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Die Lehrveranstaltung sind sehr spezifiziert

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    3.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.0
  • Ausstattung
    3.0
  • Organisation
    3.0
  • Literaturzugang
    4.0
  • Digitales Studieren
    2.0
  • Gesamtbewertung
    3.1
Man bekommt dadurch keinen umfassenden Überblick über die wichtigsten Inhalte, sondern befasst sich sehr intensiv mit spezifischen Themenbereichen.
Die Inhalte sind nicht auf die Anforderungen in der Schule abgestimmt. Es handelt sich einfach um ein Studium der Germanistik.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Wahlmöglichkeiten
4.5
Carlotta , 09.02.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Praxisbezug Gymnasium
4.0
Nina , 09.10.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Vielseitig
4.3
Merve , 30.07.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Viel Raum für Austausch
4.0
Zülal , 07.02.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Viele gute Dozenten, mittelhochdeutsch nervig
3.4
Mathilda , 02.02.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Viele Erfahrungen!
4.1
Anne , 18.12.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Das Studium macht Spaß
5.0
Lea , 21.11.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Gutes Studium - schwere Bedingungen
3.4
Ricarda , 07.10.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Vielfältiges Studium
3.9
Victoria , 08.01.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Für Lehramt ungeeignet
3.6
Maja , 18.10.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Über Annika

  • Alter: 27-29
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ja
  • Studiendauer: 10 Semester
  • Studienbeginn: 2015
  • Studienform: Lehramt (R, H)
  • Standort: Standort Hamburg
  • Schulabschluss: Abitur
  • Abischnitt: 1,9
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 29.11.2020
  • Veröffentlicht am: 07.12.2020