Pädagogische Hochschule Heidelberg

University of Education

Universitätsprofil

Die Pädagogische Hochschule Heidelberg versteht sich als bildungswissenschaftliches Kompetenzzentrum, das regional, national und international wirkt. Eine Kernaufgabe der Hochschule ist die Ausbildung von professionellen Fach- und Führungskräften für pädagogische Berufe: Über 4.600 Studierende werden von etwa 200 fest angestellten ProfessorInnen und Lehrenden sowie vielen zusätzlichen Lehrbeauftragten in pädagogischem Grundwissen, Fachwissenschaften und Fachdidaktiken ausgebildet.

Daten & Fakten

Hochschultyp
Staatliche Universität
Studiengänge
32 Studiengänge
Studenten
4.570 Studierende
Professoren
59 Professoren
Dozenten
242 Dozenten
Gründung
Gründungsjahr 1904

Aktuelle Erfahrungsberichte

4.1
Katharina , 19.09.2017 - Sonderpädagogik
3.5
Leni , 18.09.2017 - Frühkindliche- und Elementarbildung
3.8
Viktoria , 14.09.2017 - Sonderpädagogik
3.1
Kat , 28.07.2017 - Lehramt an Sonderschulen
2.1
Lydia , 26.07.2017 - Lehramt an Grundschulen Lehramt

Alternative Hochschulen

University of Applied Management Studies
Mannheim
3.6
27 Erfahrungsberichte
Infoprofil
Rödermark
4.0
28 Erfahrungsberichte
Infoprofil
Konstanz
4.3
11 Erfahrungsberichte
Infoprofil
Berlin, Baden-Baden
3.3
81 Erfahrungsberichte
Infoprofil
Hochschule Furtwangen – Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien, Gesundheit
Furtwangen im Schwarzwald, Villingen-Schwenningen und 2 weitere Standorte
3.8
391 Erfahrungsberichte
Infoprofil

Top 5 Studiengänge

Studiengang
Bewertung
3.7
100% Weiterempfehlung
1
Deutsch Lehramt
Bachelor of Arts
3.6
98% Weiterempfehlung
2
Staatsexamen
3.2
88% Weiterempfehlung
3
3.2
92% Weiterempfehlung
4
Mathematik Lehramt
Bachelor of Arts
3.4
94% Weiterempfehlung
5

Kontakt zur Hochschule

  • Pädagogische Hochschule Heidelberg
    Keplerstraße 87
    69120 Heidelberg

325 Bewertungen von Studenten

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Seite 1 von 17

Super Blindenpädagogik und super Fach Musik

Sonderpädagogik

4.1

Ich studiere sehr gerne Lernen bei Blindheit und Sehbehinderung an der PH. Die Dozenten sind unfassbar hilfsbereit und kompetent. Man fühlt sich einfach unfassbar gut aufgehoben!
Ebenso sind die Dozenten im Fach Musik allesamt sehr begeistert von ihrem Fach und helfen so gut es geht in allen Fragen weiter. :)
Ich liebe die PH!

Schlechte Organisation, gute Studieninhalte

Frühkindliche- und Elementarbildung

3.5

Die Organisation an der PH ist teilweise chaotisch und das wirkt sich negativ auf den einzelnen Studenten aus. Teilweise aber super Dozenten und die Studieninhalte sind gut!
(Das Gebäude der Alten PH ist ein Traum, genau so wie die Stadt Heidelberg an sich.)

Es bereichert mich und erweitert meinen Horizont

Sonderpädagogik

3.8

Das Studium ist inhaltlich genau mein interessenfeld. Die Dozenten sind fachlich sehr kompetent und trotzdem noch nahbar. Diskussionen entstehen häufig und man wird auch als "unerfahrene/r" Student oder Studentin gewertschätzt. Die meisten Dozenten kommen selbst aus der Praxis und bereiten uns daher auf das zukünftige Berufsleben sehr ausführlich vor.

