Letzte Bewertung

Ingenieur­pädagogik für Ingenieurinnen und Ingenieure (M.Ed.) Lehramt
2.9
Quang , 14.12.2025 - Ingenieur­pädagogik für Ingenieurinnen und Ingenieure (M.Ed.) Lehramt

Studiengangdetails

Das Studium "Ingenieur­pädagogik für Ingenieurinnen und Ingenieure" an der staatlichen "KIT - Karlsruher Institut für Technologie" hat eine Regelstudienzeit von 4 Semestern und endet mit dem Abschluss "Master of Education". Der Standort des Studiums ist Karlsruhe. Das Studium wird als Vollzeitstudium angeboten. Insgesamt wurde das Studium bisher 1 Mal bewertet. Dabei hat es im Durchschnitt 2.9 Sterne erhalten und liegt somit unter dem Bewertungsdurchschnitt der Universität (4.0 Sterne, 1865 Bewertungen im Rating). Besonders gut wurden die Kategorien Literaturzugang, Digitales Studieren und Studieninhalte bewertet.

Lehramt (Berufsbildende Schulen)

Bewertung
100% Weiterempfehlung
Weiterempfehlung
100%
Regelstudienzeit
4 Semester tooltip
Studienbeginn
Sommer- & Wintersemester
Abschluss
Master of Education
Unterrichtssprachen
Deutsch
Standorte
Karlsruhe

Alternative Studiengänge

Anzeige
Infoprofil
Höheres Lehramt an berufsbildenden Schulen (Ingenieurpädagogik) Lehramt
Bachelor of Engineering
Hochschule Aalen, Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Infoprofil
Ingenieurpädagogik
Bachelor of Engineering
OTH Amberg-Weiden
Infoprofil
Ingenieurpädagogik
Bachelor of Engineering
Technische Hochschule Rosenheim
Infoprofil
Ingenieurpädagogik Metalltechnik
Bachelor of Engineering
THWS - Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt
Infoprofil
Ingenieurpädagogik Lehramt
Bachelor of Engineering
Hochschule Harz

Bewertungen filtern

Coole Sache (schlechte Orga)

Ingenieur­pädagogik für Ingenieurinnen und Ingenieure (M.Ed.) Lehramt

2.9

Der Gedanke als Ingenieur in den Lehrberuf quer einzusteigen ist cool.
Aber die Durchführung ist etwas holprig.
Man wird zwar gut betreut (wenn man es möchte), aber es ist nicht ganz klar strukturiert, welche Module man nehmen kann, damit man später für s Lehramt zugelassen wird. Außerdem hat man in der Regel keine festen Kommilitonen, weil man aus verschiedenen Studiengängen Module besucht und dauernd mit anderen Menschen studiert. (Kann Vor-...Erfahrungsbericht weiterlesen

Perfekt für Quereinsteiger

Ingenieur­pädagogik für Ingenieurinnen und Ingenieure (M.Ed.) Lehramt

Bericht archiviert

Das Studium ist auf Menschen ausgerichtet, die nach einem Ingenieursstudiengang den Weg in die Lehre gehen wollen. Das vorige Studium kann hier als Hauptfach angerechnet werden. Hierdurch besteht das Studium hauptsächlich aus Veranstaltungen zur Berufspädagogik und dem Nebenfach. Der Stundenplan lässt sich je nach zu erfüllenden Auflagen individuell zusammenstellen. Durch die Auflagen kann man allerdings auch schnell mal ein Semester mehr studieren, wenn man sich nicht den allergrößten Stress machen...Erfahrungsbericht weiterlesen

  • 5 Sterne
    0
  • 4 Sterne
    0
  • 3 Sterne
    0
  • 1
  • 1 Stern
    0
  • Studieninhalte
    3.0
  • Dozenten
    2.0
  • Lehrveranstaltungen
    2.0
  • Ausstattung
    3.0
  • Organisation
    2.0
  • Literaturzugang
    4.0
  • Digitales Studieren
    4.0
  • Gesamtbewertung
    2.9

In dieses Ranking fließt 1 Bewertung aus den letzten 3 Jahren ein. Dieser Studiengang hat insgesamt 2 Bewertungen erhalten. Alle Bewertungen, die älter als 3 Jahre sind, befinden sich im Archiv und fließen nicht mehr in das Ranking ein.

Weiterempfehlungsrate

  • 100% empfehlen den Studiengang weiter
  • 0% empfehlen den Studiengang nicht weiter
¹ Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 01.2026