Kurzbeschreibung

Im Studium der Förderpädagogik (NC) erwerben die Studierenden Kenntnisse der Erziehungswissenschaft, Sozialwissenschaft und Psychologie. Das Studium ermöglicht ein vertieftes Verständnis von Behinderung und Benachteiligung. Dabei stehen individuelle, soziale und gesellschaftliche Bedingungen im Fokus.

Dazu zählt ferner der Erwerb von Wissensbeständen in der Grundlegung Deutsch oder Mathematik. Das Studium macht Sie mit zentralen Fragestellungen und Arbeitsweisen der Förder- und Integrationspädagogik vertraut.

Letzte Bewertungen

5.0
Laura , 21.10.2019 - Förderpädagogik Lehramt
4.2
Laura , 16.10.2019 - Förderpädagogik Lehramt
3.0
Xenia , 15.10.2019 - Förderpädagogik Lehramt
3.3
Lena , 04.10.2019 - Förderpädagogik Lehramt
3.8
Sophia , 14.09.2019 - Förderpädagogik Lehramt

Studiengangdetails

Regelstudienzeit
6 Semester tooltip
Unterrichtssprachen
Deutsch
Abschluss
Bachelor of Arts
Link zur Website
Inhalte

Der Bachelor-Studiengang an der Uni Erfurt umfasst eine Haupt- und Nebenstudienrichtung (Zwei-Fach-Bachelor) sowie das Studium Fundamentale.

1.–2. Semester

  • sonderpädagogische Grundlagen
  • sonderpädagogische Fachrichtungen
    • Pädagogik für Menschen mit geistiger Behinderung,
    • Pädagogik für Menschen mit Lernbeeinträchtigungen,
    • Pädagogik für Menschen mit Störungen im sozialen und emotionalen Verhalten,
  • Grundlegung im allgemeinbildenden Fach (Deutsch oder Mathematik)

3.–6. Semester

  • mind. zwei sonderpädagogische Fachrichtungen
Voraussetzungen
  • allgemeine Hochschulreife oder die fachgebundene Hochschulreife bzw. eine vergleichbare Vorbildung
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Studienmodelle

Bewertung
94% Weiterempfehlung
Weiterempfehlung
94%
Unterrichtssprachen
Deutsch
Creditpoints
180
Studienbeginn
Wintersemester
Standorte
Erfurt
Link zur Website
Unterrichtssprachen
Deutsch
Creditpoints
180
Studienbeginn
Wintersemester
Standorte
Erfurt
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In diesen Berufsfeldern sind die Alumni des Studiengangs tätig:

  • im Unterricht und Förderung in einem inklusiven Schulsystem (Förder- und Sonderschulen, Förderzentren, Grund- oder Regelschulen) (sofern ein Master in Förderpädagogik absolviert wurde),
  • im außerschulischen inklusiven Bildungsbereich.

Quelle: Uni Erfurt 2018

Zwei-Fach-Bachelor an der Universität Erfurt: Das Online-Tool STUDIMAT unterstützt bei der Kombination der Hauptstudienrichtung mit einer passenden Nebenstudienrichtung.

Förderpädagogik ist mit allen Studienrichtungen, bis auf Erziehungswissenschaft, kombinierbar.

https://www.was-studieren.info/

Quelle: Uni Erfurt 2018

Die Hauptstudienrichtung Förderpädagogik ist zulassungsbeschränkt (NC).

Bei der Kombination von Förderpädagogik mit einer zulassungsbeschränkten (NC) oder zulassungsfreien Studienrichtung (ohne NC) ist das ist das Online-Bewerbungsformular vom 1. Juni bis 15. Juli über das Bewerbungsportal von hochschulstart.de freigeschaltet.

Quelle: Uni Erfurt 2018

Videogalerie

Studienberatung
Anne Zimmermann
Studienberatung
Uni Erfurt
+49 (0)361 7375100

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Bildergalerie

Akkreditierungen

Akkreditiert durch ACQUIN

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Tolles Studium, das zum motivierten Lernen einlädt

Förderpädagogik Lehramt

5.0

Ich habe bisher nur positive Erfahrungen mit meinem Studium gesammelt. Ich habe einen tollen Studienort, sehr nette Dozenten und Kommilitonen und starte super motiviert in das Semester! Die Studieninhalte sind sehr informativ und interessieren mich sehr!

Familiäre Universität mit Charme

Förderpädagogik Lehramt

4.2

Mir gefällt das Studium an der Universität Erfurt sehr gut. Hier ist man nicht nur eine Nummer und der Studiengang ist nicht überfüllt. Alles ist entspannt zu Fuß zu erreichen und überzeugt mit viel Charme. Es erinnert mit Seminaren in denen man Referate hält oder Übungen abgibt, noch sehr an die Schule, aber genau das gefällt mir so gut und gibt mir die nötige Struktur.

