HM - Hochschule München

Die Dozenten kommen alle aus der Wirtschaft und können somit Lehrinhalte sehr praxisnah und lebhaft vermitteln.
Das Praxissemester hilft einem gelerntes gleich anzuwenden.
Es gibt viele gute Partnerunis für das Auslandssemester! Ich kann nur empfehlen eines zu machen, Unterstützung bekommt man auch reichlich!

Schwierig wird es nach dem Studiengang mit Bachelor weiter zu machen. Die Firmen und das Erzählte der Dozenten stimmt nicht unbedingt überein. Ohne einen Doktor kommt man in der Branche einfach nicht weit.
Studiert habe ich super gerne an der HM Tolle Menschen!

Abgesehen von der unsymapthie die ich für meine kommilitonen empfinde, ist das studium super spannend und ich habe das gefühl ich lerne was fürs leben und nicht für den Beruf. Ich freue mich auf jedes weitere semester und bin mir sicher das richtige für mich gefunden zu haben

Im Vergleich zum vorherigen Unistudium teilweise sehr unwissenschaftlich und oberflächlich vermittelter Lehrstoff. Qualität der Professoren extrem unterschiedlich. Zukünftigen Studenten sollte bewusst sein, dass das Studium zum großen (!) Teil Management-, also Wiwi-Vorlesungen beinhaltet. Mathe- und Zahlenaffinität also unabdingbar. Die Inhalte der Tourismusvorlesungen wiederholen sich in jedem (!) Semester und gehen selten in die Tiefe. Klausuren (meistens Multiple Choice) sind pures Bulemiele...Erfahrungsbericht weiterlesen

Egal wie sehr man glaubt, dass man in einem Fach keine Probleme in der Prüfung haben wird. Die Dozenten schaffen es trotzdem immer irgendenwelche Prüfungsbedingungen, Aufgabenstellungen oder Prüfungshilfsmittel zu ändern oder zu erneuern um die nochmal vor augen zu führen, dass du nie sicher seien kannst im (Studenden-) Leben. So wird aus einem Prüfungsdurchschnitt des Vorsemesters von 1,9 ganz schnell ein Prüfungsdurchschnitt von 4,6.

Gute bis sehr gute Dozenten mit einem ordentlichen Studienverlauf, vielen Abwechslungsreichen Fachgebieten wie es bei Wirtschaftsingenieurswesen auch üblich ist. An sich ist die Fakultät deutschlandweit ja bekannt für die Vermittlung von soliden Fachkenntnissen (siehe Wirtschaftswoche). Ich bin sehr zufrieden.

Der Studiengang an dieser Hochschule ist wirklich sehr interessant. Die Studienmodule sind klar strukturiert und sinvoll aufgeteilt.
Ebenfalls ist alles gut organisiert und man wird mit kompetenter Beratung und vielen Hinweisen für die berufliche Zukunft versorgt.
Daher kann ich diesen allen betriebswirtschaftlich interessierten empfehlen. 

Im Grundstudium muss man einige Fächer einfach lernen und bestehen, auch wenn diese für einen persönlich weniger interessant sind. Im großen und ganzen ist es aber ganz in Ordnung wenn man ein bisschen was dafür macht, und die Fächer werden spätestens im 6 Semester, wenn man wählen darf, auch spannnender.

Anspruchsvoll doch sehr interessant und bereichernd! Es gelingt nun der Blickwinkel von verschiedenen Ebenen z.B. innerhalb der sozialräumlichen Vernetzung.
Pädagogische Themenbereiche für die spätere Berufsausübung können eigenständig und leichter recherchiert und genutzt werden. Der Theorie-Praxistransfer gelingt dadurch zufriedenstellend...

Der Studiengang bietet viele verschiedene Bereiche in denen man stets begleitend gebildet wird , sei es am Anfang vom einfachem HTML Konzept , bis zur Videobearbeitung. Bis hin zu Fächern wie Jura und BWL um rundum vorbereitet zu sein auf die spätere Tätigkeit.

Mit jedem neuen Semester wird dieses duale Studium interessanter. Die vielen verschiedenen Inhalte bauen immer weiter aufeinander auf und inspirieren mich sehr. Ich kann diesen Studiengang sehr empfehlen. Vor allem, weil man innerhalb von 9 Semestern sowohl einen Ausbildungs- als auch einen Bachelorabschluss hat.

Hilfreich, aber mir fehlt ab und zu die Tiefe der Themen. Im grossen und ganzen ist vieles nur oberflächlich. Finde jedoch die Hilfe der Dozenten super. Habe so die Chance meine Interessen zu vertiefen und es bleibt Spielraum für die eigene Weiterentwicklung.

Toller Studiengang für Leute, die keine Lust auf gewöhnliche Studiengänge haben. Sehr interdisziplinär und praxisnah aufgestellt. Themen wie Nachhaltigkeit, menschengetechte Produktion und Gesellschaft werden genauer betrachtet. Fächer sind u.a. BWL, Stadt- und Regionalentwicklung und Soziologie.

Ich habe es gelernt im Team zu arbeiten, sich mit seinen Stärken gegenseitig zu unterstützen. Wir hatten den Diskurs, Gespräche, Brainstormingsessions und vor allem eine Gemeinschaft, die sich unterstützt.
Neben der Theorie legten die Dozenten und Professoren viel Wert auf Praxis, dh Kollaborationen mit unternehmen und Erlernen verschiedenster Handwerkstechniken.

Es gibt viele Tutorien, in denen man vieles wiederholt und lernt. Man lernt dabei auch neue Leute kennen und bildet Lerngruppen. Manche Professoren benutzen sogar neueste Technik was den Verlauf der Vorlesungsstunde verbessert. Vieles wird auch online gestellt zum beispiel Altklausuren etc.  

Ich bin leider sehr enttäuscht von der FH München im Studiengang Soziale Arbeit in Teilzeit.
Schon im ersten Semester bekam ich nicht die Vorlesungen, die ich gerne besucht hätte, weil anscheinend zu viele Studenten angetreten sind.
Dieses Desaster zieht sich weiterhin durch, gelockt wurde ich mit Tochter für das Teilzeitstudium, weil man es so toll mit dem Alltag eines Familienlebens verknüpfen könne - das war leider eine Lüge im Beratungsgespräch der FH - auch weil man das Ganze...Erfahrungsbericht weiterlesen

Die Bandbreite an Fächern findet sich auch bei den Studierenden wieder, was zu einem lustigen und unterhaltsamen Unialltag führt. Die häufigen Projekte schweißen einen sehr zusammen. Das Studium ist für alldiejenigen, die in der Schule nicht ein bestimmtes Lieblingsfach hatten, sondern Mathematik, Deutsch und Kunst interessierten und Spaß bereitete.

Die HM vermittelt die wesentlichen Inhalte für den ersten akademischen Abschluss. Ausstattung der Bibliothek und die Qualität der Lehre sind hervorzuheben. Eine große Wahlmöglichkeit hinsichtlich der zu besuchenden Kurse ermöglicht es in demgroßen Studiengang, seine eigenen Schwerpunkte zu setzen. Dennoch blieb die Nähe zu den Dozenten stets erhalten.