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Kurzbeschreibung

Das Master-Programm Psychologie mit dem Schwerpunkt Lehren, Lernen und Kompetenzentwicklung ermöglicht eine vertiefte Beschäftigung mit den wissenschaftlichen Grundlagen der Psychologie und ihren nicht-klinischen Anwendungsformen.

Der Schwerpunkt liegt auf der Vermittlung von vertieftem Wissen und Handlungskompetenzen in den Bereichen des Lernens, Lehrens und der Kompetenzentwicklung. Er setzt eine einschlägige psychologische Bildung im Umfang eines Bachelor-Studiums fort, ergänzt diese durch den Erwerb vertiefter Fach- und Methodenkenntnisse und erweitert diese durch die Vermittlung von anwendungsnahen Problemlösungen. Die Wahl eines Vertiefungsbereichs erlaubt den Studierenden die Spezialisierung auf unterschiedliche Wissensbereiche, Forschungs- und Anwendungsfelder.

Letzte Bewertungen

3.6
Alexa , 15.05.2020 - Psychologie
2.3
Sarah , 24.11.2019 - Psychologie
4.2
Nicole , 12.04.2019 - Psychologie
3.8
Sophie , 05.03.2018 - Psychologie

Studiengangdetails

Regelstudienzeit
4 Semester tooltip
Unterrichtssprachen
Deutsch
Abschluss
Master of Science
Link zur Website
Inhalte

Das Studium gliedert sich in eine Studienphase von drei Semestern und ein viertes Semester, in dem die Master-Arbeit angefertigt wird

Pflichtbereich

  • Komplexe Forschungs- und Analysemethoden
  • Lernen und Instruieren
  • Entwickeln, Diagnostizieren, Fördern
  • Konzipieren, Praktizieren, Evaluieren

Wahlpflichtbereich

  • Lehr- und Lernkompetenz
  • Sprachkompetenz
  • Entscheidungs- und Problemlösungskompetenz
  • Entwicklungsbegleitung im Kindes- und Jugendalter
  • Potenzialentwicklung im Erwachsenenalter
Voraussetzungen
  • Abschluss in einem fachlich einschlägigen Studiengang (Psychologie oder andere Studiengänge mit psychologischen Anteilen)
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Studienmodelle

Bewertung
67% Weiterempfehlung
Bewertungen
Weiterempfehlung
67%
Voraussetzungen
Abschluss in einem fachlich einschlägigen Studiengang (Psychologie oder andere Studiengänge mit psychologischen Anteilen)
Unterrichtssprachen
Deutsch
Creditpoints
120
Studienbeginn
Wintersemester
Standorte
Erfurt
Hinweise
Das MA-Programm Psychologie erfüllt nicht die Voraussetzungen für die postgraduale Weiterbildung nach dem Psychotherapeutengesetz.
Link zur Website
Voraussetzungen
Abschluss in einem fachlich einschlägigen Studiengang (Psychologie oder andere Studiengänge mit psychologischen Anteilen)
Unterrichtssprachen
Deutsch
Creditpoints
120
Studienbeginn
Wintersemester
Standorte
Erfurt
Hinweise
Das MA-Programm Psychologie erfüllt nicht die Voraussetzungen für die postgraduale Weiterbildung nach dem Psychotherapeutengesetz.
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In diesen Berufsfeldern sind die Alumni des Studiengangs tätig:

  • in der Personal- und Organisationsentwicklung,
  • in der anwendungsorientierten Forschung in Betrieben und Institutionen,
  • bei diagnostischen Tätigkeiten in schulischen, behördlichen und betrieblichen Kontexten,
  • in der Forschung und Wissenschaft

Quelle: Uni Erfurt 2018

Informationen über Bewerbungsfristen und Bewerbungsmodalitäten, Zulassung, Einschreibung finden Sie hier.

Bewerben Sie sich für das Wintersemester jeweils vom 1. April bis 15. Juli!

Quelle: Uni Erfurt 2020

Videogalerie

Studienberatung
Anne Zimmermann
Studienberatung
Uni Erfurt
+49 (0)361 7375100

Du hast Fragen zum Studiengang? Deine Nachricht wird direkt an die Studienberatung weitergeleitet.

