Lernbereich III, Natur- und Gesellschaftswissenschaften (Sachunterricht) (M.Ed.) Lehramt
Studiengangdetails
Das Studium "Lernbereich III, Natur- und Gesellschaftswissenschaften (Sachunterricht)" an der staatlichen "Universität Münster" hat eine Regelstudienzeit von 4 Semestern und endet mit dem Abschluss "Master of Education". Der Standort des Studiums ist Münster. Das Studium wird als Vollzeitstudium angeboten. Insgesamt wurde das Studium bisher 13 Mal bewertet. Dabei hat es im Durchschnitt 3.7 Sterne erhalten und liegt somit unter dem Bewertungsdurchschnitt der Universität (3.9 Sterne, 3498 Bewertungen im Rating). Besonders gut wurden die Kategorien Studieninhalte, Ausstattung und Dozenten bewertet.
Lehramt (Grundschule)
Alternative Studiengänge
Grundschullehramt auf die 1
Lernbereich III, Natur- und Gesellschaftswissenschaften (Sachunterricht) (M.Ed.) Lehramt
Mir macht das Grundschullehramtsstudium sehr viel Spaß! Es ist sehr abwechslungsreich und habe die besten Freunde im Studium kennengelernt. Man muss Mathe, Deutsch und Bildungswissenschaften als Pflichtfächer studieren und dann gibt es noch ein Wahlfach ( bei mir SU).:).
Vielfältig
Lernbereich III, Natur- und Gesellschaftswissenschaften (Sachunterricht) (M.Ed.) Lehramt
Man lernt viele spannende Themen kennen. Man schnuppert in super vielen Themen (Chemie, Physik, Geowissenschaften, Technik und noch viel mehr) rein. Man kann sich für seinen persönlichen Schwerpunkt entscheiden und so noch mehr Dinge über sein Lieblingsfach zu lernen.
Studium ist echt ein Träumchen
Lernbereich III, Natur- und Gesellschaftswissenschaften (Sachunterricht) (M.Ed.) Lehramt
Das Studium macht mir echt viel spaß und ist alles was ich dabei erwartet hatte. Ich hatte nie das Gefühl, das das nicht das richtige ist für mich und freue mich jetzt schon auf das Referendariat, weil ich da mein Theoriewissen in der Praxis anwenden kann.
Sachunterricht an der Universität Münster
Lernbereich III, Natur- und Gesellschaftswissenschaften (Sachunterricht) (M.Ed.) Lehramt
Besser als andere Fächer im Grundschullehramt aber trotzdem sehr praxisfern und aufwendig. Viele unnötig komplizierte Inhalte über Technik Physik etc. Viele Dozenten kommen auch gar nicht aus der Grundschule bzw. haben keine Erfahrungen damit. Die Ansprüche im Sachunterricht sind sehr hoch und Studienleistungeb oft sehr aufwendig.
Weiterempfehlungsrate
- 92% empfehlen den Studiengang weiter
- 8% empfehlen den Studiengang nicht weiter