Studiengangdetails

Das Studium "Alltagskultur und Gesundheit" an der staatlichen "Pädagogische Hochschule Heidelberg" hat eine Regelstudienzeit von 2 bis 4 Semestern und endet mit dem Abschluss "Master of Education". Der Standort des Studiums ist Heidelberg. Das Studium wird als Vollzeitstudium angeboten. Insgesamt wurde das Studium bisher 5 Mal bewertet. Dabei hat es im Durchschnitt 3.4 Sterne erhalten und liegt somit unter dem Bewertungsdurchschnitt der Universität (3.8 Sterne, 466 Bewertungen im Rating). Besonders gut wurden die Kategorien Ausstattung, Literaturzugang und Dozenten bewertet.

Studienmodelle

Regelstudienzeit
2 Semester tooltip
Studienbeginn
Sommer- & Wintersemester
Abschluss
Master of Education
Unterrichtssprachen
Deutsch
Standorte
Heidelberg
Bewertung
100% Weiterempfehlung
Weiterempfehlung
100%
Regelstudienzeit
4 Semester tooltip
Studienbeginn
Sommer- & Wintersemester
Abschluss
Master of Education
Unterrichtssprachen
Deutsch
Standorte
Heidelberg
Bewertung
100% Weiterempfehlung
Weiterempfehlung
100%
Regelstudienzeit
4 Semester tooltip
Studienbeginn
Sommer- & Wintersemester
Abschluss
Master of Education
Unterrichtssprachen
Deutsch
Standorte
Heidelberg

Letzte Bewertungen

3.1
Selina , 06.02.2024 - Alltagskultur und Gesundheit (M.Ed.) Lehramt
2.6
Sofie , 21.12.2023 - Alltagskultur und Gesundheit (M.Ed.) Lehramt
3.9
Maria , 11.11.2022 - Alltagskultur und Gesundheit (M.Ed.) Lehramt

Alternative Studiengänge

Alltagskultur und Gesundheit Lehramt
Bachelor of Arts
Pädagogische Hochschule Weingarten
Alltagskultur und Gesundheit Lehramt
Bachelor
Pädagogische Hochschule Freiburg
Alltagskultur und Gesundheit Lehramt
Master of Education
Pädagogische Hochschule Karlsruhe (PHKA)
Alltagskultur und Gesundheit Lehramt
Master of Education
Pädagogische Hochschule Weingarten
Alltagskultur und Gesundheit Lehramt
Bachelor of Arts
Pädagogische Hochschule Heidelberg

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Lebensweltbezug

Alltagskultur und Gesundheit (M.Ed.) Lehramt

3.1

Es wurde immer darauf gesetzt, dass gelernte Fachwissen didaktisch zu verknüpfen und dabei die Lebenswelten der Jugendlichen immer im Blick zu haben. Allerdings mangelte es leider häufig an Transparenz und Organisation seitens der Dozentinnen. Ich freue mich allerdings das Fach später in der Schule zu unterrichten.

Zu wenig Schulbezug

Alltagskultur und Gesundheit (M.Ed.) Lehramt

2.6

Generell ist das Fach AUG teilweise schon interessant, jedoch wird nicht genug Bezug zur Schule hergestellt und Methoden für den Unterricht vermittelt. Die Themen werden hauptsächlich theoretisch behandelt und immer nur kurz diskutiert warum sie für Schüler und Schülerinnen wichtig sind.

Lebensnahe Inhalte, Kochen, Nähren, Ernährung

Alltagskultur und Gesundheit (M.Ed.) Lehramt

3.9

Lebensnahes Fach. Beinhaltet Nahrungszubereitung, Ernährungslehre und Mode, sowie Textiles Arbeiten (Nähen, Häkeln, Stricken - kann in Kursen an der PH erlernt werden). Inhalte der Seminare sind auch in der für das persönliche Leben sinnvoll. Klausuren sind immer sehr fair.

Kompetente Dozenten

Alltagskultur und Gesundheit (M.Ed.) Lehramt

4.1

Tolle Atmosphäre, inhaltlich gut strukturierte Veranstaltungen, abwechslungsreiche Veranstaltungen, Räume müssten teilweise noch besser ausgestattet werden, gute Verzahnung von Theorie und Praxis, die digitale Lehre wurde in Form synchronen und asynchronen Veranstaltungen gut umgesetzt,

  • 5 Sterne
    0
  • 1
  • 3
  • 1
  • 1 Stern
    0
  • Studieninhalte
    3.2
  • Dozenten
    3.6
  • Lehrveranstaltungen
    3.0
  • Ausstattung
    4.0
  • Organisation
    2.6
  • Literaturzugang
    4.0
  • Digitales Studieren
    3.2
  • Gesamtbewertung
    3.4

Weiterempfehlungsrate

  • 100% empfehlen den Studiengang weiter
  • 0% empfehlen den Studiengang nicht weiter
¹ Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 11.2023