Die OTH Amberg hat noch viel Potential nach Oben zum Ausschöpfen. Als Praktiker bekommt man hier weniger Anerkennung als man denkt. Berufliche Praxis wird nur mit Studienerfahrung anerkannt.
In Bewertungs- und Anrechnungsentscheidungen werden zum Teil nicht nachvollziehbare und nicht zitierbare Entscheidungen getroffen.
Die Ausstattung am Campus entspricht dem Puls der Zeit.

Wer mit Berufserfahrung in dieses Studium einsteigt, kann von Anfang an mitreden. Die Bibliothek ist sehr gut ausgestattet und die Skripte der Dozenten gibt es hauptsächlich digital. Es wird überwiegend mit Beamer gearbeitet. Tutorien werden ausreichend angeboten.

Breites Angebot an Lehrveranstaltungen
Kommunikative, nette Dozenten
24 Stunden Bibliothek mit großer Auswahl vor Ort und Online
Mensa arbeitet an Verbesserungen im Speiseangebot
Teilweise kaputte Stühle im Hörsaal obwohl diese leicht zu reparieren wären.

Ich habe an der OTH AW bereits erfolgreich meinen Bachelor abgeschlossen und aufgrund des positiven Erststudiums war für mich schnell klar, hier auch meinen Master machen zu wollen. Da ich meinen persönlichen Schwerpunkt in Sounddesign und Audio Engineering gesetzt habe, war ich sehr erfreut darüber, dass ich meine Leidenschaft auch durch geeignete Kurse und Projekte im Masterstudium fortführen konnte! In jeder Lehrveranstaltung gab es stets ausreichend Plätze und bei praktischen Übungen konnte...Erfahrungsbericht weiterlesen

Sehr praxisnaher Studiengang mit kleinen Kursen, netten Proffessoren und einer guten freundlichen Verwaltung. Zugang zu der 24h Bibliothek, angenehme Lernatmosphäre, 40.000 Einwohnerstadt.
Überschaubare Praktika im Bereich Werkstofftechnik, Physik, Biotechnologie, Regelungstechnik, Umweltanalytik, Energiewandlung in Kraft und Arbeitsmaschinen, Thermodynamik und Rationelle Energienutzung, Dezentraler Energiesysteme um einmal die zu nennen, die mir jetzt alle einfallen.
+ Möglichkeit bei Problemen nahtlos zu Umwelttechnik zu wechseln, (Praktika im Bereich Chemie und Luftreinhaltung/Umweltrecht/Abwasseraufbereitung müssen nachgeholt werden)
+Mit genügend Durchhaltevermögen, Geschick und Ehrgeiz durchaus machbar und empfehlenswert
+breite Jobperspektiven

Spannende Vorlesungen und Kurse, familiäre Atmosphäre, kompetente Dozenten. Der Studiengang bietet ein breites Spektrum an Lehrinhalten, womit die Studierenden auf eine Vielzahl an Berufsfeldern vorbereitet werden. Der eher kleine Campus sorgt für eine direkte Nähe zu den Professoren und Dozenten.

Wer an der OTH Amberg-Weiden den Studiengang Medientechnik und Medienproduktion (Bachelor sowie Master) belegen möchte, muss sich von Vornherein klar sein, dass es sich hierbei um einen technischen (Ingenieurs-)Studiengang handelt. Wer mit Mathematik, Elektrotechnik und Signalverarbeitung keine Probleme hat, wird hier viel Freude haben. Ist Grundstudium erst einmal geschafft, wird man mit einer breiten Auswahl an gestalterischen Fächern belohnt. Es werden viele Teilbereiche der Medien (Print, We...Erfahrungsbericht weiterlesen

Den Bachelor habe ich von 2014 - 2018 gemacht, in der Zeit hat sich die OTH schon sehr weiterentwickelt! Speziell was die Technik angeht, mit der wir die Kurzfilme gedreht haben. Da können neue Studierende jetzt schon mit hochwertigeren Produkten drehen, was gleich einen komplett andere und hochprofessionellen Kinofilm-Look schafft (Stichworte a7R3, FS7, Gimbal und Co sind das Maximum gerade). Der Bachelor ist natürlich noch viel mehr als das, ja Mathematik, Informatik, Digitale Signalverarbeitu...Erfahrungsbericht weiterlesen

Der Master an der OTH-AW führt den vorhergehenden Bachelor sehr gut weiter. Während man im Bachelor noch zielgerichtet pro Fach eine bestimmte Aufgabe erledigt hat, verknüpft man im Master die Aufgaben zu durchdachten Konzepten. An konkreten Beispielen haben wir in einem 3D Programm nicht nur Animationen gerendert, sondern am Ende ein Gesamtpaket einer Jury gepitched. Auch wenn man Soft Skills als gesondertes Fach hatte, sind das Momente in denen man verstehen lernt, wie man im Arbeitsleben sein...Erfahrungsbericht weiterlesen

