Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Das Studium ist spannend und wurde in meinen Erfahrungen immer gut durchdacht und informativ von den Durchführenden aufbereitet. Die Themen sind interessant und gehen von historischen Geschehnissen bis zu Theorien des optimalen Geschichtunterrichts. Für ein Studium im Zusammenhang mit Lehramt würde ich mir im Masterstudiengang mehr Praxisbeispiele wünschen und eine Nähe zum Beruf, da diese Anteile gering bleiben, obwohl wir gut ausgebildet Lehrkräfte benötigen.

Die Seminare und auch die Dozenten sind stark auf einzelne Forschungsgebiete in einer bestimmten Epoche fokussiert. Dadurch bekommt man zwar sehr tiefe Einblicke in einzelne und spezielle Themen, allerdings keinen guten Gesamtüberblick. Diesen muss man sich selbst aneignen, um auch das nötige Wissen zu haben, um in den Seminaren mitarbeiten zu können.

Viele der Dozenten sind top freundlich Fachlich komplett auch in der Corona Kreise war das digitale Stdieren gut organisiert und für mich persönlich sogar besser als Präsenzveranstaltungen da besser mit Familie und Kindern zu managen. Jedoch sollte die Fakultät sich etwas mehr an die anderen anpassen. Ein einheitliches System würde allen helfen.

Nach anfänglicher Skepsis bin ich doch richtig froh über den Lehramts-MA. Zwar haben wir nur wenig fachlich vorgesehen (wobei das nicht abhält sich außercurricular irgendwo reinzusetzen), aber die Inhalte und Diskussionen die wir haben begeistern. Der Master ist vorraussetzungsreich - aber mit Interesse und der Freude an der Studienrichtung wirklich gut zu meistern. Gerade in Geschichtsdidaktik nehmen wir wichtige (gesellschaftsrelevante und aktuelle) Themen durch und schauen immer wieder konkret wie...Erfahrungsbericht weiterlesen