Modellstudiengang Medizin (Staatsexamen)
Kurzbeschreibung
Vollzeitstudium
Erster Studienabschnitt
- Einführung
- Bewegung
- Notfallmed. I
- Herz-Kreislauf-System
- Atmung
- Blut
- Ernährung/Verdauung/Stoffwechsel
- Entzündung/Abwehr
- Nervensystem
- Elektrolyte/Niere
- Haut
- Erleben und Verhalten
- Sinnessysteme
- Hormone/Geschlechtsorgane/Sexualität
- Notfallmed. II
- Gesundheitsversorgung
- Biometrie
- Wissenschaftspraktikum
Zweiter Studienabschnitt
- Arbeitsmedizin
- Klinisches Denken und Handeln
- Wahlpflichtfach Spezialgebiete
- Gynäkologie/Geburtshilfe
- Kinderheilkunde
- Neurologie
- Psychiatrie
- Anästhesiologie
- Chirurgie
- Innere Medizin
- Geriatrie
- Notfallmed. III
Dritter Studienabschnitt
- Praktisches Jahr strukturiert in 3 x 16 Wochen: Chirurgie, Innere Medizin, Wahlfach
Persönlichkeit, Motivation und Praxiserfahrungen zählen mehr als Abiturnoten Unter dem Motto "Persönlichkeit statt NC!" erfolgt die Auswahl der Studierenden nach personalen Kriterien. Motivation, Praxiserfahrung und Persönlichkeit spielen dabei eine größere Rolle als der Notendurchschnitt.
Bewerbungsfristen: Sommersemester: 15.07. bis 15.09.; Wintersemester: 15.02. bis 15.04.
Studienplätze: jeweils 48
- Auswahlverfahren
- Kleine Lern-Gruppen und innovative Lehrformate
- Praktisch praxisnah
- TRIK
- Jede*r soll studieren können
Die Medizinische Hochschule Brandenburg führt ein dreistufiges Auswahlverfahren durch: In einem ersten Schritt werden die vorliegenden Unterlagen auf Vollständigkeit geprüft und darauf, ob alle formalen Voraussetzungen (u.a. Hochschulzugangsberechtigung und sechsmonatiges Pflegepraktikum) erfüllt sind. In einem zweiten Schritt werden die zugelassenen Bewerbungen inhaltlich beurteilt. Nach formaler Prüfung und inhaltlicher Beurteilung der schriftlichen Bewerbungsunterlagen erfolgt in einem dritten Schritt die Einladung zu einem persönlichen Auswahlgespräch.
Quelle: MHB Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane 2021
Ausgehend von konkreten, im Verlauf des Medizinstudiums komplexer werdenden Problemstellungen werden natur- und geisteswissenschaftliche Grundlagen zusammen mit klinisch relevanten Inhalten in geeigneten Lehrformaten vermittelt und erarbeitet. So wird beispielsweise die Lehr-/Lernmethode Problemorientiertes Lernen (POL) angewendet. Die Studierenden im Brandenburgischen Modellstudiengang Medizin entwickeln in Kleingruppen anhand von Patient*innengeschichten theoretische und anwendungsbezogene Lernziele und bearbeiten diese im Selbststudium unter Einbeziehung von Inhalten aus Vorlesungen, Seminaren und Literaturquellen.
Quelle: MHB Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane 2021
Charakteristisch für das Medizinstudium an der MHB ist auch die Einführung eines größeren Praxisanteils bereits zu Beginn des Studiums. Der Praxistag umfasst 14tägliche Hospitationen bei niedergelassenen Ärzt*innen (2. - 5. Semester) und ermöglicht den Studierenden zum einen, ärztliche Fertigkeiten zu beobachten und einzuüben und zum anderen, die ambulante Versorgung in der Fläche kennenzulernen.
Im Klinischen Studienabschnitt werden strukturierte klinische Praktika für die kernklinischen Fachgebiete unter Beibehaltung der Verzahnung von Praxis und Theorie in den Universitätskliniken, Akademischen Lehrkrankenhäusern und kooperierenden Krankenhäusern vornehmlich im Land Brandenburg angeboten.
