Uni Bamberg

Der Studiengang Germanistik ist vor allem für Muttersprechler sehr interessant, da man sich sein Leben lang schon die ein oder andere Frage zur deutschen Sprache oder zur Sprache allgemein gestellt hat. Diese Fragen werden schon in den ersten Semestern beantwortet. Die Dozenten schaffen es in Bamberg einen sehr interessanten, aufschlussreichen und motivierenden Studiengang Germanistik anzubieten.

Von dem Studienfach Geschichte bin ich besonders beeindruckt, da nicht nur Studenten in den Vorlesungen und Seminaren zu finden sind sondern auch viele Gasthörer. Das zeigt, wie ich finde, dass die Studieninhalte nicht langweilig sein können. Zum einen bekommen wir durch diesen Studiengang ein sehr breites Allgemeinwissen, nicht nur auf der Ebene der Geschichte. Zum anderen aber lernen wir auch in die Tiefe zu gehen, genau zu recherchieren, Sachverhalte in Frage zu stellen und zu diskutieren.

Sehr gute Seminare mit vielen Diskussionsmöglichkeiten. Das Studium ist notwendig, um als psychologischer Psychotherapeut arbeiten zu können. Allerdings wäre der Fokus weg vom Auswendig lernen, hin zu selbständigem Denken und Beurteilen bzw. mehr Beschäftigung mit Therapieverfahren im klinischen Schwerpunkt wünschenswert.

In Erdkunde wird vieles über Listen (in die man sich eintragen muss) gemacht weil das Prüfungssystem nicht sonderlich gut ist und ständig abstürzt. Man bekommt jedoch nicht gesagt wann welche Liste aushängt und verpasst so durchaus mal die Anmeldung für Seminare und Exkursionen...

Ich kam erst mitten im Semester an die Uni und bin echt positiv überrascht. Die Veranstaltungen sind super aufeinander abgestimmt. Einzig und allein die Anträge für Leistungsanrechnungen haben ewig gebraucht, aber das ist zum Glück nicht arg so schlimm.  

Im Studiengang Grundschullehramt an der Uni Bamberg treten teilweise größere Organisationsschwierigkeiten auf. So kann es passieren, dass man am Anfang des Semesters mit 150 anderen Studenten in einen Raum gequetscht ist l, um in ein für 25 Personen zugelassenes Seminar zu kommen.

Das Lehramtstudium an sich ist sehr theorielastig und bereitet nicht sonderlich gut auf die spätere Praxis vor. Lediglich die Praktika haben einen Mehrwert für später. Allerdings liegt dies nicht an der Uni Bamberg, sondern an den staatlichen Vorgaben. Wer im Praktikum festgestellt hat, dass er in diesem Beruf aufgeht und Spaß daran hat, für den lohnt es sich, das Studium über sich ergehen zu lassen, wenn er am Ende glückliche Kinderaugen vor sich sitzen hat!

Der Zusammenhalt an der Kunstdidaktik ist unglaublich stark. Die Dozenten wohlwollend und fair! Außerdem kann man sich neben der Fachdidaktik auch selbst im kunstpraktischen Teil des Studiums weiterentwickeln! Besser geht es nicht! Ich werde die Zeit an der Erba vermissen!

Unsere Dozenten sind sehr bemüht Inhalte zu vermitteln, die einen echten Bezug zur Realität haben. So kann ich in diesem Semester z.B. einen Kurs belegen, der in Kooperation mit den örtlichen Berufschulen (Technik und Kaufmännisch) steht. Ziel ist es Unterricht zu konzipieren, der auf berufliche Neuerungen im Zusammenhang mit Industrie 4.0 abzielt.

Das Wissen aus Sozialkunde eignet sich gut für das Fach Heimat- und Sachunterricht in der Grundschule. Der Grund hierfür ist, dass manche Themen einerseits aus dem sozialen Bereich stammen, wie beispielsweise "wie gehe ich mit anderen richtig um" und andererseits aus dem Bereich Politik stammen, wie zum Beispiel " die Klassensprecherwahl".

