Gender Studies (B.A.)

Der Studiengang ist klein und manchmal etwas chaotisch organisiert. Dafür ist die Betreuung durch die Lehrenden sehr intensiv, individuell und persönlich. Es ist möglich empirisch zu forschen und viele hochinteressante Themen zu erkunden oder von einer ganz anderen Perspektive aus zu beleuchten. Der Zusammenhalt und die Unterstützung ist allein aufgrund der Größe des Studiengangs etwas besonderes. Es wäre schön, wenn nicht nur Cis-Heteronormativität dekonstruiert, sondern gleichzeitig eine stärkere Auseinandersetzung und...Erfahrungsbericht weiterlesen

Mein Start im Gender Studies Studiengang in Oldenburg ist vielversprechend. Die vielfältigen Inhalte haben bereits mein Interesse geweckt, und die respektvolle Atmosphäre in der Studiengruppe beeindruckt mich. Diskussionen sind geprägt von Offenheit und Toleranz, und die Dozierenden engagieren sich für ein inklusives Lernumfeld. Trotz meiner kurzen Zeit hier fühle ich mich richtig aufgehoben und freue mich auf die kommenden Semester, in denen ich tiefer in die faszinierenden Themen von Gender...Erfahrungsbericht weiterlesen

Gender Studies hat Potenzial. Leider stellen die Universitäten aber keine Gelder zur Verfügung, um den Studiengang besser aufzustellen (mangel an Personal und dementsprechend fachspezifischen Inhalten). Dadurch ergibt sich nicht die Möglichkeit, den Studiengang so auszuführen, dass er gewinnbringend in dem Maße ist, wie ich es mir vorgestellt hab.
An sich, ist Gender Studies aber ein guter Studiengang um einzusteigen und sich im allgemeinen mit Kulturwissenschaft mit Fokus auf Gender zu...Erfahrungsbericht weiterlesen

Ich habe spannende Module, mit super aktuellen Themen und spannende Vorträge von verschiedenen Professor*innen, die über ihre Studien sprechen.
Zudem hat mich das Studium meinen, hoffentlich zukünftig, Beruf aufmerksam gemacht.
Außerdem ist der Studiengang richtig cool, da man super coole Leute kennenlernt, plus man kann besser über queere Themen diskutieren, da man auch wirklich seine Argumente mit Quellen, die man im Fachbereich ließt, belegen.