Hochschule RheinMain

University of Applied Sciences Wiesbaden Rüsselsheim

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Profil der Hochschule

Die Hochschule RheinMain

Über 70 Studienangebote an zwei Studienorten mit einem internationalen Netzwerk – das ist die Hochschule RheinMain. Mehr als 12.800 Studierende lernen an den Fachbereichen Architektur und Bauingenieurwesen, Design Informatik Medien, Sozialwesen und Wiesbaden Business School in Wiesbaden sowie am Fachbereich Ingenieurwissenschaften in Rüsselsheim.

Daten & Fakten

Hochschultyp
Staatliche Hochschule
Studiengänge
51 Studiengänge
Studenten
12.856 Studierende
Professoren
230 Professoren
Standorte
3 Standorte
Gründung
Gründungsjahr 1971

Zufriedene Studierende

4.4
Milena , 20.02.2017 - Architektur (B.A.)
3.9
Sanja , 29.01.2017 - Immobilienmanagement (B.Eng.)
4.3
Julia , 28.01.2017 - Angewandte Mathematik (B.Sc.)
3.9
Salome , 25.01.2017 - Innenarchitektur (B.A.)
4.3
Elena , 13.01.2017 - Umwelttechnik (B.Eng.)

Top 5 Studiengänge

Studiengang
Bewertung
Bachelor of Arts
3.6
96% Weiterempfehlung
1
3.8
92% Weiterempfehlung
2
Bachelor of Science
3.7
93% Weiterempfehlung
3
3.7
92% Weiterempfehlung
4
Bachelor of Arts
3.4
92% Weiterempfehlung
5

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  • Die Hochschule im Social-Web

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Aktuelle Erfahrungsberichte

2.6
Lara , 20.02.2017 - Bauingenieurwesen (B.Eng.)
4.4
Milena , 20.02.2017 - Architektur (B.A.)
3.4
Kim , 19.02.2017 - Immobilienmanagement (B.Eng.)
2.9
Veronique , 17.02.2017 - Management im Gesundheitswesen (M.A.)
2.9
Lina , 15.02.2017 - Versicherungs- und Finanzwirtschaft (B.Sc.)
3.5
Julia , 15.02.2017 - Digital Business Management (B.Sc.)
2.3
Luisa , 06.02.2017 - Media Management (B.A.)
2.3
Sarah , 05.02.2017 - Immobilienmanagement (B.Eng.)
1.6
Gerlinde , 04.02.2017 - Business Administration (B.A.)
2.6
Maxine , 30.01.2017 - Immobilienmanagement (B.Eng.)
Studienberatung
Julia Untergasser
Studienberatung
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+49 (0611) 94951590

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University of Applied Sciences Wiesbaden Rüsselsheim

592 Bewertungen von Studenten

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Seite 1 von 30

Purer Zeitverlust

Bauingenieurwesen (B.Eng.)

2.6

Hallo,
leider muss ich sagen, dass die Profs sehr unfair sind und man nicht viel dagegen machen kann. Wenn man was fragt wird es meistens mit Ironie beantwortet. Besonders was mich stört ist, dass die meisten Vorlesungen nicht relevant für die Klausuren sind. Die Übungsaufgaben sind viel leichter als die Klausuren in den letzen 3 Semster habe ich das Gefühl, dass die Profs wirklch das Ziel haben so viele Studenten durchfallen zulassen wie möglich. Es heißt schauen sich die alten Klausuren an oder wenn sie in der Vorlesung sind reicht es.... LEIDER IST DIES NICHT DER FALL!!! Des weiteren ist die Organisation der HSRM eine Katastrophe.

Architektur in Wiesbaden

Architektur (B.A.)

4.4

Die Hochschule ist gut organisiert und die Dozenten fehen auf die Studenten ein. Die auswahl an Wahlfächern ist sehr gross und interessant. Am Anfang des ersten Semesters muss man sehr viel arbeiten und man merkt, dass die profs Studenten die nicht d
Für Architektur geeignet sind aussortieren wollen.

Sehr allgemein

Immobilienmanagement (B.Eng.)