Quelle: MHB Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane 2021
Ärztliche Tätigkeit ist untrennbar mit kommunikativen Kompetenzen der Gesprächsführung, Teamarbeit und Selbstreflexion verbunden. Im Rahmen eines Längsschnittcurriculums für die Übung Teamarbeit, Reflexion, Interaktion und Kommunikation (TRIK) werden unter enger Anbindung an die fachlichen Inhalte der Module Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt.
Quelle: MHB Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane 2021
Die Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane ist eine staatlich anerkannte Universität in kommunaler und gemeinnütziger Trägerschaft. Da sie aktuell zwar staatliche Mittel für den weiteren Ausbau ihres Forschungsbereichs, nicht aber für die in einem Modellstudiengang besonders aufwändige und kostenintensive Lehre erhält, muss sie alle hier anfallenden Kosten mit eigenen Mitteln bewältigen. Neben den Gesellschaftern und Trägerkliniken beteiligen sich auch die Studierenden an den Kosten ihres Studiums. Dabei ist es Ziel und Anspruch, ein Studium an der MHB nicht an der Frage der Finanzierung scheitern zu lassen.
Quelle: MHB Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane 2021
Videogalerie
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Wie Familie
Die MHB ist eine super tolle, kleine und ruhige Uni.
Dank der geringen Studierenden Anzahl ist herrscht hier ein sehr angenehmes Lern- und Lehr- Klima. Es ist sehr Praxisorientiert und der Schlüssel liegt in der Selbststudienzeit.
Und trotz des Lernens und des Stresses ist die MHB eine Familie. #nurLiebe
Das Hygienekonzept ist sinnig und durchdacht .
Für die Mündlich- praktische Prüfung wurde im letzten Semester sogar extra ein neues online Format errichtet.
sehr angenehm und verantwortungsvoll.
Praxisorientiert
Der Modellstudiengang an der MHB ist praxisorientiert und ermöglicht vom ersten Semester an Patientenkontakt.
Die Dozierenden sind motiviert und haben Freude daran uns zu unterrichten. Es herrscht ein sehr wertschätzender Umgang zwischen Dozierenden und den Studierenden.
Das kommende Semester wird hauptsächlich in Präsenz stattfinden.
Modellstudiengang Medizin an der MHB
Sehr moderner praxisorientierter Studiengang. Am coolsten sind die POL Tage - Praxisorientiertes Lernen. Dadurch hat man von Beginn an den direkten Praxisbezug zur vermittelten Theorie. Es gibt keine strikte Trennung. von Klinik und Vorklinik, was ich als sehr angenehm empfand da man sich von Anfang an so gefühlt hat als studiere man auch tatsächlich Medizin und keine einzelne Naturwissenschaft. Die Dozenten sind bei Fragen immer greifbar. Aufgrund der eher kleineren...Erfahrungsbericht weiterlesen
Man würde per Mail immer über die aktuelle Coronalage informiert und wie es geplant ist an der Uni mit den Veranstaltungen fortzufahren.
Praxisnahe Inhalte mit klinischer Relevanz
Der Abschluss an der MHB ist identisch mit dem der staatlichen Universitäten.
Das selbstständige Lernen in Kleingruppen macht sehr viel Freude und ist durch die wöchentlichen Fallbeispiele sehr praxisnah.
Auch die Aufteilung in Organsysteme ist meiner Auffassung nach sehr sinnvoll.
Die Universität ist 2014 gegründet worden, demnach haben Student*innen die Möglichkeit auch bei Veränderungen oder der Etablierung neuer Strukturen/Abläufen zu partizipieren.
Größter Nachteil sind die Studiengebühren - diese lassen sich...Erfahrungsbericht weiterlesen
D.h. es können Rückfragen gestellt werden und die Präsentationen werden nicht wie an anderen Universitäten einfach mit einer Tonspurversehen und in Moodle hochgeladen.
Ausserdem haben alle Student*innen ein Impfangebot erhalten.
Weiterempfehlungsrate
- 97% empfehlen den Studiengang weiter
- 3% empfehlen den Studiengang nicht weiter
Standorte
-
Standort Neuruppin
MHB Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane
Fehrbelliner Straße 38
16816 Neuruppin
Vollzeitstudium -
Standort Brandenburg an der Havel
MHB Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane
Nicolaiplatz 19
14770 Brandenburg an der Havel
Vollzeitstudium