Selbsterarbeitende, praxisnahe Studieninhalte

Förderpädagogik Lehramt

3.0

Super nette Dozenten und Totoren, die sich um einen kümmern. Familiärer Zusammenhalt der gesamten Uni.
Die Dozenten gestalten die Seminare sehr praxisnah und gehen auf die Wünsche der Studenten ein. Würde den Studiengang allen nur weiterempfehlen !!!!

Spannend und Abwechslungsreich

Förderpädagogik Lehramt

3.3

Ich habe letztes Jahr angefangen Förderpädagogik zu studieren und es macht mir wirklich Spaß. Ich habe davor schon in einer Förderschule gearbeitet und hatte deshalb schon viel Vorwissen. Die meisten Dozenten sind sehr sympathisch, bewerten fair und gestalten die Seminare super. Die Gebäude sind nicht mehr die neuesten, aber daran kann man sich gewöhnen.

Studium Förderpädagogik auf Lehramt

Förderpädagogik Lehramt

3.8

Ich finde die Uni sehr schön. Die Leute sind super nett und es ist soweit alles gut organisiert. Die Ausstattung könnte etwas moderner sein. Die Bibliothek ist gut ausgestattet und das Mensa Essen ist auch in Ordnung. An Freizeit- bzw. Gruppenangeboten gibt es auch eine große Auswahl.

Interessante Inhalte, aber schlechte Organisation

Förderpädagogik Lehramt

3.2

Der Studiengang Förderpädagogik gefällt mir sehr gut. Das Studium macht viel Spaß und die meisten Dozenten sind gut.
Der Campus ist überschaubar und man findet sich schnell zurecht.
Die Mensa ist besonders an kalten Tagen oft überfüllt. Im Sommer kann man sich auf die Wiese setzen. Die Bibliothek ist modern und schön. Mehr Arbeitsplätze wären aber von Vorteil.
Ich empfehle den Studiengang an der Uni Erfurt auf jeden Fall.

Sehr offenes Studium

Förderpädagogik Lehramt

3.3

Ich habe dieses Studium ausgewählt, weil ich von Anfang an sehr viele Einblicke in unterschiedliche Richtungen bekommen konnte. Ab dem 5. Semester hat man sich dann spezialisiert. Das finde ich gut, da man da schon ganz gut weiß, was man will, im Normalfall. Man muss aber vorher darauf achten, wenn man das Studium an dieser Uni wählen möchte, dass man nur auf Lehramt studieren kann mit Germanistik, Anglistik oder Mathematik im Nebenfach.

Interessante Lehrinhalte

Förderpädagogik Lehramt

3.5

Man bekommt an der Uni Erfurt die Chance die Förderschwerpunkte genauer kennenzulernen, bevor man aus ihnen 2 wählen muss. Außerdem erhält man Einblicke in Bereiche, wie Diagnostik, Psychologie oder inklusive Bildung. Meiner Meinung nach ist für den Bachelor alles sehr gut abgedeckt.

Lebenserfahrung

Förderpädagogik Lehramt

3.3

Das Studium der Förderpädagogik hat mich in meinem Berufswunsch gestärkt. Ich habe reichlich an Selbstbewusstsein, Lebenserfahrung und Wissen dazu gewonnen. Praktische Erfahrungen in diversen Seminaren und an unterschiedlichen Schulen haben wesentlich dazu beigetragen.

Viel Theorie, viel verstanden!

Förderpädagogik Lehramt

4.2

Bislang basiert das Studium natürlich erstmal auf den Grundlagen der Förderpädagogik, jedoch wird ziemlich viel sehr greifbar gemacht. Auch mal Beobachten über Filme und Anwendungsübungen tragen zu einem entspannten Klima in der Uni bei. Sicher hat jeder den ein oder anderen Dozenten, den er nicht mag. Das ist aber ganz normal und hat bislang nie eine Beeinträchtigung für mich enthalten.

Verteilung der Bewertungen

  • 1
  • 14
  • 37
  • 3
  • 1 Stern
    0

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    3.9
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.9
  • Ausstattung
    3.2
  • Organisation
    3.1
  • Bibliothek
    4.5
  • Gesamtbewertung
    3.8

Von den 55 Bewertungen fließen 34 aus den letzten 3 Jahren in dieses Rating ein.

Weiterempfehlungsrate

  • 94% empfehlen den Studiengang weiter
  • 6% empfehlen den Studiengang nicht weiter

Standorte

Quelle: Headerbild: Fotolia: Zerbor