3.4

Der Studiengang an sich ist sehr interessant. Gerade für Leute die noch nicht genau wissen in welche Richtung es gehen soll genau passend, da man eigentlich alles danach machen kann. Es ist also ein rundum Paket in Sachen Immobilien. Wiesbaden hat allerdings einiges aufzuholen, um für Studenten ansprechender zu werden.

Lieber nicht

Management im Gesundheitswesen (M.A.)

2.9

-unfaire und inkompetente Dozenten, mit der Ausnahme von 3 Dozenten
-irrelevante Lehrinhalte
-total unstrukturiert und unvorbereitet
-keine angenehme Atmosphäre
-Schwerpunkte wurden nicht nach Studenteninteresse konzipiert. Es musste abgestimmt werden welche 2 von 3 Schwerpunkten drankommt, der Rest hatte Pech...demnach wurde nicht bedacht, dass bei 12 Studenten unterschiedliche Geschmäcker vorhanden sind, was zukunftsorientierte Auswirkungen hat
-viel zu viel Inhalt bei einem berufsbegleitenden Studiengang

Impressionen

Versicherungs- und Finanzwirtschaft (B.Sc.)

2.9

Der Studiengang hat mir einen sehr großen Einblick in die Finanz- als auch Versicherungsbrache gezeigt und welche Aspekt man vor Allem beachten muss. Die Dozenten gehen sehr ins Detail, womit mein eine sehr gute Grundlage für die weitere Zukunft aufbauen kann.

Digital Business Management: Die Mischung macht's!

Digital Business Management (B.Sc.)

3.5

Du hast eine hohe Affinität gegenüber Mathe? Ein papierloses Büro stellt für dich die Zukunft dar? Du bevorzugst kleinere Hörsäle und fühlst dich in überschaubaren Studiengruppen wohl? Zeitmanagement - kein Problem? Dann ist der Bachelorstudiengang Digital Business Management genau der richtige für dich! Dieser junge und moderne an der Wiesbaden Business School der Hochschule RheinMain im WS16/17 eingeführte Studiengang bietet eine super Mischung aus betriebswirtschaftlichen Grundlagen und der IT-basierten Informations- und Datenverarbeitung. Eigeninitiative und Selbstmotivation sind in diesem Studium sehr wichtig. Die Studieninhalte werden sehr praxisnah vermittelt. Außerdem ist das Zusatzangebot (u.a. Sprachkurse & Workshops) der HSRM top!

Organisation ist ein Fremdwort

Media Management (B.A.)

2.3

Kein regelmäßiger Stundenplan, tägliches Nachschauen, ob ein Professor seine Vorlesung verschoben hat nötig. Deshalb arbeiten nebenbei fast unmöglich. Laut Professoren macht man einen Vollzeit-Studiengang bei dem man nebenbei nicht arbeiten sollte, ist jedoch nicht möglich, wenn man laufende Kosten hat.
Klausuren werden so konzipiert, dass Studenten schlechte Noten schreiben. Durchfallquote in Klausuren ist überdurchschnittlich hoch. Viele Dozenten haben keine Verbindung zur aktuellen Wirtschaftslage und man merkt, dass diese noch nie in der freien Wirtschaft gearbeitet haben. Prüfungsausschuss entscheidet alles zum Nachteil der Studenten. CPs sind völlig wirr verteilt, manche umfangreiche Fächer geben sehr wenige CPs andere Fächer, die weniger Aufwand haben viel zu viele.

Vollkommen unzufrieden

Immobilienmanagement (B.Eng.)

2.3

Ich bin im 5. Semester des Studiengangs (Regelstudienzeit beträgt 6 Semester).

Ich bin wirklich sehr enttäuscht. Viele der Dozenten sind für mich fehl am Platz und versuchen durch "witzige Bemerkungen" nach anderthalb Stunden, in denen sie teilweise nicht begleitend zu den Folien referiert haben, die Studenten aus ihrem Wachkoma zu erwecken.
Wachkoma auch wegen der unangemessenen Vorlesungszeiten. Es ist nicht unüblich, das man von 8-19 Uhr Vorlesung hat und die darauf folg...Erfahrungsbericht weiterlesen

Intransparentes & höchst unfaires Prof.-Verhalten

Business Administration (B.A.)

