Studiengangdetails

Das Studium "Mathematik" an der staatlichen "Uni Mainz" hat eine Regelstudienzeit von 4 Semestern und endet mit dem Abschluss "Master of Education". Der Standort des Studiums ist Mainz. Das Studium wird als Vollzeitstudium angeboten. Insgesamt wurde das Studium bisher 8 Mal bewertet. Dabei hat es im Durchschnitt 3.7 Sterne erhalten und liegt somit im Bewertungsdurchschnitt der Universität (3.7 Sterne, 2439 Bewertungen im Rating). Besonders gut wurden die Kategorien Literaturzugang, Studieninhalte und Dozenten bewertet.

Lehramt (Gymnasium/Gesamtschule)

Bewertung
100% Weiterempfehlung
Weiterempfehlung
100%
Regelstudienzeit
4 Semester tooltip
Studienbeginn
Sommer- & Wintersemester
Abschluss
Master of Education
Unterrichtssprachen
Deutsch
Standorte
Mainz

Letzte Bewertungen

4.4
Best3 , 06.04.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
4.0
Jessica , 26.01.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
3.6
Rosi , 16.12.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Allgemeines zum Studiengang

Ein Mathematik Studium hat nur wenig mit der Schulmathematik zu tun. Es geht vielmehr um das Lösen von Problemen durch mathematische Methoden und Algorithmen. Während des Studiums erwirbst Du Fachkenntnisse, um naturwissenschaftliche, technische und wirtschaftliche Phänomene mathematisch darzustellen. Anstatt zu beobachten, setzt Du Dich aktiv mit der Mathematik auseinander und qualifiziert Dich durch Dein Studium für zahlreiche Tätigkeiten, etwa in der Marktforschung, Hard- und Softwareentwicklung oder Industrie.

Mathematik studieren

Alternative Studiengänge

Mathematik
Bachelor of Science
RPTU
Infoprofil
Mathematik
Bachelor of Science
Uni Osnabrück
Infoprofil
Ethik/Philosophie Lehramt
Master of Education
FU Berlin
Physik Lehramt
Bachelor of Science
Uni Ulm
Angewandte Mathematik
Bachelor of Science
THWS - Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt
Infoprofil

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Engagierte Dozenten und Super Fachschaft

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

4.4

Die Dozenten verstehen es Semesterspezifisch Inhalte zu vermitteln. Und wenn mal doch etwas unklar ist, was in Mathe so gut wie nie vor kommt, ist auf die wirklich super gut organisierte Fachschaft verlass.
Campus und Stadt sind äußerst Studenten freundlich...

Es ist mehr als, was man in der Schule lernt.

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

4.0

Man vertieft sein Wissen in der Mathematik sehr stark und geht genauer auf früher behandelte Themen ein. Man wird mit neuen Themen aber auch oft an seine Grenzen gebracht. Das Studium baut in vielen Fächern aufeinander auf. Daher ist es immer sehr wichtig, die Vorlesungen vorher auch gehört zu haben.

Praxisferner Studiengang

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

3.6

Leider wird der Studiengang nicht Lehramtsgerecht gestaltet.
Manchmal sogar erschwert, ohne dass die relevanten Inhalte weiter gegeben werden. Ansonsten macht es viel Spaß und man mus definitiv die Grundlagen gut beherrschen.

Es wäre schön mehr Praktische Erfahrung im Studium einzubauen.

Vom Kurs und Dozierenden abhängig

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

3.6

Einige Kurse sind sehr gut gemacht und wirklich spannend und eine sinnvolle Vorbereitung auf den Beruf. Einige Kurse insbesondere in Mathe verfehlen jedoch meiner Ansicht nach in Gänze den Zweck eines Lehramtsstudiums, da die behandelten Inhalte keinerlei Relevanz in Bezug auf den Beruf haben. Die Themen der Schulmathematik werden hierbei nur in sporadischen Didaktik Veranstaltungen angesprochen.

  • 5 Sterne
    0
  • 2
  • 6
  • 2 Sterne
    0
  • 1 Stern
    0
  • Studieninhalte
    3.9
  • Dozenten
    3.9
  • Lehrveranstaltungen
    3.8
  • Ausstattung
    3.6
  • Organisation
    3.1
  • Literaturzugang
    4.5
  • Digitales Studieren
    3.3
  • Gesamtbewertung
    3.7

In dieses Ranking fließen 8 Bewertungen aus den letzten 3 Jahren ein. Dieser Studiengang hat insgesamt 23 Bewertungen erhalten. Alle Bewertungen, die älter als 3 Jahre sind, befinden sich im Archiv und fließen nicht mehr in das Ranking ein.

Weiterempfehlungsrate

  • 100% empfehlen den Studiengang weiter
  • 0% empfehlen den Studiengang nicht weiter
¹ Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 04.2024