KIT

Zuvor habe ich Bauingenieurwesen am KIT studiert und meinen Bachelor erfolgreich abgeschlossen. Nun studiere ich im Master Ingenieurpädagogik am KIT und muss gestehen, dass bei den Ingenieurpädagogen die Organisation im Gegensatz zu den Bauingenieuren suboptimal ist. Die Uni an sich ist 1A und empfehlenswert.

Ich habe insgesamt gute Erfahrungen mit meinem Studiengang gemacht. Ich wünsche mir aber mehr Seminar, wo man Praxiserfahrung sammeln kann. Außerdem ist es gut, dass der Studiengang ein breites Themensepkrtum hat, aber ich wünsche mir mehr Seminare im Bereich Medien.

Oft ist man überfordert, aber umso glücklicher, wenn man etwas verstanden hat. Die vielen Übungsblätter sind aufwendig, aber dienen dem Verständnis. Das Studium ist sehr Mathematik-lastig und man wird durch den Unterricht in der Schule nicht weit kommen.

Ein guter Masterstudiengang, der thematisch auf dem Bachelorstudiengang aufbaut. Leider liegt der Fokus stark auf einer akademischen Karriere, sodass Alternative Karrierewege überhaupt nicht aufgezeigt werden. Prinzipiell viele verschiedene Richtungen möglich, eine bessere Vernetzung mit der PH wäre interessant.

Ich befinde mich jetzt in meinem fünften Studienjahr und habe das Interesse nicht verloren. Die Verfahrenstechnik hat sehr viele Teilbereiche zu bieten, die im Laufe des Studiums größten teils abgedeckt werden. Im Master hat man sehr viele Wahlmöglichkeiten, im Bachelor leider kaum. Der Bachelor besteht aus einem Pflichtprogramm, das wenig Wahlfreiheit zulässt, was aber auch der Tatsache geschuldet ist, dass es viele Grundlagen gibt, die man zuerst erlernen muss. Im Master werden diese dann angewandt, hier kann man auch mehr wählen.

Zu Beginn des studiums erfährt man selbst wenig über den studiengang an sich und besucht Lehrveranstaltungen wie Höhere Mathematik und Technische Mechanik, um aus dem Studiengang rausgeprüft zu werden und den Studienganh zu ändern. Hat man erst einmal diese Fächer bestanden so lernt man ab dem 3.Semester die studiengangsspezifischen Inhalte wie Wärme und stoff,Thermodynamik,Fluiddynamik und alle Verfahrenstechnischen Fächer. Diese werden sehr gut gelehrt und gewähren ebenso einen tiefen einblick in die alltäglichen Inhalte.

Das Studium ist wirklich sehr Praxis bezogen. Man sollte sich vorher anschauen, ob das etwas für einen ist. Ansonsten toller Studiengang mit interessanten Veranstaltungen bei denen Niemandem langweilig werden sollte! Außerdem nette Dozenten und Kommilitonen.

Ich bin für den Master an das KIT gewechselt und ziemlich zufrieden. Die Pflichtveranstaltungen sind nicht alle mein Fall, aber man hat eine große Auswahl an Wahlpflichtfächer, bei denen man nach seinen persönlichen Interessen wählen kann. Natürlich sollte man sich vorab informieren, ob da für einen selbst etwas dabei ist.
Man muss sich im Studium viel selbst erarbeiten, aber das kann man von Master Studenten durchaus erwarten. Es gibt ein paar Profs, die nicht sonderbar gut dozieren, aber die gibt es überall.

Das Studium ist mit sehr viel Selbststudienzeit verbunden. Man hat pro Woche wenige Seminare und Vorlesungen, mehr Zeit muss man dafür aber in Vor- und Nachbereitung investieren.
Das lohnt sich aber in sehr vielen Aspekten!

Außerdem wählt man in diesem Studiengang jeden Kurs und jede Vorlesung selbst. Man sollte sich also so früh wie möglich mit der Studienordnung und Modulen vertraut machen. Infos dazu findet man aber online (schriftlich und in Tutorials). Außerdem kann man auch Studienberater oder seine Dozenten fragen. Diese sind immer hilfsbereit und geduldig!

Das Studium am KIT ist wirklich nicht leicht, doch die Dozenten sind gut und am Ende lohnt sich die Mühe. Die Übungen sind gut auf die Vorlesungen abgestimmt.

Man lernt aus jedem Teilbereich des Bauwesens etwas und bekommt somit schon im Bachelor einen guten Überblick über die Themen, die man im Master vertiefen möchte.

Die Räumlichkeiten sind meist passend und groß genug.

Empfehlenswertes Studium, das Verbesserungspotential in der Fachrichtung Exploration, Kohlenwasserstoffe, Ressourcen besitzt. Ansonsten mit der Geothermie, Ingenieur-/ Hydrogeologie sehr gut aufgestellt. Ausstattung und Lehrveranstaltungen sind ziemlich gut.

Engagierte und motivierte Dozenten; kleine Zuhörerzahl bei Vorlesungen und Seminaren; meist interessante Studieninhalte; relativ einfache Klausuren, jedoch viele Hausarbeiten, die Zeit und Arbeit erfordern; Vorlesungssaal oft nicht optimal ausgestattet.

Das Studium der Germanistik ist für die Leute geeignet, die sich mit Entwicklung von Sprache und deren Verwendungszweck auseinandersetzen wollen. Da ich in der Schule schon immer gern Deutsch gemacht habe, war diese Wahl gar keine Frage. Außerdem hat das KIT das Hans Fallada Handbuch herausgebracht, welcher einer meiner Lieblingsautoren ist.

Das Studium ist für alle die Personen, die sich breitgefächert aufstellen wollen und ein Grundverständnis für alle Lebensbereiche erlangen wollen. Durch die Veranstaltungen in Philosophie und Geschichte, die sich sehr gut ergänzen, ist man bestens auf einen Beruf in der Geisteswissenschaft vorbereitet

Das Studium an sich ist sehr interessant, allerdings mangelt es oft an der gewissen Orangisation. Dozenten fragen die Studierenden, was getan werden muss, um eine gewisse Anzahl an ECTS-Punkte zu erreichen. Außerdem ist es oft nicht möglich sich über das Onlineportal für Prüfungen anzumelden. Bis auf ein paar Ausnahmen, sind allerdings die Dozenten sehr freundlich und zuvorkommend und versuchen mit bestem Wissen und Gewissen den Studierenden zu helfen.

An sich ganz gut, nichts für Leute mit hohen Erwartungshaltungen.
Die Dozenten sind bemüht alles hinzukriegen und trotzdem den Studieninhalt gut rüber zu bringen und trotzdem ist vieles auf eigen Verantwortung und eigene Bemühungen.
Wer mutig ist machts �

Man lernt sehr viel und trotz den stressigen Wochen im Labor mit nicht all zu guter Ausstattung macht es dennoch Spaß. Es gibt einige Dozenten die ihre Begeisterung für ihr Fach sehr gut rüber bringen können, jedoch gibt es immer noch genügend Dozenten bei denen man das Gefühl hat das sie es einem so schwierig wie möglich machen wollen.

Einige interessante und ämusante Vorlesungen, einige ungerecht gestaltete Prüfungen und zu Mathe 3 muss ich mich erst gar nicht äußern.
Schade sind die Überschneidungen von Übung/Vorlesung, was Schwierigkeiten bei Fachvorträgen ist, da diese nicht hochgeladen werden, aber dennoch klausurrelevant sind.