Studiengangdetails

Das Studium "Deutsch" an der staatlichen "Uni Hamburg" hat eine Regelstudienzeit von 4 Semestern und endet mit dem Abschluss "Master of Education". Der Standort des Studiums ist Hamburg. Das Studium wird als Vollzeitstudium angeboten. Insgesamt wurde das Studium bisher 14 Mal bewertet. Dabei hat es im Durchschnitt 4.0 Sterne erhalten und liegt somit über dem Bewertungsdurchschnitt der Universität (3.6 Sterne, 2367 Bewertungen im Rating). Besonders gut wurden die Kategorien Literaturzugang, Dozenten und Ausstattung bewertet.

Studienmodelle

Bewertung
50% Weiterempfehlung
Weiterempfehlung
50%
Regelstudienzeit
4 Semester tooltip
Studienbeginn
Wintersemester
Abschluss
Master of Education
Unterrichtssprachen
Deutsch
Standorte
Hamburg
Bewertung
89% Weiterempfehlung
Weiterempfehlung
89%
Regelstudienzeit
4 Semester tooltip
Studienbeginn
Wintersemester
Abschluss
Master of Education
Unterrichtssprachen
Deutsch
Standorte
Hamburg
Regelstudienzeit
4 Semester tooltip
Studienbeginn
Wintersemester
Abschluss
Master of Education
Unterrichtssprachen
Deutsch
Standorte
Hamburg
Bewertung
100% Weiterempfehlung
Weiterempfehlung
100%
Regelstudienzeit
4 Semester tooltip
Studienbeginn
Wintersemester
Abschluss
Master of Education
Unterrichtssprachen
Deutsch
Standorte
Hamburg
Bewertung
100% Weiterempfehlung
Weiterempfehlung
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Regelstudienzeit
4 Semester tooltip
Studienbeginn
Wintersemester
Abschluss
Master of Education
Unterrichtssprachen
Deutsch
Standorte
Hamburg

Letzte Bewertungen

4.5
Carlotta , 09.02.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
4.0
Nina , 09.10.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
4.3
Merve , 30.07.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Allgemeines zum Studiengang

Du liebst die deutsche Sprache, findest in den Sätzen Deiner Freunde und Mitschüler immer die grammatikalischen Fehler und hast Freude am Lesen der klassischen deutschen Literatur? Dann ist Deutsch zu studieren, genau die richtige Wahl für Dich. Im Studium lernst Du nicht nur die sprachwissenschaftliche Seite der deutschen Sprache, sondern auch die deutsche Literatur kennen.

Deutsch studieren

Alternative Studiengänge

Deutsch Lehramt
Master of Education
Uni Magdeburg
Deutsch Lehramt
Master of Education
Uni Lüneburg
Deutsch Lehramt
Bachelor of Education
Uni Koblenz
Deutsch Lehramt
Bachelor
Universität Münster
Deutsch Lehramt
Staatsexamen
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Praxisnahe Inhalte

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

3.3

Es gibt in den Erziehungswissenschaftsseminaren wie Fachdidaktik nicht genug Seminarplätze für alle Teinnehmende, auch Anträge bei Veranstaltungsüberschneidungen werden abgelehnt. Eigene Organisationsfehler der UHH werden nicht eingesehen.
Einige Dozenten sind sehr fair und ermöglichen viel, aber nicht alle teilen diese Einstellung.
Es werden viele digitale Lernplattformen eingesetzt.
Die Lehrveranstaltungen sind anforderungsreich und fokussieren steht’s die Seminarinhalte.

Viel Lernpotenzial, aber kein Lehrpotenzial

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

3.7

Im Studium traf ich auf vielerlei interessante Inhalte, die ich als Studentin des Lehramtes zwar gerne lernte, mich ließ allerdings die Frage niemals in Ruhe, welche Inhalte ich von diesen auch lehren können würde. In der Praxis kann ich von meinem Studium - wenn überhaupt - zu 5% Gebrauch nehmen.

Die Lehrveranstaltung sind sehr spezifiziert

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Bericht archiviert

Man bekommt dadurch keinen umfassenden Überblick über die wichtigsten Inhalte, sondern befasst sich sehr intensiv mit spezifischen Themenbereichen.
Die Inhalte sind nicht auf die Anforderungen in der Schule abgestimmt. Es handelt sich einfach um ein Studium der Germanistik.

Abwechslungsreiche Angebote

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Bericht archiviert

Für mich als angehende Grundschullehrerin kommt die Didaktik im Studium nicht zu kurz, da neben den regulären Deutschseminaren auch noch ein fachübergreifendes Modul "Deutsch in der Grundschule" angeboten wird, das zwei Semester umfasst. Hinzu kommt ein solches Modul für das Fach Mathematik sowie für ein weiteres Wahlfach. Hierdurch sollen die späteren Grundschullehrer*innen in die Lage versetzt werden als fachkompetente Klassenlehrer*innen agieren zu können, was ich gut finde.
Gleichzeitig gibt es...Erfahrungsbericht weiterlesen

  • 1
  • 7
  • 6
  • 2 Sterne
    0
  • 1 Stern
    0
  • Studieninhalte
    3.8
  • Dozenten
    4.1
  • Lehrveranstaltungen
    3.6
  • Ausstattung
    3.9
  • Organisation
    3.2
  • Literaturzugang
    4.7
  • Digitales Studieren
    3.8
  • Gesamtbewertung
    4.0

In dieses Ranking fließen 14 Bewertungen aus den letzten 3 Jahren ein. Dieser Studiengang hat insgesamt 28 Bewertungen erhalten. Alle Bewertungen, die älter als 3 Jahre sind, befinden sich im Archiv und fließen nicht mehr in das Ranking ein.

Weiterempfehlungsrate

  • 86% empfehlen den Studiengang weiter
  • 14% empfehlen den Studiengang nicht weiter
¹ Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 03.2024