Studiengangdetails

Das Studium "Medien- und Instruktionspsychologie" an der staatlichen "TU Chemnitz" hat eine Regelstudienzeit von 4 Semestern und endet mit dem Abschluss "Master of Science". Der Standort des Studiums ist Chemnitz. Das Studium wird als Vollzeitstudium angeboten. Insgesamt wurde das Studium bisher 10 Mal bewertet. Dabei hat es im Durchschnitt 3.7 Sterne erhalten und liegt somit unter dem Bewertungsdurchschnitt der Universität (4.1 Sterne, 866 Bewertungen im Rating). Besonders gut wurden die Kategorien Literaturzugang, Ausstattung und Dozenten bewertet.

Vollzeitstudium

Bewertung
60% Weiterempfehlung
Weiterempfehlung
60%
Regelstudienzeit
4 Semester tooltip
Studienbeginn
Wintersemester
Abschluss
Master of Science
Unterrichtssprachen
Deutsch
Standorte
Chemnitz

Letzte Bewertungen

3.1
Anonym , 18.07.2024 - Medien- und Instruktionspsychologie (M.Sc.)
3.0
Charleen , 02.01.2024 - Medien- und Instruktionspsychologie (M.Sc.)
4.1
Anonym , 21.09.2023 - Medien- und Instruktionspsychologie (M.Sc.)

Allgemeines zum Studiengang

Du wolltest schon immer wissen, wie Werbestrategien funktionieren und warum sich bestimmte Produkte besser verkaufen als andere? Interessierst Dich für Marketing, Management und gleichzeitig Psychologie, wusstest bisher aber noch nicht, wie diese Bereiche zueinanderpassen? Dann bist Du im Medienpsychologie Studium genau richtig!

Psychologie spielt sich schon lange nicht mehr nur auf einem roten, gepolsterten Sofa ab, auf dem der Patient dem Therapeuten von seinen Problemen erzählt. Nein, vor allem in unserer heutigen Zeit ist der Einsatzbereich von Psychologen vielfältiger als je zuvor. Da auch die Medien an immer mehr Einfluss und Größe gewinnen, braucht es ausgefeilte Konzepte, Analysen und Planungen, bei denen Du – als zukünftiger Medienpsychologe – zum Einsatz kommst.

Medienpsychologie studieren

Alternative Studiengänge

Medienpsychologie und Digital Business
Bachelor of Arts
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Medien- und Wirtschaftspsychologie
Bachelor of Science
HdM - Hochschule der Medien Stuttgart
Medien- und Wirtschaftspsychologie
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Media University of Applied Sciences
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Themen sind immerhin gut

Medien- und Instruktionspsychologie (M.Sc.)

3.1

Viele Veranstaltungen sind wenig sinnhaft und Doppeln sich. PL werden von Klausuren zu HAs geändert. Die Has haben teilweise Anspruch & Umfang, der dem Verfassen einer Bachelor-Abschlussarbeit gleicht. Am Ende haben Studierende einen Haufen HAs offen, aber kaum oder marginale Unterstützung durch Dozierende (Ausnahmen gibt es natürlich). Es könnte der Eindruck entstehen, diese wollen nur Forschen und haben keine so richtige Lust auf die Lehre, außer die Studierenden bringen mit...Erfahrungsbericht weiterlesen

Könnte gut sein, ist es aber leider nicht

Medien- und Instruktionspsychologie (M.Sc.)

3.0

Der Studiengang könnte unter anderen Umständen sehr cool und integrativ sein. Aber leider wird auch hier, wieder mal zu viel Forschung für die Dozent*innen von den Studierenden erwartet. Neben schlechter Organisation, gibt es Lehrveranstaltungen, die man sich auch komplett schenken könnte. Die ein bis zwei sehr guten Seminare (Filmpsychologie) können das leider auch nicht komplett ausgleichen. Für jeden, der sich nur in der Forschung sieht perfekt, für alle die auf...Erfahrungsbericht weiterlesen

Viel Forschung und spannende Inhalte

Medien- und Instruktionspsychologie (M.Sc.)

4.1

Sehr gute Lehre in den Forschungsvertiefungen, bei denen man optimal auf die Masterarbeit und den Beruf in der Forschung vorbereitet wird. Das Studium lebt außerdem auch von den Ergänzungsmodulen, insbesondere wenn man nicht aus dem psychologischen Bereich kommt hat man da nochmal die Chance einiges aufzuholen. Man sollte sich aber auch darauf gefasst machen, dass es einiges an Arbeit abverlangen kann, sollte man vorher mit Psychologie und Statistik wenig oder...Erfahrungsbericht weiterlesen

Ausschließlich Forschungsorientiert

Medien- und Instruktionspsychologie (M.Sc.)

2.9

Der Titel dieses Studiengangs verspricht leider mehr als er hält. Die meisten Dozierenden sind leider gerade selbst erst mit ihrem Studium fertig geworden und haben dementsprechend keine Erfahrung, wie man Lehre gestaltet. Das Studium besteht fast ausschließlich aus Seminaren, sodass es kaum Wissensvermittlung durch Professoren oder Dozierende gibt. Die Seminare werden derart gestaltet, dass die Dozierenden die Studierenden durchgängig Vorträge halten lassen die auf diversen Studien beruhen. Die Prüfungsleistungen bestehen...Erfahrungsbericht weiterlesen

  • 5 Sterne
    0
  • 5
  • 4
  • 1
  • 1 Stern
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  • Studieninhalte
    3.7
  • Dozenten
    3.8
  • Lehrveranstaltungen
    3.2
  • Ausstattung
    4.2
  • Organisation
    3.1
  • Literaturzugang
    4.4
  • Digitales Studieren
    3.8
  • Gesamtbewertung
    3.7

In dieses Ranking fließen 10 Bewertungen aus den letzten 3 Jahren ein. Dieser Studiengang hat insgesamt 21 Bewertungen erhalten. Alle Bewertungen, die älter als 3 Jahre sind, befinden sich im Archiv und fließen nicht mehr in das Ranking ein.

Weiterempfehlungsrate

  • 60% empfehlen den Studiengang weiter
  • 40% empfehlen den Studiengang nicht weiter
¹ Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 07.2024