Lernen, um die Berufung zum Beruf zu machen

Lehramt an Sonderschulen

3.1

Organisation eher mittelmäßig. Große Unterschiede zwischen den Fachrichtungen. Psychologie und Diagnostik (vor allem in der Fachrichtung geistige Entwicklung) sehr gut. Die medizinischen Veranstaltungen ebenfalls sehr gut und interessant. Didaktische Werkstätte gut ausgestattet.

Zu wenig Praxisbezug

Lehramt an Grundschulen Lehramt

2.1

Ich studiere grundschullehramt und erwartete deshalb ein Studium, dass sehr viel Bezug zur Praxis aufweist. Leider gibt es hier neben dem Praktikum, bei welchem ich lediglich meine Hauptfächer unterrichtete, keinen Bezug zur Praxis. So habe ich in deutsch wenig bis keine Praxiserfahrung sammeln können, geschweige denn praxisideen oder Tipps bekommen.

Zur Künstlerseele heranwachsen

Kunst Lehramt

3.8

Uns wird hier von den Dozenten gelehrt uns als Künstler*Innen ganz neu zu erfahren und uns zu finden. In den künstlerischen Umsetzungen sind wir komplett frei, dennoch stehen uns die Dozenten jeder Zeit zur Beratung zur Verfügung. Nebenbei liefern Sie uns wertvolle theoretische Informationen zur Kunstgeschichte und der künstlerischen Praxis als auch die Unterrichtsplanung.

Ich durfte Staunen

Deutsch Lehramt

3.5

Ich durfte staunen darüber, welch Vielfalt diese Sprache und vor allem dieses Fach bietet. Diese Faszination durfte ich erfahren und ich freue mich, diese den Kindern später weiterzuvermitteln. Sowohl die Literaturseminare als auch die Seminare zur Sprache sind überaus interessant und lehrreich, vor allem in den vertiefungsmodulen.

Es wird besser

Sonderpädagogik

3.3

Meiner Meinung nach fehlen Im Fach didaktische Veranstaltungen, welche einen besser auf das ISP (integrierte Semesterpraktikum) vorbereiten, sowie auch Vorlesungen im Fach selbst. Neben den Pflichtveranstaltungen hat man kaum Zeit noch weitere interessante Vorlesungen zu besuchen.

Ich bin im 1. Durchlauf des Bachelors und man wird verhäuft vertröstet, dass alles noch erprobt werden muss und niemand so richtig weiß wie es abläuft, doch für die kommenden Studierenden wird dies besser.

Sehr zufrieden

Lehramt an Grundschulen Lehramt

3.5

Ich bin mit meiner Studienwahl sehr zufrieden und bin der Meinung, dass die PH eine super Basis für den Lehrerberuf schafft. Vor allem steht die Didaktik und Bildungswissenschaften im Vordergrund der Ausbildung, was ich als Vorteil gegenüber den studieren an einer Universität sehe.

Weg in die richtige Richtung

Lehramt an Sonderschulen

3.9

Das Lehramt der Sonderpädagogik ist ein sehr tolles und meistens praxisorientiertes Studium, das riesig Spaß macht und ich jedem empfehlen kann, da es sich lohnt solche Kenntnisse und Erfahrungen zu gewinnen um eine veränderte Gesellschaft der Akzeptanz und Wertschätzung zu schaffen.

Eine absolute Freude

Sonderpädagogik

4.5

... Sonderpädagogik hier mit dem Schwerpunkt Lernen bei Blindheit und Sehbehinderung zu studieren! Die Dozenten sind sehr bemüht, die komplette Hochschule ist so freundlich, offen und hilfsbereit! Jeder hat ein offenes Ohr! Das Studium sollte nicht unterschätzt werden, da der hohe Anteil Psychologie sehr arbeitsintensiv ist.

Wie praxisnah ist die Lehrerausbildung wirklich?

Lehramt an Grundschulen Lehramt

3.0

Es wird viel davon gesprochen, dass die Lehrerausbildung an den Pädagogische Hochschulen praxisnäher wäre als an einer Universität. Dieser Aussage stimme ich nur zum Teil zu. Das erste Praktikum dient lediglich der Orientierung. Erst beim zweiten Praktikum wird man in die Praxis entlassen. Jedoch nur für ein halbes Jahr und es ist doch sehr schnell deutlich, dass du keinerlei Mitspracherecht hast. In den Vorlesungen wird immer gesprochen von Praxisnah jedoch bekommt man meistens keine direkten Vorlagen oder ein Ablauf gezeigt.

