Kurzbeschreibung
Du hast Freude an der Arbeit mit Kindern? Du liebst es, Wissen und Kenntnisse zu vermitteln und sie erzieherisch in ihrer Entwicklung zu begleiten? Als Grundschullehrkraft kannst Du all dies im täglichen Arbeitsumfeld Grundschule tun. Grundschullehrkräfte unterrichten, erziehen, diagnostizieren, fördern und bewerten Kinder und begleiten sie im Schulalltag. Mit der Entwicklung der eigenen professionellen Identität gehen Freiheiten und Gestaltungsmöglichkeiten einher, um die eigene Grundschule und insbesondere den eigenen Unterricht so zu gestalten, dass eigene Persönlichkeit, Anforderungen der Klassen- und Schulsituation harmonieren.
Vielfältig wie die täglichen Aufgaben im Berufsfeld ist auch das Studium, das viele Fachbereiche abdeckt und damit eine fachwissenschaftliche wie fachdidaktische Basis für den späteren Beruf schafft. Dabei stehen didaktische Fachbereiche, fachwissenschaftliches (Grund-) Wissen sowie die Erziehungswissenschaften im Zentrum. Dies wird von mehreren Praktika begleitet.
Das Studium Lehramt an Grundschulen schließt Du mit dem ersten Staatsexamen für Grundschulen in Bayern ab.
Vollzeitstudium
Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Erziehungswissenschaften gehören zum Studium wie auch die Praktika.
- Das Studium der Grundschulpädagogik und -didaktik, mit dem Studium Grundschulpädagogik, Didaktiken Sachunterricht und Schriftspracherwerb und der Wahl weiterer Didaktikfächer.
- Darüber hinaus wird eine Fachwissenschaft im Rahmen eines Unterrichtsfachs kombiniert mit der Fachdidaktik studiert.
- Im Studium der Erziehungswissenschaften sind Inhalte der Schulpädagogik, der Psychologie und der Allgemeinen Pädagogik zentral. Dazu gehören auch je nach Wahl auch gesellschaftswissenschaftliche Veranstaltungen wie Religion, Philosophie, Politik, Soziologie, Landes-/ Volkskunde).
Zentral sind die Praktika, die in mehreren Phasen während deiner Studienzeit stattfinden. Diese umfassen Unterrichtshospitationen, eigene Unterrichtseinheiten und Selbstreflexion der gesammelten Erfahrungen. Diese praktischen Erfahrungen sind essenziell für dich, um ein Gefühl für den Schulalltag zu entwickeln und die eigene Lehrkompetenz zu stärken.
Das Studium gliedert sich in viele (berufs-)relevante Fächer, die eine breite fachwissenschaftliche und fachdidaktische Basis für die weitere Aus- und Weiterbildung schaffen. Praktika, die in Blöcken oder semesterbegleitend angelegt sind, schaffen dir die Möglichkeiten, dich als Lehrperson auszuprobieren, Schule aus der Lehrkraftperspektive kennenzulernen und deine eigenen Kompetenzen zu reflektieren und zu stärken.
- Erziehungswissenschaften, 43 ECTS-Punkte
- Didaktik der Grundschule (inkl. 3 Didaktikfächer), 72 ECTS-Punkte
- Unterrichtsfach, 66 ECTS-Punkte
- 2 Basisqualifikationen, 6 ECTS-Punkte
- Praktika, 16 ECTS-Punkte
- Zulassungsarbeit, 12 ECTS-Punkte
Voraussetzung für die Aufnahme des Studiums für das Lehramt an Grundschulen ist die allgemeine oder einschlägige fachgebundene Hochschulreife (nicht: Fachhochschulreife!) bzw. der entsprechende Hochschulzugang. Das Studium für ein Lehramt an Grundschulen kann nur zu einem Wintersemester aufgenommen werden. Der Studiengang ist zulassungsfrei.
Wird Kunst oder Musik als Unterrichtsfach gewählt, so muss eine Eignungsprüfung absolviert werden, die nur jeweils im Sommer eines Jahres stattfindet, zu der Du Dich gesondert anmelden musst. Wird Kunst oder Musik dagegen als Didaktikfach der Grundschule gewählt, ist für die Aufnahme des Studiums keine vorherige Eignungsprüfung erforderlich.
Die Mindeststudienzeit beträgt 6 Semester, die Regelstudienzeit 7 Semester.
- Vielfältig und abwechslungsreich: Dieses Studium bietet dir eine breite Palette an Themen und Erfahrungen.
- Theorie trifft Praxis: Zahlreiche fächerübergreifende Projekte und Initiativen vieler Lehreinheiten fördern den Austausch zwischen wissenschaftlichem Wissen und praktischer Anwendung.
- Moderne Lernräume: Werkstätten und Lehr-Lernlabore (LLabs) ermöglichen dir ein individuelles Arbeiten mit moderner Ausstattung und umfassender Beratung.
- Kurze Wege, enge Vernetzung: In Bamberg profitierst du von einer familiären Atmosphäre und kurzen Distanzen.
- Interdisziplinäres Lernen: Du arbeitest an der Schnittstelle verschiedener Fachrichtungen und erweiterst so deinen Horizont.
