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Erziehungswissenschaft – Innovation und Management im Bildungswesen (M.A.)

Kurzbeschreibung

Gegenstand des Master-Studiums Erziehungswissenschaft – Innovation und Management im Bildungswesen ist die Verbindung von vertieftem erziehungswissenschaftlichem Wissen mit neuen Ansätzen einer marktorientierten und zukunftsfähigen Pädagogik. Sie analysieren aktuelle
gesellschaftliche Problemfelder und reflektieren diese in ihren Konsequenzen für erziehungswissenschaftliches Handeln.

Sie erwerben unter anderem Kenntnisse:

  • im Management von Bildungsprozessen und -strukturen sowie
  • in der Planung, Durchführung und Evaluation von Projekten

Sie erlangen Kompetenzen in den Bereichen Leitung, Methoden und Kommunikation und werden zum bildungsorientierten Arbeiten in öffentlichen und privaten Einrichtungen des außerschulischen Bildungs- und Wissenschaftsbereichs befähigt.

Letzte Bewertungen

3.5
Sarah , 11.10.2019 - Erziehungswissenschaft – Innovation und Management im Bildungswesen
3.3
Irina , 10.09.2019 - Erziehungswissenschaft – Innovation und Management im Bildungswesen
4.2
Ilire , 21.03.2019 - Erziehungswissenschaft – Innovation und Management im Bildungswesen
2.8
Anna-Lena , 20.05.2018 - Erziehungswissenschaft – Innovation und Management im Bildungswesen
3.8
Anonym , 24.03.2018 - Erziehungswissenschaft – Innovation und Management im Bildungswesen

Studiengangdetails

Regelstudienzeit
4 Semester tooltip
Unterrichtssprachen
Deutsch
Abschluss
Master of Arts
Link zur Website
Inhalte

Das Studium der Erziehungswissenschaft gliedert sich in eine dreisemestrige Studienphase und ein Semester zur Erstellung der Master-Arbeit

  • Bildungstheorie, Bildungsreform und Innovation im Bildungssystem
  • Forschungspraxis/Praxisforschung
  • ein Handlungsfeldmodul (nach Wahl): Sonder- und Sozialpädagogik, berufliche Aus- und Weiterbildung/Erwachsenenbildung, Kinder- und Jugendmedien, Bildungstechnologie
  • Management von Bildungsprozessen und Bildungseinrichtungen
  • Ökonomie und Recht der Bildungseinrichtungen
Voraussetzungen
  • ein fachlich einschlägiger Bachelor-, Master- oder Diplom-Abschluss mit 90 LP in Erziehungswissenschaften und einer Studienabschlussnote von 2,0 oder besser oder
  • der Abschluss eines nicht einschlägigen Studiums mit mindestens 6 Semestern und mit einem überdurchschnittlichen Ergebnis (2,0 oder besser) sowie der Nachweis einer zweijährigen einschlägigen Berufspraxis in mindestens einem der Handlungsfelder des Masterprogramms
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Studienmodelle

Bewertung
69% Weiterempfehlung
Weiterempfehlung
69%
Unterrichtssprachen
Deutsch
Creditpoints
120
Studienbeginn
Wintersemester
Standorte
Erfurt
Link zur Website
Unterrichtssprachen
Deutsch
Creditpoints
120
Studienbeginn
Wintersemester
Standorte
Erfurt
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In diesen Berufsfeldern sind die Alumni des Studiengangs tätig:

  • in außerschulischen Bildungseinrichtungen,
  • in sonder- bzw. sozialpädagogischen Einrichtungen,
  • bei Bildungsträgern der beruflichen Aus- und Weiterbildung,
  • in der Erwachsenenbildung,
  • in Einrichtungen für Kinder- und Jugendmedien,
  • in bildungstechnologischen Unternehmen

Quelle: Uni Erfurt 2018

Informationen über Bewerbungsfristen und Bewerbungsmodalitäten, Zulassung, Einschreibung
unter: www.uni-erfurt.de/bewerbung

Bewerbungen nimmt die Universität Erfurt jeweils vom 1. April bis 15. Juli entgegen.

