Lehramt an Grundschulen (Staatsexamen) Lehramt

Das Studium an der JLU erweist sich in meinen Augen für Lehramt an Grundschulen sehr praxisfern. Die Inhalte sind häufig sehr theoretisch und eng gefasst und somit nicht wirklich auf die Praxis anwendbar. Insbesondere in Hinblick darauf, dass viele Studierende an Vormittagen in der Schule arbeiten, um die sonst fehlende Erfahrung zu sammeln, würde ich mir wünschen, dass die Belegung der Veranstaltung flexibler möglich wäre, und Vorlesungen und Seminare auch...Erfahrungsbericht weiterlesen

Insgesamt kann man sich eigentlich nicht beschweren, aber es gibt immer mal wieder vor allem organisatorische Probleme (bsp. es werden einfach nicht genug Seminare angeboten) die man als Studi dann ausbaden muss. Das kann durch die Kürzungen natürlich noch mehr werden, aber das wird man dann sehen.
Aber abgesehen von der Orga läuft es dann ganz gut und die Mensa ist auch gut.

Der Studienverlauf nach alter Ordnung ist durchdacht und ergibt durchaus Sinn. Allerdings habe ich von Freunden, die nach neuen Ordnung studieren, einiges schlechtes über die Organisation gehört. Die Dozenten selbst sind sehr kompetent, freundlich und meistens auch zuvorkommend und kompromissbereit bei Problemen. Trotz spannender Titel sind viele Seminare zu praxisfern. Dadurch, dass man die erlernten Inhalte erst in den Praktika richtig anwenden kann, vergisst man vieles bis dahin wieder.

Der Studiengang Lehramt an Grundschulen hat sich für mich als eine überwiegend bereichernde und praxisnahe Ausbildung erwiesen. Besonders positiv empfinde ich, dass die Lehrinhalte in vielen Modulen sehr interessant und abwechslungsreich gestaltet sind. In den bildungswissenschaftlichen Veranstaltungen werden grundlegende pädagogische Konzepte vermittelt, die einen guten Überblick über Entwicklungspsychologie, Didaktik und Klassenführung geben. Dadurch entsteht ein solides Fundament, auf dem man die eigene professionelle Haltung als zukünftige Lehrkraft entwickeln kann.

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