Eine große Familie

Musik Lehramt

4.1

Das Fach Musik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg ist ein verhältnismäßig kleines Fach. Genau das macht das Musik-Studium zu einem besonderen Teil meines Studiums. Die Professoren und Dozenten kennen die Namen der Studierenden und unterstützen in allen Bereichen. Außerdem ist das Fach sehr praktisch und künstlerisch ausgelegt und stellt somit einen Ausgleich zu ändern Fächern!

Immer eine Extrawurst

Englisch Lehramt

3.8

Das Fach Englisch an der Ph Heidelberg ist ein relatives großes Fach und fällt immer wieder durch Sonderregelungen auf. So wird in allen Seminaren eine Anwesenheitsliste geführt, die es so an der Ph eigentlich nicht mehr gibt. Außerdem gilt das Fach als sehr herausfordernd und anspruchsvoll. Durch die Unterstützung von Dozenten habe ich vor einem Jahr ein Auslandssemester gemacht, welches mich sehr bereichert hat.
Ich fühle mich durch die Dozenten außerdem sehr gut auf den Lehrerberuf vorbereitet!

Das Studium macht wirklich Spaß

Lehramt an Grundschulen Lehramt

3.9

Man wird an der Ph gut betreut von Dozenten und Mentoren. Oft ist es etwas chaotisch was den Studienablauf angeht, da hilft dir aber jeder gerne weiter. Durch die Praktikas wird man auf später sehr gut vorbereitet und betreut. Was auch super ist, dass du dir deinen Stundenplan individuell gestalten kannst.

Dozent steht für Lernzuwachs und Spaß am Lernen

Lehramt an Sonderschulen

3.5

Je nachdem bei welchem Dozent man seine Veranstaltungen besucht, lernt man etwas und hat eine tolle Vorlesung oder eben auch nicht! Besonders toll waren Veranstaltungen, die schulbezogen und mit Praxisbeispielen verknüpft waren. Diese konnte man dann auch im Referendariat nutzen!

Zäh und oft langweilig

Deutsch Lehramt

2.3

Leider sind viele Vorlesungen und Seminare extrem langatmig und langweilig. Oft sehe ich keinen Sinn hinter den Themen.
Dennoch gibt es hin und wieder Seminare , bei denen zum Beispiel aktuelle Themen wie die Flüchtlingskrise besprochen wird und wir lernen , wie man diese Kinder am besten integriert. Das finde ich sehr sinnvoll. Der PH ist sehr viel daran gelegen, zukünftige Lehrer weltoffen, tolerant und respektvoll auszubilden.

Vielseitiges Fach

Deutsch Lehramt

3.1

Es ist ein vielseitig ansprechendes Fach, aber es kommt sehr auf die Umsetzung an.
Vor allem auch auf die Motivation und Zielstrebigkeit der Dozenten.
Es ist in 3 Themenbereiche unterteilt, die sich aber alle gegenseitig bedingen und auch von einander abhängig sind.

Anspruchsvoll aber interessant

Englisch Lehramt

3.5

Das Fach Englisch ist äußerst anspruchsvoll und vielseitig, aber trotzdem interessant und spannend.
Vor allem Englische Literatur und Phonetik im Fach Englisch sind sehr ansprechend, allerdings ist wie an der ganzen Uni die Organisation etwas chaotisch.

Das perfekte Fach für den kreativen Freigeist

Alltagskultur und Gesundheit Lehramt

4.1

Das Fach Alltagskultur und Gesundheit ist perfekt für Personen, die gerne kreativ sind und den folgenden Generationen wichtige Grundlagen zur Alltagsbewältigung mitgeben möchten. Die meisten Veranstaltungen des Faches beinhalten viel Praxis bzw. die Dozenten bemühen sich stets Praxis mit einzubetten. Themen wie "frisch und gesund ernähren" sowie "nachhaltiger Umgang mit Konsumgütern" wie Kleidung oder Ähnliches machen Spaß, sind interessant und gerade in Zeiten einer Wegwerfgesellschaft mit Fabel für FastFood von besonderer Bedeutung.