Quelle: Uni Erfurt 2018

Videogalerie

Studienberatung
Anne Zimmermann
Studienberatung
Uni Erfurt
+49 (0)361 7375100

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Bildergalerie

Akkreditierungen

Akkreditiert durch ACQUIN

Allgemeines zum Studiengang

Das Fach Erziehungswissenschaft untersucht theoretische und praktische Fragestellungen zur Bildung und Erziehung. Das Erziehungswissenschaft Studium ist interdisziplinär an der Schnittstelle von Pädagogik, Soziologie und Psychologie angesiedelt. An den meisten Hochschulen gehört der Studiengang Erziehungswissenschaft zur Philosophischen Fakultät. Einige Universitäten organisieren die Erziehungswissenschaft auch in einer eigenständigen Fakultät. 

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Organisatorische Vollkatastrophe

Erziehungswissenschaft – Innovation und Management im Bildungswesen

1.5

Das Studium begann damit, dass wir weder Einführungstage o.ä. angeboten bekommen haben und unsere Studigruppe mangels Kommunikation seitens der Uni jeder für sich ein bisschen, doch niemand so richtig wusste, wie der Ablauf, Anmeldung für Kurse usw. sein würde. Es gab im gesamten Studium lediglich 2. Wahlmöglichkeiten, der Rest des Musterplanes war fest. Es war der Uni nicht möglich sich flexible zu zeigen, wollte man Seminare o.ä. vorziehen oder gar am Musterplan rütteln. Studiengangverantwortl...Erfahrungsbericht weiterlesen

Viele Möglichkeiten, aber

Erziehungswissenschaft – Innovation und Management im Bildungswesen

3.5

Der Studiengang bietet viel Zeit und Möglichkeiten seinen eigenen Interessenbereichen nachzugehen, insofern man viel Eigeninitiative zeigt. Themenschwerpunkte der Seminare werden oft mit den Studenten abgestimmt. Der Fokus des Studiums liegt eher auf der Forschung als auf der Praxis. Viele der Dozenten sind sehr bemüht, die Studierenden in ihren Forschungsvorhaben zu unterstützen. Die Ausstattung der meisten Seminarräume ist eher schlecht.

Uni Erfurt

Erziehungswissenschaft – Innovation und Management im Bildungswesen

3.3

Die Uni ist sehr familiär, jeder kennt jeden. Man kommt schnell zu neuen Kontakten. Es ist alles sehr übersichtlich. Schade, dass es in dem Studiengang Erziehungswissenschaft immer wieder zu Problemen kam, vor allem fehlt es da an Dozenten für die Sozialpädagogik.

Sehr weiterbringend

Erziehungswissenschaft – Innovation und Management im Bildungswesen

4.2

Die Organisation lässt zu wünschen übrig, aber die Professoren arbeiten bereits daran. Die Inhalte sind der Hammer für die, die sich auch für den ökonomischen Bereich in der Bildung interessieren. Unsere Bibliothek ist die beste die ich bis jetzt zu Augen bekommen habe. Die Uni ist klein aber fein.

Verteilung der Bewertungen

  • 5 Sterne
    0
  • 1
  • 14
  • 11
  • 1

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    3.6
  • Dozenten
    3.5
  • Lehrveranstaltungen
    3.0
  • Ausstattung
    2.6
  • Organisation
    2.1
  • Bibliothek
    4.2
  • Gesamtbewertung
    3.2

Von den 27 Bewertungen fließen 13 aus den letzten 3 Jahren in dieses Rating ein.

Weiterempfehlungsrate

  • 69% empfehlen den Studiengang weiter
  • 31% empfehlen den Studiengang nicht weiter

Standorte

Quelle: Headerbild: Fotolia: Minerva Studio
Profil zuletzt aktualisiert: 05.2020