Bildergalerie

Akkreditierungen

Akkreditiert durch ACQUIN

Allgemeines zum Studiengang

Du begeisterst Dich für die menschliche Psyche und möchtest mehr darüber erfahren? Du kannst Dir vorstellen, als Psychologe Klienten zu betreuen? Dann solltest Du Psychologie studieren. Von eigenen Forschungsexperimenten bis hin zu hohen Posten in Unternehmen - mit dem Psychologie Studium stehen Dir viele Türen offen.

Psychologie studieren

Bewertungen filtern

Methodenlastig, Entwicklung, familiär

Psychologie

3.6

Der Studiengang Psychologie an der Universität Erfurt ist ein sehr auf Methoden ausgerichteter Master. Außerdem finden sich viele Inhalte für Interessierte in der pädagogischen und Entwicklungspsychologie. Also für diejenigen, die richtig Entwicklungsdiagnoatik gehen wollen auch zu empfehlen. Etwas schade ist, dass aufgrund der Größe des Studienganges nicht alles Schwerpunkte aus der Prüfungsordnung angeboten werden. So bleiben einige Interessen eventuell auf der Strecke. Weiterhin als positiv zu bewerten ist der familiäre Umgang. Persönliche Gespräche mit den Dozenten und individuelle Betreuung sind kein Problem. Es gibt insgesamt vergleichsweise wenig Auswahlmöglichkeiten für Modul und viel Pflichtprogramm. Ansonsten kann ich Erfurt als Stadt nur weiterempfehlen.

Psychologie mit Schwerpunkt Lehren & Lernen

Psychologie

2.3

Tja, was soll man sagen? Richtig zurfrieden bin ich nicht, das Gelände ist ganz schön, aber die Bib ist ausbaufähig. Es gibt wenig Platz um zu lernen.
Die Lerninhalte entsprechen eigentlich schon dem Schwerpunkt dieses Masters. Wir haben 3-4 Dozenten, die alles abdecken. Kann cool sein, muss es aber nicht...
für alle die Psycho nicht im Bachelor hatten auf jeden Fall eine geeignete Auffangsstation.

Fokus auf Lehren und Lernen

Psychologie

4.2

Ich komme aus einem Studiengang der kein klassisches BA Psychologie Studium ist und bin gerade im 2. Semester. Ausgerichtet ist es wie der volle Titel sagt vor allem auf das Lernen (besonders im Entwicklungs- und Schulkonzept). Die Seminare bestehenden meist daraus Literatur zu lesen und einmal einen Vortrag zu halten. Im Wahlfach Potenzialentwicklung kann man in diesem Semester an einem Projekt teilnehmen, wo man am Ende auch etwas praktisch verwendbares auf die Beine stellen wird.
Leider gibt es wenige Informationen wenn man neu anfängt und viele Infos holt man sich schließlich selbst von älteren Semestern.
Der Campus ist angenehm zentral.

Satz mit x, dass war wohl nix

Psychologie

2.3

Also vorab: Dies ist natürlich nur eine mögliche und individuelle Erfahrung und Meinung dazu. Ich kenne auf jeden Fall auch genug Leute, die sehr zufrieden mit dem Master in Erfurt waren/ sind. Keep that in mind! Wenn ihr auf viel Freiraum steht, im Sinne von Studien durchführen in Anlehnung an bestehende Projekte der Uni bzw. Dozenten/innen (z.B. im Rahmen der Methodenstudie) und Forschungsmethoden und Statistik schon immer spannend fandet, oder euch für die Potentialentwicklung Erwachsener (vo...Erfahrungsbericht weiterlesen

Verteilung der Bewertungen

  • 5 Sterne
    0
  • 1
  • 3
  • 2
  • 1 Stern
    0

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    3.3
  • Dozenten
    3.7
  • Lehrveranstaltungen
    3.2
  • Ausstattung
    2.8
  • Organisation
    2.8
  • Bibliothek
    3.4
  • Digitales Studieren
    3.0
  • Gesamtbewertung
    3.2

In dieses Ranking fließen 6 Bewertungen aus den letzten 3 Jahren ein. Dieser Studiengang hat insgesamt 9 Bewertungen erhalten. Alle Bewertungen, die älter als 3 Jahre sind, befinden sich im Archiv und fließen nicht mehr in das Ranking ein.

Weiterempfehlungsrate

  • 67% empfehlen den Studiengang weiter
  • 33% empfehlen den Studiengang nicht weiter

Standorte

Quelle: Headerbild: Fotolia: lassedesignen
Profil zuletzt aktualisiert: 06.2020