Fachhochschule Südwestfalen

Das Studium macht Spaß und ist von den Lerninhalten sehr interessant. Module wie Psychologie und Qualitätsmanagement sind für mich persönlich sehr interessant gewesen. Ebenfalls sind die Moodle-Plattformen sehr hilfreich, wenn man an einem Tag nicht zu einer Veranstaltungen gehen konnte um den verpassten Unterrichtsstoff nachzuholen. 

Super Studiengang, wenn man interessiert an der frühkindlichen Pädagogik, ist es genau das richtige, sehr nette Dozenten und ein total schöner Campus. Sehr schöne und helle Räumlichkeiten. Vorlesungen werden interessant gestaltet oft auch mit viel Eigeninitiative.

Wenn man in diesem Studium weißt wo man hin will, ist das eindeutig von Vorteil. Ich bin bereits Erzieherin und so war für mich die in meinen Augen im Übermaß praktizierte Gewichtung auf den Bereich MINT überflüssig. Es erschließt sich mir nicht, wem dann auch noch das Angebot der Schwerpunktbildung (Wahlpflichtblock) in diesem Bereich nutzen soll. Der Schwerpunkt Leitung und Management ist inhaltlich wertvoll für Studierende, die überlegen, in eine Leitungsposition zu gehen; wichtig ist hier de...Erfahrungsbericht weiterlesen

Ansprechbarkeit der Dozenten gut ++
Schönster Campus in NRW ++
gute Inhalte - breitgefächert und ineinandergreifend +
manches unorganisiert, aber symphatisch ;-)

Das Verbundstudium in Soest ist für mich recht gut mit Familie und Beruf vereinbar. Wichtig ist es, sich selbst zuhause zu organisieren und Prioritäten zu setzen, welche berufliche Ausrichtung und Anspruch an die eigene Weiterbildung man hat. In den Seminaren samstags wird in der Regel gut auf eventuelle Fragen eingegangen. Die Inhalte müssen aber zuhause erarbeitet werden, was einem klar sein sollte.

Zurzeit gibt es einen großen Dozentenwechsel, diese müssen sich erst mal in der Organisation zurechtfinden. Darüberhinaus gibt es auch andere Organisatorische Ungereimtheiten, die unvorteilhaft für die Studierende sind, Prüfungstermine, Sprechstundenzeiten...
Es ist jedem selbst überlassen, wie umfassend man sich weiterbilden kann. Die Ausbildung zur Erzieher*in legt eine gute Grundlage auf, die das Studium gut aufbaut. Ohne diese Erzieher*innen Ausbildung schrapt das Studium viele Themen oberflächlich an und eine fachliche philosophische Diskussion ist in 1,5 std alle zwei Wochen nicht vorgesehen. Professionalisierung ist hier in der eigenen Hand und garantiert nicht die Professionalität, die ich mir in diesem Bereich wünschen würde. Vorteile sind Arbeiten und Studieren gleichzeitig und so ist eine leichte Verknüpfung von Theorie und Praxis möglich. Die Kolleg*innen sind alle vom Fach und der Austausch ist bereichernd und wertvoll. 

Etwas Unorganisiert, gutes Essen, gute Kommunikation. Dozenten sind alle sehr zuvorkommend und hilfsbereit, sie geben immer gute literaturvorschläge. Der Campus ist überschaubar und im Sommer kann man schön draussen arbeiten, grillen und die Sonne auf der Mensaterrasse geniessen.

Man geht direkt auf Inhalte der frühen Kindheit ein.
Es wird immer erklärt warum man das und das im Studium lernt und ist somit motivierter zunächst vielleicht "unnötiges" Wissen zu lernen und später zu vertiefen. Vor allem das Fach MINT (mathematisch-naturwissenschaftlich) ist sehr cool! Und sollte auf keinen Fall abschrecken! 

Das Studium war wissenschaftlich fundiert. Das Besondere ist die Verzahnung von wissenschaftlicher Theorie und der Praxis in einem Kindergarten-Alltag.
Für besondere pädagogische Handlungsfelder ist Platz.
Das Studium bedeutet zwar viel Anstrengungs und Lernbereitschaft, aber es ist lohnenswert.

Tolle Dozenten (menschlichen und fachlich), überschaubarer und ansprechender Campus,nette Kommilitonen und ein durchweg prima durchdachtes Angebot an für die Praxis brauchbaren Inhalten!
Zeit zum
Lernen muss man natürlich einplanen,aber die Lernbriefe sind sehr gut zu lesen:-)

Spannende Themen, gute Begleitung, fahre bisher immer gerne hin und bringe neue Infos für die Praxis mit. Die Module sind so ausgewählt, dass sie thematisch ineinandergreifen, tolle Organisation. Viele Sachen, die mir vor vielen Jahren in meiner Ausbildung zur Erzieherin gefehlt haben kann ich jetzt erarbeiten. Schöner Campus mit reichlich Prkplätzen.