Bamberg ist eine wunderschöne Kleinstadt in der man das Studentenleben genießen kann. Die Uni ist klein und übersichtlich aber mit sehr netten Menschen sowohl in der Studentenkanzlei als auch bei den Dozenten, die einen gerne beraten und weiterhelfen. Es gibt eine leckere Mensa. Einzig die Auswahl an Lehrveranstaltungen könnte größer sein. 

An sich ist es nett, dass man Veranstaltungen im Rahmen der Modulanbindung frei aussuchen kann. Leider ist das Studium eher auf ein Bachelor Romanistik Studium, als auf das später anstehende Examen ausgerichtet. So gesehen sind meist nur die Einführungs- und die Examensveranstaltungen dem Examen dienlich. 

Anschließend zu vorherigem Kommentar: da die Gruppe der Studierenden der Romanistik und speziell des Lehramtes recht klein ist, gibt es oft gesamtromanische Kurse. Dies ist für die Modulanbindung bzw vielseitige Verwendung einer Veranstaltung vorteilhaft, allerdings finden deswegen die Kurse vorwiegend in deutscher Sprache statt. Die Sparte Sprachpraxis ist nicht ausreichend, um auf das Examen vorzubereiten. Ein Auslandsaufenthalt ist unerlässlich, aber dennoch keine Garantie für ein erfolgreiches Staatsexamen.

Der Masterstudiengang Betriebswirtschaftslehre der Otto-Friedrich-Universität Bamberg eignet sich perfekt für Studierende, die auch ohne GMAT oder TOEFL qualitativ hochwertig studieren möchten. Man kann flexibel zwei Schwerpunkte aus einem breiten Katalog wählen und im allgemeinen Teil sogar noch eine weitere Schwerpunktsetzung dazu wählen. Zudem gibt es die Möglichkeit, einen Teil des Studiums im Ausland zu absolvieren. Außerdem ist Bamberg eine schnuckelige Studentenstadt, in der man gerne zwei Jahre im Master verbringt.

In Bamberg wuselt es nahezu nur von Germanisten. Vor allem die Mediävistik (Mittelhochdeutsch) ist an der Uni in Bamberg sehr stark. Es gibt viele gute Tutoren, die einen in das germanistische Studium einführen. Mit der Lehre bin ich absolut zufrieden, auch das Angebot der Lehrveranstaltungen passt.

Das Theologiestudium im BA Theologische Studien ist ein abgespecktes Theologiestudium. Da es in Bamberg keine Theologische Fakultät mehr gibt, fehlen einige Lehrstühle (z.B. Kirchenrecht, Pastoraltheologie, Liturgiewissenschaft). Das tut der Sache aber keinen Abbruch.

Beim Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft an der Uni Bamberg kommt es darauf an welchen Schwerpunkt man wählt. Während Sozialpädagogik fast unmöglich zu studieren ist, da die Organisation sehr schlecht ist und man sich um alles selbst kümmern muss und Erwachsenenbildung mehr Zeit beansprucht ist der Elementar- und Familienpädagogik- Lehrstuhl zu empfehlen, mit interessanten Inhalten, guter Organisation und nettem Dozenten.

Der Kurs ist oft sehr intensiv und man hat meist nur ein halbes Jahr, für den Schüler 3 Jahre haben. Mehr ein Raten, als wirklich Können. Sehr Zeitaufwendig und es ist schwer reinzukommen. Man sollte von Beginn mitlernen und das Übersetzen üben, üben, üben.

Das Studium macht sehr viel Spaß, aber man muss sehr viel Arbeit aufwenden und man hat nicht viel Freizeit. Nur für Leute, die wirklich Spaß an der Sprache haben. Man muss sein Graecum nachmachen, wenn man es noch nicht hat und alle Vokablen können und viel übersetzen.

Ich wollte immer Grundschullehrerin werden, ich will dass immer noch unbedingt, aber das Studium nimmt einem doch ab und an den Wind aus den Segeln. Viele Veranstaltungen sind zu theoretisch oder werden von Dozenten geleitet, die nie in der Schulpraxis waren, was sehr schade ist.
Allerdings geht ein Riesen Lob an den Sportdidaktik Lehrstuhl. Hier wird Praxis mit Theorie verbunden und man nimmt unheimlich viel mit für den späteren Unterricht.