1.6

Ich habe an der Wiesbaden Business School meinen Bachelor in Business Administration absolviert. Erst mal zu dem positiven: das Gebäude ist schön, die Bibliothek gut ausgestattet und das Hoffest im Sommersemester sollte man auf keinen Fall verpassen. Dann hörts aber auch schon auf (für das Zusammenkriegen dieser 3 Punkte habe ich fast 20 Minuten gebraucht). Bei den negativen Aspekten dieses Studiums hingegen weiß ich gar nicht wo ich anfangen soll. Ich versuche es auf die wichtigsten Punkte zu b...Erfahrungsbericht weiterlesen

Trocken, aber interessant

Immobilienmanagement (B.Eng.)

2.6

Wer gern auswendig lernt und bei drei-stündigen Vorlesungen nicht die Konzentration verliert ist hier genau richtig. Viel Stoff , nette und faire Dozenten aber wie an der Uni üblich viel Arbeit in Eigenregie. Machbar , wenn man am Ball bleibt . Anfangs sehr trocken , ändert sich aber im Laufe des Studiums.

Immobilienmanagement - unglaublich abwechslungsreich

Immobilienmanagement (B.Eng.)

3.9

Obwohl es ein Bachlor of Engeneering Abschluss hat, ist es nicht so trocken. Vorallem Projekte, wie städtebauliche Gebietserschließung, in der Bebauungspläne erstellt werden müssen, geben einem das Gefühl später "wichtig" für das Berufsleben zu sein. Klar wird auch Baustatik, angewandte Mathemathik, Baukonstruktion und Bauphysik gelehrt, jedoch gleicht es sich mit den wirtschaftlichen Fächern wie Vwl/ Bwl sowie rechtlichem Fach ,,Baurecht" ganz gut aus.

Das, was ich mir vorgestellt habe

Angewandte Mathematik (B.Sc.)

4.3

Mein Studiengang gefällt mir sehr. Er ist genau so wie ich ihn mir vorgestellt habe und meine Dozenten sind sehr nett. Auch meine Kommilitonen liegen mit mir auf einer Wellenlänge und inhaltlich ist es so, wie in Informationstexten geschrieben. Ich habe mich für den richtigen Studiengang entschieden.

Anspruchsvoll, aber gut

Wirtschaftsinformatik (B.Sc.)

3.4

Das Studium ist sehr gut angestimmt und die Dozenten sind sehr entgegen kommend. Das Anforderungsniveau ist hoch und man muss auch viel selbst lernen. Reines ich setz mich in die Vorlesung und schreibe dann die Klausur ist hier fehl am Platz. Ich würde aber immer wieder hier studieren.

Das Studium ist sehr kreativ geprägt

Innenarchitektur (B.A.)

2.9

Leider fehlt mir der Bezug zur Realität an einigen Stellen. Gefördert wird vor allem die Kreativität und der Umgang mit verschiedenen Materialien. Ich finde es Schade, dass es keine richtige Mensa an dem Campus der Innenarchitekten gibt.
Die Proffessoren finde ich sehr gut!

Wir knicken keine Kissen

Innenarchitektur (B.A.)

3.9

Innenarchitektur wrd meistens von Frauen studiert. Wir besticken aber keine kissen. Es ist eine Herausforderung diese Studiengang zu studieren. Wir nehmen bei IMM Teil, womit wir die Besucher begeistern konnen. Ebenso konnten wir mehrere Firmen anlocken,die gerne Hochschulwettbewerbe veranstalten machen.

Module nicht gut durchdacht konzpiert

Soziale Arbeit (B.A.)

2.3

Einige Lehrveranstaltungen, wie Beratung oder Existenzsicherungsleistung müssten meiner Meinung nach erst später im Studium angeboten werden, nicht im 1. oder 3. Semester. Die Organisation der Dozenten und des Fachbereichs lässt ebenfalls zu Wünschen übrig. Das gesamte QIS System ist absolut schlecht (um 00:00 Lehrveranstaltungen anmelden und der Server stürzt ständig ab und man kommt nicht rein oder wird aus der Lehrveranstaltung gekickt und kann nicht die Prüfung ablegen etc.)
Des Weiteren ist das E Gebäude überhaupt nicht modern ausgestattet. Der Standort am Kurt Schuhmacher Ring generell ist überhaupt nicht ansprechend für Studenten und gibt einem nicht dieses "feeling". Es erinnert viel mehr an eine uralte Schule mit viel Graffiti an den Wänden.