Der Studienverlauf ist weitestgehend durchdacht. Die meisten Lehrveranstaltungen sind gut zu bewältigen. Die Seminare finden in der Regel in Räumen statt, in denen ausreichend Platz vorhanden ist. Die Lernmittel sind auf einem aktuellen Stand. Was diesen Studiengang aber besonders auszeichnet, ist der gute Kontakt zu den relativ kompetenten Dozenten.

Das Studium zeichnet sich durch die Vielfältigkeit der Module und den direkten Praxisbezug aus. Man merkt, dass sich der Studiengang immer mehr entwickelt, besser qualifizierte Dozenten eingestellt werden und sich auch die Organisation positiv entwickelt.

Der Studiengang bietet viele unterschiedliche Inhalte und Veranstaltungen, die insgesamt ein großes Wissensspektrum bieten. Man wird dazu angeregt über die Inhalte nachzudenken und einen eigenen Standpunkt zu den Themdn zu finden. Die Dozentinnen und Dozenten sind sehr offen, hilfsbereit und engagiert. In vielen wichtigen Entscheidungen werden die StudentInnen mit einbezogen. Hinsichtlich der Organisation der Praxisprojekte und der Ausstattung der Bibliothek gibt es meiner Meinung nach noch Verbesserungsbedarf. Aber auch hier scheint sich etwas zu tun. Alles in Allem ist der Studiengang sehr interessant und der Campus sehr gepflegt.

Wie jedes Studium gibt es Höhen und Tiefen. Hier überwiegen deutlich die Höhen.
Das Studium ist sehr strukturiert und die Dozenten und Mitarbeiter sehr nett. Durch eine Vielzahl an Wahlpflichtfächern ist das Studium flexibel zu gestallten. In den ersten 3 Semester werden die Grundlagen vermittelt und ab dem 4 Semester geht es auf die Medizintechnik zu. Es ist ein Studium mit dem Schwerpunkt der Elektrotechnik in der Medizintechnik. Nach dem Studium haben eigentlich alle einen Job gefunden.
Schwächen liegen eigentlich nicht am Studium, sondern an dem Standort. Da die Hochschule in Hagen nicht zentral liegt, gibt es kein richtiges Studentenleben um die Hochschule. Leicht besser ist es dann in Lüdenscheid. Die Hochschule liegt dort zentral und jedes Jahr eröffnen auch Studenten ein paar WGs. Die Stadt hat eine kleine Kneipenkultur was ganz nett ist.
rund um ein sehr zu empfehlender Studiengang. Ich war sehr zu frieden.

Das Studium an sich ist eher vergleichbar mit einer Schule, die Dozenten kennen jetzt halt nicht jeden persönlich, aber es ist auf jeden Fall persönlicher als an einer großen Uni. Es gibt keine Schwerpunkte, was ein kleiner Mangel ist, aber dafür ist die Auswahl an Wahlpflichtmodulen groß. Ein Campusleben gibt es nicht.

Die module sind weit gefächert zum beispiel gibt es auch MINT fächer und nicht nur typische pädagogische fächer.
Es ist sehr interessant und die Dozenten bereiten einen immer gut auf die Prüfungen vor. Ich habe mit 90 ziemlich wenige Kommolitonen wodurch alles etwas persönlicher ist.

Ich studiere im 2. Semester und bin bis jetzt mehr als nur zufrieden! Der Studiengang ist sehr spannend und umfasst viele verschiedene, wichtige Bereiche. Allerdings ist dieser Studiengang niemandem zu empfehlen, der nicht kreativ ist/denken kann. Kann ich nur weiterempfehlen.

Die Lehrveranstaltungen sind gut gegliedert, die Lehrnziele werden vor jeder Vorlesung genannt und am Ende erneut zusammengefasst. Die Module sind sehr vielfältig gewählt, im Studiengang International Management sind sämtliche relevanten Module enthalten, auch der Aspekt der Internationalität wird berücksichtigt. Neben verschiedenen Abgeboten an Fremdsprachen werden auch interkulturelle Beziehungen und Cross Cultural Communikation nahegelegt. Zudem bietet der Studiengang International Management die Möglichkeit der Spezialisierung in den Bereichen Tourismus, Entrepreneurship sowie Engineering.