Verteilung der Bewertungen

  • 3
  • 69
  • 201
  • 49
  • 3

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    3.9
  • Dozenten
    3.8
  • Lehrveranstaltungen
    3.6
  • Ausstattung
    3.4
  • Campusleben
    3.8
  • Organisation
    2.7
  • Bibliothek
    3.7
  • Mensa
    2.8
  • Gesamtbewertung
    3.5

Von den 325 Bewertungen fließen 314 aus den letzten 3 Jahren in dieses Rating ein.

Studiengänge

Studiengang Weiterempfehlung Gesamtbewertung Bewertungen
Alltagskultur und Gesundheit Bachelor of Arts (Lehramt)
3.4
93%
3.4
14
Bildungswissenschaften Master of Arts
3.8
100%
3.8
2
Biologie Bachelor of Arts (Lehramt)
3.6
92%
3.6
12
Chemie Bachelor of Arts (Lehramt)
3.0
67%
3.0
3
Deutsch Bachelor of Arts (Lehramt)
3.6
98%
3.6
44
E-learning und Medienbildung Master of Arts
3.6
50%
3.6
3
Englisch Bachelor of Arts (Lehramt)
3.3
70%
3.3
10
Ethik Bachelor of Arts (Lehramt)
3.6
100%
3.6
4
Französisch Bachelor of Arts (Lehramt)
4.4
100%
4.4
1
Frühkindliche- und Elementarbildung Bachelor of Arts
3.2
92%
3.2
27
Geistige Entwicklung Bachelor of Arts (Lehramt)
3.3
100%
3.3
4
Geographie Bachelor of Arts (Lehramt)
4.3
100%
4.3
7
Geschichte Bachelor of Arts (Lehramt)
3.3
60%
3.3
6
Gesundheitsförderung Bachelor of Arts
3.7
100%
3.7
11
Hören Bachelor of Arts (Lehramt)
2.8
0%
2.8
2
Informatik Bachelor of Arts (Lehramt)
Noch nicht bewertet
Noch nicht bewertet
0.0
0
Ingenieur-Pädagogik Master of Science
Noch nicht bewertet
Noch nicht bewertet
0.0
0
Kunst Bachelor of Arts (Lehramt)
3.5
100%
3.5
8
Lehramt an Grundschulen Staatsexamen (Lehramt)
3.2
88%
3.2
50
Lehramt an Sonderschulen Staatsexamen
3.7
100%
3.7
38
Lernen bei Blindheit und Sehbehinderung Bachelor of Arts (Lehramt)
2.7
0%
2.7
1
Mathematik Bachelor of Arts (Lehramt)
3.4
94%
3.4
18
Musik Bachelor of Arts (Lehramt)
3.9
100%
3.9
3
Physik Bachelor of Arts (Lehramt)
Noch nicht bewertet
Noch nicht bewertet
0.0
0
Politikwissenschaft Bachelor of Arts (Lehramt)
3.6
100%
3.6
3
Prävention und Gesundheitsförderung Bachelor of Arts
Noch nicht bewertet
Noch nicht bewertet
0.0
0
Sonderpädagogik Bachelor of Arts
3.8
100%
3.8
11
Sport Bachelor of Arts (Lehramt)
3.8
100%
3.8
6
Sprache Bachelor of Arts (Lehramt)
3.3
67%
3.3
3
Technik Bachelor of Arts (Lehramt)
3.2
100%
3.2
2
Theologie/Evangelische Religionspädagogik Bachelor of Arts (Lehramt)
3.7
100%
3.7
8
Theologie/Katholische Religionspädagogik Bachelor of Arts (Lehramt)
4.3
100%
4.3
4

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Weiterempfehlungsrate

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  • 7% empfehlen die Hochschule nicht weiter

Wer hat bewertet?

  • 74% Studenten
  • 8% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 17% ohne Angabe