Ausbaufähig, aber interessant

Gesundheitsbezogene Soziale Arbeit (B.A.)

3.6

Ich finde, dass alles sehr unorganisiert ist und man nie so genau weiß was genau die Dozenten einem beibringen wollen. Außerdem ist ein roter Faden meist nicht erkennbar. Dazu kommen noch meiner Meinung nach nicht tiefgründige Seminare wo man Dinge über sich selbst lernen soll, aber sollte ich in meinem Studium nicht etwas über Gesundheitsbezogene soziale Arbeit lernen?

Neuer Studiengang

Bildung in Kindheit und Jugend (B.A.)

3.4

Die Inhalte sind sehr spannend. Dürften allerdings mehr in die Tiefe gehen. Der Studiengang ist halb online und halb durch Lehrveranstaltungen gekennzeichnet. Deswegen haben wir nur einen Tag in der Woche Vorlesung. Ich persönlich würde mir wünschen das wir mehr Tage hätten. Sonst gefällt mir der Studiengang aber sehr gut!

Guter Studiengang, mittelmäßig umgesetzt

Gesundheitsökonomie (B.Sc.)

2.5

Das aktuelle Modulhandbuch ist leider nicht gut. In einem wirtschaftswissenschaftlichem Studium sollte es definitiv auch VWL-Vorlesungen geben, was momentan nicht der Fall ist. Allerdings wird das Modulhandbuch überarbeitet.
Gute Professoren, aber teilweise schlechte Gastdozenten.
Bei den zwei Pflichtpraktika im Bachelor fehlt es an komprimierten Informationen.
Alles in allem ist die Hochschule auf einem guten Weg, man merkt aber aktuell noch, dass der Studiengang in seinen Anfängen ist.

Für Kreative genau das richtige!

Kommunikationsdesign (B.A.)

3.4

Nach zwei Semestern Grundstudium geht's erst richtig los. Die folgenden Projekte sind oft realitätsnah und bereichern einen auf jeden Fall sehr. Man kann entscheiden ob man eher im Film und Animationsbereich weiterlernen will oder sich als illustrator versucht. Auch Events werden geplant oder Zeitschriften gelayoutet. Jeder findet eine Stärke bei sich und kann diese super einsetzen! Die Dozenten sind auch meist klasse und unterstützen wenn Probleme auftauchen.

Verteilung der Bewertungen

  • 4
  • 145
  • 320
  • 106
  • 17

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    3.6
  • Lehrveranstaltungen
    3.5
  • Ausstattung
    3.5
  • Campusleben
    3.1
  • Organisation
    3.1
  • Bibliothek
    3.5
  • Mensa
    3.2
  • Gesamtbewertung
    3.4

Von den 592 Bewertungen fließen 590 aus den letzten 3 Jahren in dieses Rating ein.

