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Lernbereich I, Sprachliche Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Studiengangdetails

Das Studium "Lernbereich I, Sprachliche Grundbildung" an der staatlichen "Uni Münster" hat eine Regelstudienzeit von 4 Semestern und endet mit dem Abschluss "Master of Education". Der Standort des Studiums ist Münster. Das Studium wird als Vollzeitstudium angeboten. Insgesamt wurde das Studium bisher 9 Mal bewertet. Dabei hat es im Durchschnitt 3.3 Sterne erhalten und liegt somit unter dem Bewertungsdurchschnitt der Universität (3.8 Sterne, 1630 Bewertungen im Rating). Besonders gut wurden die Kategorien Bibliothek, Organisation und Digitales Studieren bewertet.

Lehramt (Grundschule)

Bewertung
67% Weiterempfehlung
Weiterempfehlung
67%
Regelstudienzeit
4 Semester tooltip
Studienbeginn
Sommer- & Wintersemester
Abschluss
Master of Education
Unterrichtssprachen
Deutsch
Standorte
Münster

Letzte Bewertungen

3.4
Louisa , 13.12.2020 - Lernbereich I, Sprachliche Grundbildung Lehramt
4.4
Linda , 24.09.2020 - Lernbereich I, Sprachliche Grundbildung Lehramt
4.3
Leah , 08.02.2020 - Lernbereich I, Sprachliche Grundbildung Lehramt

Alternative Studiengänge

Russisch Lehramt
Bachelor of Education
Uni Konstanz
Sozialkunde Lehramt
Bachelor of Education
TU Kaiserslautern
Italienisch Lehramt
Master of Education
Universität Trier
Handarbeit an Waldorfschulen Lehramt
Diplom
Waldorf Institut Witten Annen
Infoprofil
Lateinische Philologie Lehramt
Bachelor of Arts
FU Berlin

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Verfahrenes Spiel

Lernbereich I, Sprachliche Grundbildung Lehramt

3.4

Ich habe über die verschiedenen Semester bemerkt, dass sich oft Inhalte wiederholen Die Dozent*innen sind häufig streng und haben viele verschiedene Anforderungen. Vor allem im Online Studium ist es schwer diesen gerecht zu werden.
Ich hoffe, dass ich bald mehr didaktische Verfahren kennenlerne, um es den Kindern beizubringen.

Praxisnahe Lehrinhalte

Lernbereich I, Sprachliche Grundbildung Lehramt

4.4

Das Masterstudium bietet bereits gute Einblicke in die künftige Praxis. Die Lehrinhalte sind gut aufbereitet und machen Sinn und sind zukunftsorientiert. Das Studium bereitet Spaß und die Dozenten handeln entsprechend den Bedürfnissen der Studierenden.

Wichtige Inhalte

Lernbereich I, Sprachliche Grundbildung Lehramt

4.3

Wir lernen viele wichtige Inhalte, die wir brauchen und eigentlich schon vorher hätten können müssen. Teilweise etwas zu viel fachlich und zu wenig didaktisch und angewandt. Trotzdem viel Gutes dabei. Die Dozenten sind sehr kompetent, auch wenn sie teilweise zu unterschiedliche Leistungserwartungen haben.

Durchweg positive Erfahrung

Lernbereich I, Sprachliche Grundbildung Lehramt

3.7

Nach meinem Studiengangwechsel war ich verunsichert und hatte Angst, dass mich das Studium Grundschullehramt nicht gefällt. In sprachliche Grundbildung habe ich nicht nur super Dozenten, sonder auch sehr interessante Inhalte. Das Studium beginnt mit Grundlagen, sodass der Anfang sehr leicht fällt und man keine Angst haben muss, etwas nicht zu verstehen oder Fragen zu stellen. Auch die Verbindung zum späteren Lehrerberuf wird immer wieder hergestellt, sodass man schon eine gute...Erfahrungsbericht weiterlesen

  • 5 Sterne
    0
  • 2
  • 3
  • 4
  • 1 Stern
    0
  • Studieninhalte
    3.0
  • Dozenten
    3.1
  • Lehrveranstaltungen
    3.1
  • Ausstattung
    3.4
  • Organisation
    3.6
  • Bibliothek
    3.9
  • Digitales Studieren
    3.5
  • Gesamtbewertung
    3.3

In dieses Ranking fließen 9 Bewertungen aus den letzten 3 Jahren ein. Dieser Studiengang hat insgesamt 16 Bewertungen erhalten. Alle Bewertungen, die älter als 3 Jahre sind, befinden sich im Archiv und fließen nicht mehr in das Ranking ein.

Weiterempfehlungsrate

  • 67% empfehlen den Studiengang weiter
  • 33% empfehlen den Studiengang nicht weiter
¹ Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 09.2020