Kurzbeschreibung
Bereit, die Zukunft des digitalen Lernens mitzugestalten?
Vernetzung von Didaktik, Bildungstechnologien und Medienproduktion für eine Lehre des 21. Jahrhunderts – das ist das Ziel des Masterstudiengangs Educational Technology. Wie funktioniert digitale Lehre in Bildungseinrichtungen und Unternehmen? Wie wird sie umgesetzt? Was sind die didaktischen, technologischen und organisatorischen Grundlagen dafür? Mit diesem Master sicherst du dir Top-Karrierechancen in einer innovativen und zukunftsorientierten Branche!
Aus der Praxis für die Praxis lautet daher das Motto des Ingenieurstudiengangs Educational Technology.
Der Masterstudiengang Educational Technology bietet dir maximale Flexibilität, denn du kannst hybrid studieren – weltweit online und in Präsenz vor Ort.
Studiengangdetails
Im praxisorientierten Masterstudiengang Educational Technology besuchst du viele spannende Module, die dich optimal auf die Anforderungen des Arbeitsmarktes vorbereiten.
Dabei behandeln sie verschiedene Schwerpunkte:
- Grundlagenmodule: Fundiertes Wissen in Pädagogik und Didaktik
- Medientechnik & Lernmedienproduktion: Technische Umsetzung und Gestaltung digitaler Bildungsformate
- Schwerpunkt Bildungsinstitutionen: Innovative Konzepte für frühkindliche Bildung, Schulen, Hochschulen und Weiterbildungseinrichtungen
- Schwerpunkt Unternehmen: Konzeption und Einsatz von modernen Bildungstechnologien im Unternehmenskontext
Studienmodelle
Das Studium wird hybrid angeboten, das bedeutet es kann online oder vor Ort an den Vorlesungen teilgenommen werden. Eine Anwesenheit ist nur an zwei Wochen im Semester Pflicht.
Das Studium wird hybrid angeboten, das bedeutet es kann online oder vor Ort an den Vorlesungen teilgenommen werden. Eine Anwesenheit ist nur an zwei Wochen im Semester Pflicht.
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Super Studiengang mit viel Praxisbezug!
Ich studiere den Master Educational Technology berufsbegleitend im Teilzeitmodell und kann den Studiengang mit voller Überzeugung weiterempfehlen. Trotz meiner parallelen Berufstätigkeit lässt sich das Studium sehr gut organisieren, da die Lehrinhalte klar strukturiert, praxisnah und didaktisch hervorragend aufbereitet sind. Die Themen rund um digitale Lehre sind modern, praxisrelevant und ermöglichen einen direkten Transfer in den eigenen beruflichen Alltag.
Trotz der hohen Flexibilität sollte man jedoch nicht unterschätzen, dass das Studium...Erfahrungsbericht weiterlesen
Praxisnaher, spannender Studiengang!
Mein Masterstudiengang "Educational Technology" an der OTH Amberg-Weiden begeistert mich vor allem durch seinen starken Praxisbezug. Obwohl ich aus dem Lehramt komme und bisher nur wenig Berührungspunkte beispielsweise mit den Studieninhalten Animation und Audio, Video & Licht hatte, wurde ich in diesen Bereichen wirklich gut abgeholt. Die Inhalte sind so aufgebaut, dass man auch ohne großes Vorwissen schnell einen guten Einstieg findet und Schritt für Schritt von den wirklich sehr...Erfahrungsbericht weiterlesen
Starker Praxisbezug mit der passenden Theorie
Ich habe mich für den Master „Educational Technology“ entschieden, da ich mich beruflich in den Bildungsbereich entwickeln wollte, mein Erststudium mir dafür aber nicht die nötigen Grundlagen geboten hat.
Der Studiengang passt da ideal. Seit Beginn habe ich mich an der Hochschule sehr gut aufgehoben gefühlt. Man sollte allerdings wissen, dass das Studium auch viel Theorie beinhaltet, die stellenweise auch etwas trocken sein kann. Das macht der Praxisbezug in...Erfahrungsbericht weiterlesen
Moderner Studienalltag mit toller Gemeinschaft
Der Studiengang überzeugt durch eine moderne Ausstattung, darunter VR-Brillen und das digitale Klassenzimmer.
Engagierte Dozierende und abwechslungsreiche Inhalte schaffen eine motivierende Lernumgebung. Durch häufige Gruppenarbeiten entsteht ein starkes Gemeinschaftsgefühl.
Besonders wertvoll ist die heterogene Zusammensetzung der Studierenden aus verschiedensten Vorstudiengängen bzw. Berufen, die einen bereichernden Austausch ermöglicht.
Die hybride Teilnahmeform macht das Studium leichter zugänglich, sorgt jedoch manchmal auch für technische und organisatorische Probleme.
Sowohl die Kurse als auch die technische Ausstattung sind sehr gut auf diese optionale Teilnahmeform abgestimmt.
Die Dozierenden verfügen über solides bis sehr gutes Know-how im Einsatz digitaler Tools, die ihre Lehre deutlich bereichern.
Weiterempfehlungsrate
- 100% empfehlen den Studiengang weiter
- 0% empfehlen den Studiengang nicht weiter
Standorte
-
Standort Amberg
OTH Amberg-Weiden
Kaiser-Wilhelm-Ring 23
92224 Amberg
VollzeitstudiumTeilzeitstudium