Studiengänge

Studiengang Weiterempfehlung Gesamtbewertung Bewertungen
Angewandte Informatik Bachelor of Science
3.7
86%
3.7
7
Angewandte Mathematik Bachelor of Science Infoprofil
3.7
73%
3.7
11
Angewandte Physik Master of Science
4.0
100%
4.0
2
Architektur Bachelor of Arts
3.2
71%
3.2
24
Architektur/Bauen im Bestand Master of Arts
3.5
100%
3.5
2
Bauingenieurwesen Bachelor of Engineering
2.8
56%
2.8
18
Bildung in Kindheit und Jugend Bachelor of Arts
3.6
100%
3.6
6
Bio- und Umwelttechnik Master of Engineering
In Kooperation mit Frankfurt UAS
2.8
50%
2.8
4
Business & Law in Accounting and Taxation Bachelor of Laws
3.7
92%
3.7
39
Business & Law in Accounting and Taxation Master of Laws
3.8
100%
3.8
2
Business Administration Bachelor of Arts
3.5
88%
3.5
33
Controlling & Finance Master of Arts
1.5
0%
1.5
2
Digital Business Management Bachelor of Science
3.7
100%
3.7
2
Elektrotechnik Bachelor of Engineering
3.6
100%
3.6
1
Euromaster Vinifera Master of Science
Noch nicht bewertet
Noch nicht bewertet
0.0
0
Fahrzeugentwicklung und Produktionsplanung Master of Engineering
4.2
100%
4.2
1
Gesundheitsbezogene Soziale Arbeit Bachelor of Arts
4.0
100%
4.0
3
Gesundheitsökonomie Bachelor of Science
3.7
93%
3.7
43
Immobilienmanagement Bachelor of Engineering
3.3
80%
3.3
70
Informatik Master of Science
Noch nicht bewertet
Noch nicht bewertet
0.0
0
Informatik - Technische Systeme Bachelor of Science
Noch nicht bewertet
Noch nicht bewertet
0.0
0
Informations- und Elektrotechnik Bachelor of Engineering
Noch nicht bewertet
Noch nicht bewertet
0.0
0
Innenarchitektur Bachelor of Arts
3.5
79%
3.5
14
Innenarchitektur Master of Arts
4.0
100%
4.0
2
Insurance and Finance Bachelor of Science
3.7
71%
3.7
42
Interdisziplinäre Ingenieurwissenschaften Bachelor of Engineering
3.3
86%
3.3
7
International Business Administration Bachelor of Arts
3.8
92%
3.8
36
International Business Administration Master of Arts
4.2
100%
4.2
1
International Insurance Master of Arts
4.6
100%
4.6
1
Internationales Wirtschaftsingenieurwesen Bachelor of Engineering
3.4
100%
3.4
5
Kommunikationsdesign Bachelor of Arts
3.6
96%
3.6
24
Konstruktiver Ingenieurbau / Baumanagement Master of Engineering
In Kooperation mit Frankfurt UAS
3.6
100%
3.6
5
Management im Gesundheitswesen Master of Arts
3.0
50%
3.0
4
Maschinenbau Bachelor of Engineering
3.5
80%
3.5
5
Media & Communications Technology Master of Engineering
Noch nicht bewertet
Noch nicht bewertet
0.0
0
Media & Design Management Master of Arts
4.4
100%
4.4
1
Media Management Bachelor of Arts
3.6
87%
3.6
54
Media: Conception & Production Bachelor of Arts
3.9
100%
3.9
11
Medieninformatik Bachelor of Science
4.1
93%
4.1
14
Medientechnik Bachelor of Engineering
3.9
100%
3.9
4
Physikalische Technik Bachelor of Science
3.1
33%
3.1
3
Product Development and Manufacturing Master of Engineering
4.7
100%
4.7
1
Recht und Management in der sozialen Arbeit Bachelor of Laws
3.3
100%
3.3
1
Sales and Marketing Master of Arts
3.4
69%
3.4
13
Soziale Arbeit Bachelor of Arts
3.4
92%
3.4
39
Soziale Arbeit Master of Arts
Noch nicht bewertet
Noch nicht bewertet
0.0
0
Systems Engineering Bachelor of Science
3.4
100%
3.4
2
Umweltmanagement und Stadtplanung in Ballungsräumen Master of Engineering
3.2
71%
3.2
7
Umwelttechnik Bachelor of Engineering Infoprofil
3.4
94%
3.4
18
Versicherungs- und Finanzwirtschaft Bachelor of Science
2.7
100%
2.7
1
Wirtschaftsinformatik Bachelor of Science
4.0
100%
4.0
5

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Die Statistik veranschaulicht, wie hoch das Interesse für die Hochschule RheinMain unter Studieninteressierten ist.

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Weiterempfehlungsrate

  • 85% empfehlen die Hochschule weiter
  • 15% empfehlen die Hochschule nicht weiter

Wer hat bewertet?

  • 78% Studenten
  • 10% Absolventen
  • 11% ohne Angabe