Förderschwerpunkt Lernen (M.Ed.) Lehramt
Leider demotivierend
Förderschwerpunkt Lernen (M.Ed.) Lehramt
Die Dozenten demotivieren einen total. Machen den Studiengang und das spätere Lehrer Leben schlecht und raten einem eher von dem Job ab. Sie sind wenig an der Praxis orientiert. Alles sehr theoretisch... Nicht wirklich nah am Studenten und auch nicht nah an der Praxis.
Stupides Auswendiglernen
Förderschwerpunkt Lernen (M.Ed.) Lehramt
Leider gefällt mir der FSP lernen nicht so gut. Das liegt wohl daran dass die Hälfte aller Sonderpädagogen diesen FSP haben müssen. Aufgrund der Masse an Studenten kann nicht gut individuell auf jeden eingegangen werden und die Prüfungen bestehen zu 90% aus auswendig gelernten Inhalten. Wenig verstehen, nur wissen.
Kein roter Faden
Förderschwerpunkt Lernen (M.Ed.) Lehramt
Die einzelnen Dozenten sind sehr unterschiedlich. Leider war das Ziel einiger Lehrveranstaltungen nicht klar. Es gab keinen klaren Zusammenhang zwischen den einzelnen Lehrveranstaltungen. Leider wurd auch kein Prxisbezug hergestellt. Insgesamt wurden die Inhalte nicht klar vermittelt.
Nicht so leicht wie man denkt
Förderschwerpunkt Lernen (M.Ed.) Lehramt
Der Förderschwerpunkt hatte lange Zeit den Ruf, dass man dort die Noten hinterher geworfen bekommt. Das hat sich besonders im Master nicht bestätigt. Die Dozenten sind überwiegend sehr kompetent und fordern dementsprechend die Leistungen. Allerdings immer fair und mit viel Unterstützung.
Weiterempfehlungsrate
- 100% empfehlen den Studiengang weiter
- 0% empfehlen den Studiengang nicht weiter