Einer der größten Vorwürfe mit denen die medientechnischen Studiengänge an der OTH Amberg-Weiden zu kämpfen haben, ist wohl, dass sie zu breit gefächert seien und man zwar vieles aber nichts so richtig lerne. Ob man dies nun als Nachteil oder sogar als Vorteil sieht, ist jedem selbst überlassen. Ich persönlich habe es immer als Vorteil gesehen und das hat sich vor allem im Master noch einmal deutlicher gezeigt. Während im Bachelor Studienarbeiten meist jeweils nur auf eine Disziplin ausgerichtet...Erfahrungsbericht weiterlesen

Wer weiß, was er später einmal machen will, der kann hier gut seine Interessensgebiete vertiefen und ausbauen. Der Studiengang ist breit gefächert und bietet interessante Inhalte für jeden Teilbereich.
Wer das noch nicht weiß, der wird mit dem ein oder anderen Professor auch seine Schwierigkeiten haben.
Viele Studienarbeiten ermöglichen viel Praxis und Möglichkeiten sich kreativ auszuleben und zu beweisen. Man kann sich leider ohne Talent auch gut von anderen durchziehen lassen.

Breitgefächerte Ausbildung als Allrounder ermöglicht einem, im Berufsleben schnell Fuß zu fassen und sich zu jeder Zeit eine fundierte Meinung zu einem Problem / einer Herausforderung zu bilden. Dadurch hohe Akzeptanz in der Firma als Experte.
Durch praktische Einzel- aber vor allem auch Teamarbeit ist man überdurchschnittlich stark für crossfunktionales Arbeiten - quasi ein Muss in vielen Unternehmen - qualifiziert.

Das Studium bietet einen sehr hohen Praxisbezug durch eine sehr vielfältige Auswahl an Modulen und Projekten. Dabei wird man von qualitativ hochwertiger Ausstattung unterstützt. Ebenso hat man sehr guten Kontakt zu den Dozenten, wodurch Missverständnissen vorgebeugt und Unklarheiten beseitigt werden.

Ich war mit meinem Master an der OTH Amber-Weiden recht zufrieden. Man bekommt aus jedem Bereich wie etwa 3D, Webanwendung, Design, Audio, Video etc. genug mit. Hat dabei aber genug Möglichkeiten, sich auf ein persönliches Kernthema zu spezialisieren und die Dozenten geben einem hier auch genug Freiräume.

Wovon sich viele Leute (mich eingeschlossen) am Anfang blenden lassen, ist das schöne Wort Medienproduktion. Was dabei außen vor gelassen wird ist die Technik und dass es sich um einen Ingenieurs-Studiengang handelt. Dementsprechend zieht das Studium sehr viele kreative Leute an, die sich gleich von den ersten beiden Semestern (dem Grundstudium) mit Mathe und Informatik abschrecken lassen. Ich persönlich genieße das Studium sehr und ich bin auch ein kreativer Mensch (Musiker). Ab dem dritten Sem...Erfahrungsbericht weiterlesen

Super Leute kennengelernt, vielfältiger und breitgefächerter Studiengang mit praxisorientierten Themen und Projekten; Super moderne und schöne Bib. Familiäre und meist gemütliche Atmosphäre am Campus. Nicht nur Theorie, auch praktische Inhalte, die meist gut auf das Arbeitsleben vorbereitet haben.

Eine gute Mischung aus Technik Wirtschaft und Sprache.
Dozenten können sich individuell um die einzelnen Studenten kümmern, da die oth recht klein ist.
Moderne Lebensmittel werden weitest gehend eingesetzt.
Die seminarräume sind größtenteils modern ausgestattet.

Es werden einem verschiedene Fachgebiete vermittelt, von Sprachen, BWL bis hin zu Wirtschaftsingenieurwesen. Dadurch ist man später im Unternehmen vielseitig einsetzbar und somit auch sehr gefragt. Besonders hervorzuheben sind hier die angebotenen Sprachen. Da sehr viele Unternehmen Standorte im Ausland haben, sind Kenntnisse in Chinesisch, Russisch oder Tschechisch von Vorteil. Das diese Sprachen eher eine Seltenheit im Lebenslauf sind, macht diesen Studiengang so einzigartig. Möchte man später in einem international agierenden Unternehmen arbeiten, so ist man durch diesen Studiengang bestens vorbereitet.

Habe dort nicht besonders lange studiert und kann deswegen keine detaillierte Information geben. Die OTH besitzt viele gut ausgestattete Räume und ist generell sehr schön hergerichtet. Der Studiengang ist jedoch zu allgemein gehalten und geht mir persönlich nicht genug in die Tiefe.

Ich habe sowohl Wichtiges beigebracht bekommen, als auch selbst dazu gelernt. Der an den Studenten orientierter Unterricht fördert individuell den Einzelnen, da die Kurse nicht überfüllt sind. Zusätzlich sind manche Kurse aufgeteilt, um eine Überfüllung zu vermeiden.