haben vor vielen Menschen zu stehen, die motivieren können und ein dickes Fell haben durch genug Selbstbewusstsein. Vor allem aber sollte man Spaß daran haben sich mit einem Thema auseinander zu setzen und dieses dann möglichst anschaulich an die Schützlinge heran zu tragen.

Lehrveranstaltungen sind überfüllt und wenig didaktische Kompetenz der Lehrpersonenen im Bereich Deutsch als Zweit- bzw. Fremdsprache. Generell ist Grundschullehramt empfehlenswert zu studieren. Allerdings sind die Seminare aufgrund mangelnder Fördergelder überfüllt und es sind zu wenig Veranstaltungen vorhanden, sodass man sein Studium kaum in Regelstudienzeit schafffen kann. Im Allgemeinen ist der Studiengang sehr unorganisiert, sodass Fristen oder das Einreichen von Bescheinigungen meist nur vom Hören-Sagen übermittelt werden. Hier wäre eine Website mit allen Informationen wichtig und notwendig.

Im Großen und Ganzen bin ich sehr zufrieden mit meiner Studienwahl. Die Uni Augsburg kann ich als Universität sehr empfehlen und ich würde wieder hier studieren. Mein Studiengang (Anglistik) gefällt mir gut. Die Auswahl an Wahlpflichtkursen könnte noch etwas abwechslungsreicher aussehen finde ich. Ansonsten kann ich den Studiengang auf jeden Fall weiterempfehlen

Viele Inhalte, gerade in den Fächern Interkulturelle Kommunikation, haben mir gut gefallen. Beispielsweise Methodik und Didaktik jedoch waren nur auf Lehramt Studenten ausgelegt. Da habe ich mich fehl am Platz gefühlt. Ansonsten ist ein Bedarf an mehr Dozenten, die nicht nur Lehrkräfte in ihrer sonstigen Laufbahn sind, dann wären die Kurse bestimmt auch abwechslungsreicher.

Der Fachwissenschaftliche Teil meiner Ausbildung hat überhaupt gar nichts mit meinem späteren Beruf zu tun. Die Zeit könnte so viel besser genutzt werden, für Kurse mit Inhalten die wirklich relevant sind (Schulrecht, Umgang mit Schülerstörungen...). Leider werden so viele Seminare gar nicht erst angeboten, sind überbelegt oder auf freiwilliger Basis (wofür einem im Studium einfach die Zeit fehlt).

Ich verstehe vieles nicht, warum muss ich töpfern können, wenn das später nur Werkl...Erfahrungsbericht weiterlesen

Das wichtigste ist davon überzeugt zu sein vom Beruf, den man später anstreben möchte. Auch wenn vielleicht viele Veranstaltungen nicht unbedingt auf den ersten Blick für den späteren Lehrerberuf nützlich erscheinen und so manche Situationen einem zum Verzweifeln bringen, muss man daran wachsen. Denn erst, wenn man wirklich seinen Träumen folgt (so wie es mein Traum ist Lehrerin zu werden), erst dann kann man das Studium mit all seinen Hürden gut meistern.

Schade ist es, dass wir lehramtsstudenten in einen Topf mit den Bachelorstudenten geworfen werden. Daran müsste gearbeitet werden, auch mehr Praxiserfahrungen während des Semesters wären wünschenswert.