Die Jahrgänge im Maste KJM sind relativ klein (20-30 Studierende) und bieten so die Möglichkeit sich mit allen Kommilitonen austauschen zu können und auch im Seminarkontext zu Wort zu kommen. Die Medienpädagogische Ausrichtung kommt meiner Meinung nach an einigen Stellen zu kurz im Verhältnis zum kommunikationswissenschaftlichen Anteil.
Die Dozierenden brauchen überwiegend sehr lang um Hausarbeiten zu korrigieren (5-8 Monate).

Der Studiengang ist völlig in Ordnung. Viel Theorie aber nicht zu schwer. Man kann zwischen 5 Schwerpunkten wählen die jeweils aus einem Seminar und einer Vorlesung bestehen. Das finde ich ein bisschen zu wenig für einen Schwerpunkt. Der Studiengang ist ansonsten sehr allgemein gehalten.

Interessanter Studiengang mit anspruchsvollen Inhalten zu Gesundheit, Forschung, Psychologie und Kommunikation. Sehr statistik lastig. Gute Englisch Kenntnisse sind Voraussetzung da Literatur größtenteils auf Englisch ist. Es wird viel evidenz behandelt.

Zwar wird im Hauptteil der Seminare und Vorlesungen wichtiges Basiswissen vermittelt, jedoch fehlt es den Studierenden an Praxisbezug für das weiterführende Studium. In vielen Vorlesungen geht es in der Prüfung um stupides Auswendiglernen für die Prüfung, wobei uns ja eigentlich gelehrt wird genau dieses Auswendiglernen nicht mit Schülern durchzuführen. Um mehr Praxisbezug zu erlangen wäre ggf. Eine Umlagerung des Studiengangs auf eine Fachhochschule geeigneter.

Das Sportpädagogikstudium besteht sowohl aus fundamentalen theoretischen Inhalten sowie aus praxisorientierten und bewegungsbetonten Seminaren in den Sportstätten. Durch das halten von eigenen Übungsstunden bereits im ersten Semester wird man optional auf das Lehrerdasein im Bereich sport vorbereitet und ausgebildet.

Das Studium gliedert sich in zwei Bereiche: Sprachwissenschaften und Literaturwissenschaften. Sprawi gefällt mir persönlich sehr gut. Alle meine Seminare in diesem Bereich haben mir Spaß bereitet, waren abwechslungsreich und ich habe den Sinn dieser für das weitere Arbeitsleben gemerkt. Litwi ist leider nicht mein Ding. Es ist eintönig und für mich uninteressant. Viele Hausarbeiten müssen geschrieben werden.

Man muss Glück haben und in die richtigen Seminare mit den richtigen Dozenten kommen, damit es interessant ist und man etwas lernt. Insgesamt müssen viele Hausarbeiten geschrieben werden. Allgemein ist das Studium eher theoretisch, beinhaltet wenige Methodenmodule und könnte strukturierter sein.

Das Markenzeichen der Erfurter Kommunikationswissenschaft stellt die sogenannte Projektstudienphase im letzten Studienjahr dar, in der Studierende in 6er bis 8er Gruppen zu einem meinst gesellschaftsrelevanten Thema forschen. Dies birgt viele Herausforderungen, die einen jedoch gut auf das Berufsleben vorbereiten. Die weiteren Studieninhalte sind von Inhalt, Niveau und Schwierigkeit sehr unterschiedlich und nach Interessen meist frei wählbar.

Insbesondere die Seminare aus dem Soziologie-Modul haben mich sehr enttäuscht. Zu viel Theorie, zu wenig Bezug zu aktuell gesellschaftlich Ich levanten Themen.
Im ersten Studienjahr musste man gefühlt nur auswendig lernen, um die Prüfungen zu bestehen, ab 2. Studienjahr besteht eine größere Wahlfreiheit.

Angemessene Inhalte.
Die Dozenten sind sehr Kompetent aber auch sehr beschäftigt. Aber Termine für Besprechungen werden trotzdem gerne vergeben.
Zu Beginn des Studiums eine sehr gute Betreuung man fühlt sich nicht alleine gelassen.
Bibliothek ist groß und modern.
Allgemein angenehme Arbeitsatmosphäre.
Moderne Gebäude. 