- Umfassende Unterstützung: Vom Zentrum für Lehrer:innenbildung über Fachstudienberater:innen bis hin zur Studierendenvertretung stehen dir vielfältige Hilfsangebote zur Verfügung.
- International ausgerichtet: Neben einem nationalen Fokus bietet dir das Studium zahlreiche Möglichkeiten zur Internationalisierung.
Quelle: Tim Kipphan
Das Studium Lehramt an Grundschulen schließt mit dem Staatsexamen ab. Besonderheit an der Uni Bamberg ist nicht nur der Studiengang Schulpsychologie als einer von nur drei Standorten Bayerns, sondern auch die Erweiterungsstudiengänge. Du kannst das Studium zum einen mit einem weiteren Unterrichtsfach erweitern, , zum anderen mit einer pädagogischen Zusatzqualifikation (z.B. Beratungslehrkraft). Darüber hinaus besteht eine Erweiterungsmöglichkeit mit Didaktik des Deutschen als Zweitsprache, Fremdsprachliche Qualifikation, Medienpädagogik, Darstellendes Spiel/Theaterpädagogik, Didaktik der Grundschule (für Lehramt an Mittelschulen) bzw. Didaktik einer Fächergruppe der Mittelschule (für Lehramt an Grundschulen).
Die Universität Bamberg begleitet dich, wenn du den Wunsch hast, Auslandserfahrungen zu sammeln. Ob durch vielfältige Internationalisierungsangebote oder regelmäßige Infoveranstaltungen – hier erhältst du alle wichtigen Informationen. Du kannst dich entweder über das breite Programm des International Office um einen Platz im Ausland bewerben oder eigenständig eine Universität deiner Wahl ansprechen. Das International Office unterstützt dich dabei nicht nur organisatorisch, sondern steht dir auch bei Fragen zur Anerkennung deiner im Ausland erbrachten Leistungen zur Seite – schnell und unkompliziert.
Für Lehrkräfte gibt es ein eigenes, besonderes Angebot: Das BaTEG unterstützt und berät Dich als zukünftige Lehrkraft, den zu Dir passenden Aufenthalt im Ausland zu finden und zu finanzieren.
Quelle: Niklas Ritzel/Universität Bamberg
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Breites, förderndes Studienangebot
Egal für welches Fach man sich interessiert, in Bamberg ist man nicht nur Richtung Studium gut aufgehoben, sondern auch von der Lage der Unigebäude selbst. Es gibt viele Lernmöglichkeiten und an einen selbst anpassende Module. Die Bibliotheken helfen einen, neben den Vorlesungen, die Inhalte in Ruhe nachzuschlagen und zu vertiefen bzw gelerntes zu verinnerlichen. Man wird von allen Seiten unterstützt, wenn man Hilfe braucht und auch die Mitstudenten sind meistens...Erfahrungsbericht weiterlesen
Alle möglichen Dokumente, die man gebrauchen kann, z.B. Formblatt für das Orientierungspraktikum, werden auf der Website gut sichtbar eingestellt.
Für manche Vorlesungen und die Seminare kann man sich per FlexNow online anmelden und ebenfalls für die Prüfungen.
Jeder Prof und Dozent antwortet per Mail oder im VC auf die gesendete Mail und Anfrage, dabei sind sie höflich und antworten nach meiner Erfahrung relativ schnell.
Unnötige Inhalte
Man lernt ihn diesem Studiengang leider sehr viel, was nicht für den Beruf benötigt wird. Weitestgehend realitätsferne Theorie mit zu wenig Praxis. Man kämpft sich im studium sehr ab und bekommt leoder sehr wenig Hilfe was die Planung betrifft. Selbst nach 7 Semestern, schlägt man sich noch mit Stundenplanerstellung durch um Inhalte zu erwischen, die halbwegs relevant sind.
Es werden dennoch ziemlich alle Dokumente online gestellt.
Dozenten sind sehr gut online zu erreichen.
Eine Erfahrung, aber Verbesserungen sind machbar
Viel Pädagogik und Psychologie, aber der Inhalt der Fächer liegt in einem höheren Bildungsnivaeu als was man später unterrichtet.
Auch das Betriebspraktikum von 8 Wochen in einem nicht pädagogischen Bereich erscheint mir etwas unnötig. Aber ansonsten finde ich lernt man viel interessantes und wichtiges.
Es gibt einige coole Kurse
Ich denke, dass es mehr Inhalte in Beziehung auf Verhalten und Umgang mit Eltern geben sollte, sowie Möglichkeiten für Förderungen die Kinder abseits von der Schule annehmen können.
Außerdem finde ich die Didaktik der Mathematik etwas schwierig da mich dieser Kurs wenig auf die Praktische Erfahrung vorbereitet hat.
Dennoch gibt es spannende Kurse und vor allem auch hilfreiche, vor allem der Kurs Vorbereitung auf das pädagogisch- didaktische Praktikum ist das...Erfahrungsbericht weiterlesen
Weiterempfehlungsrate
- 88% empfehlen den Studiengang weiter
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An der Universität
96047 Bamberg
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