Zu Beginn sehr viel Stoff, um Grundlagen zu legen.
Teilweise sehr BWL lastig.
Durch große Anzahl der Studierenden muss auf andere Einrichtungen wie die alte Parteischule zurückgegriffen werden. Dort sind keine Steckdosen für die mobilen Geräte vorhanden.
Betreuung mit dem Stoff könnte besser sein. In den Übungen viel zu große Gruppen.
Trotzdessen mit ein bisschen Fleiß machbar.

Die meisten Lehrveranstaltungen sind meiner Meinung nach sehr anspruchsvoll. Es ist auf jeden Fall ein gewaltiger Unterschied zwischen Schulenglisch und jetzt. Das Niveau ist also sehr hoch. Viele Dozenten sind Muttersprachler. Es gibt in den Kursen und Seminaren viel zu wenig Plätze.

Es gibt ausreichend Studienplätze. Allerdings ist es schon sehr nervenaufreibend, wenn man in bestimmte Seminare möchte, wo viel zu wenige Plätze für so viele Studierende angeboten werden. Die Lehrveranstaltungen sind vom Niveau her angemessen. Die meisten Dozenten sind auch sehr kompetent.

Sehr interessante Inhalte und leichter aufgebaut als ein Jurastudium, dennoch sehr gute Vorlesungen, die einem den Rechtsbereich näher bringen. Die Dozenten sind sehr gut und bringen viel Erfahrung aus ihrem Leben mit. Im Nebenfach sehr zu empfehlen. Hauptfach wahrscheinlich nicht.

Sehr gute Erfahrungen bezüglich inhaltlicher Aspekte. Organisation von der Uni aus, eher schlecht. Nebenfachoption sehr gut, diese würde ich auf jeden Fall weiterempfehlen. Vor allem wenn man sich für die Kombination Wirtschaft und Recht interessiert.

Sehr interessante Inhalte, die sich im 1. Semster über das ganze Feld der Medien erstrecken. Man schaut in alle forschungsbereiche hinein und kann sich ab dem 3. Semester spezialisieren. Sehr familiärer Studiengang, Dozent kennt einen mit Namen. Richtige Wahl wenn man etwas mit Medien machen möchte, sich aber noch nicht festlegen will. Durch Nebenfach ist man denke ich auch für das Berufsleben später bereit aufgestellt.

Am Anfang sehr theorie lastig, was sich jedoch von Semster zu Semester bessert. Sehr großer Studiengang. Großes Plus, dass man Module aus den anderen beiden Staatswissenschaften wählen kann. Im ersten Semester kann man wählen zwischen Vertragsrecht und Staatsorganisationsrecht.

Der Studiengang Internationale Beziehungen an der Universität Erfurt bietet Lehrveranstaltungen mit vielfältigen Schwerpunkten. Wenn man erstmal das erste Jahr, in dem man (sofern man ein staatswissenschaftliches Haupt- und Nebenfach hat) wenige Auswahlmöglichkeiten bezüglich der belegten Lehrveranstaltungen hat, hinter sich gebracht hat, stehen einem viele verschiedene Seminare offen. Man hat die Möglichkeit, sowohl wirtschaftliche, rechtliche als auch sozialwissenschaftliche Schwerpunkte zu setzen und somit lernt man, Fragestellungen aus verschiedenen Perspektiven zu beleuchten.

Mathematik ist ein komplexes Thema und ich war mit den Zwei Schwerpunkt welche ich dieses Semester habe, auch am Anfang überfordert. Jedoch wenn man sich hinsetzt und Zeit investiert kann man selbst diese Hürde überwinden. Jedoch ist es schwierig das während dem Studium andere Begrifflichkeiten und Abkürzung verwendet werden als in der Schule.

Ich habe in den ersten Wochen schon viel zu der Zukunft der Förderpädagogik gelernt. Ich habe Erfahrungen teilen können und Erfahrungsberichte der Dozenten hören können. Sie zeigen uns wie wir Inklusion unterstützen können und wie wir einmal als Lehrer unseren Alltag meistern können.