Kurzbeschreibung
Vollzeitstudium
Erster Studienabschnitt
- Einführung
- Bewegung
- Notfallmed. I
- Herz-Kreislauf-System
- Atmung
- Blut
- Ernährung/Verdauung/Stoffwechsel
- Entzündung/Abwehr
- Nervensystem
- Elektrolyte/Niere
- Haut
- Erleben und Verhalten
- Sinnessysteme
- Hormone/Geschlechtsorgane/Sexualität
- Notfallmed. II
- Gesundheitsversorgung
- Biometrie
- Wissenschaftspraktikum
Zweiter Studienabschnitt
- Arbeitsmedizin
- Klinisches Denken und Handeln
- Wahlpflichtfach Spezialgebiete
- Gynäkologie/Geburtshilfe
- Kinderheilkunde
- Neurologie
- Psychiatrie
- Anästhesiologie
- Chirurgie
- Innere Medizin
- Geriatrie
- Notfallmed. III
Dritter Studienabschnitt
- Praktisches Jahr strukturiert in 3 x 16 Wochen: Chirurgie, Innere Medizin, Wahlfach
Persönlichkeit, Motivation und Praxiserfahrungen zählen mehr als Abiturnoten Unter dem Motto "Persönlichkeit statt NC!" erfolgt die Auswahl der Studierenden nach personalen Kriterien. Motivation, Praxiserfahrung und Persönlichkeit spielen dabei eine größere Rolle als der Notendurchschnitt.
Bewerbungsfristen: Sommersemester: 15.08. bis 15.10.; Wintersemester: 15.02. bis 15.04.
Studienplätze: jeweils 48
- Auswahlverfahren
- Praktisch praxisnah
- TRIK
- Kleine Lern-Gruppen und innovative Lehrformate
- Jede*r soll studieren können
Die Medizinische Hochschule Brandenburg führt ein dreistufiges Auswahlverfahren durch: In einem ersten Schritt werden die vorliegenden Unterlagen auf Vollständigkeit geprüft und darauf, ob alle formalen Voraussetzungen (u.a. Hochschulzugangsberechtigung und sechsmonatiges Pflegepraktikum) erfüllt sind. In einem zweiten Schritt werden die zugelassenen Bewerbungen inhaltlich beurteilt. Nach formaler Prüfung und inhaltlicher Beurteilung der schriftlichen Bewerbungsunterlagen erfolgt in einem dritten Schritt die Einladung zu einem persönlichen Auswahlgespräch.
Quelle: MHB Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane
Charakteristisch für das Medizinstudium an der MHB ist auch die Einführung eines größeren Praxisanteils bereits zu Beginn des Studiums. Der Praxistag umfasst 14tägliche Hospitationen bei niedergelassenen Ärzt*innen (2. - 5. Semester) und ermöglicht den Studierenden zum einen, ärztliche Fertigkeiten zu beobachten und einzuüben und zum anderen, die ambulante Versorgung in der Fläche kennenzulernen.
Im Klinischen Studienabschnitt werden strukturierte klinische Praktika für die kernklinischen Fachgebiete unter Beibehaltung der Verzahnung von Praxis und Theorie in den Universitätskliniken, Akademischen Lehrkrankenhäusern und kooperierenden Krankenhäusern vornehmlich im Land Brandenburg angeboten.
Quelle: MHB Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane
Ärztliche Tätigkeit ist untrennbar mit kommunikativen Kompetenzen der Gesprächsführung, Teamarbeit und Selbstreflexion verbunden. Im Rahmen eines Längsschnittcurriculums für die Übung Teamarbeit, Reflexion, Interaktion und Kommunikation (TRIK) werden unter enger Anbindung an die fachlichen Inhalte der Module Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt.
Quelle: MHB Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane
Ausgehend von konkreten, im Verlauf des Medizinstudiums komplexer werdenden Problemstellungen werden natur- und geisteswissenschaftliche Grundlagen zusammen mit klinisch relevanten Inhalten in geeigneten Lehrformaten vermittelt und erarbeitet. So wird beispielsweise die Lehr-/Lernmethode Problemorientiertes Lernen (POL) angewendet. Die Studierenden im Brandenburgischen Modellstudiengang Medizin entwickeln in Kleingruppen anhand von Patient*innengeschichten theoretische und anwendungsbezogene Lernziele und bearbeiten diese im Selbststudium unter Einbeziehung von Inhalten aus Vorlesungen, Seminaren und Literaturquellen.
Quelle: MHB Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane
Die Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane ist eine staatlich anerkannte Universität in kommunaler und gemeinnütziger Trägerschaft. Da sie aktuell zwar staatliche Mittel für den weiteren Ausbau ihres Forschungsbereichs, nicht aber für die in einem Modellstudiengang besonders aufwändige und kostenintensive Lehre erhält, muss sie alle hier anfallenden Kosten mit eigenen Mitteln bewältigen. Neben den Gesellschaftern und Trägerkliniken beteiligen sich auch die Studierenden an den Kosten ihres Studiums. Dabei ist es Ziel und Anspruch, ein Studium an der MHB nicht an der Frage der Finanzierung scheitern zu lassen.
Quelle: MHB Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane
Videogalerie
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Familiäre Hochschule mit studentenbezogener Lehre
Die MHB ist eine kleine Hochschule, daher kennt jeder jeden und man hat ein (fast) familiäres Unfeld. Wenn man ein Problem oder eine Frage hat, kann man sich jederzeit bei den Kommilitonen oder den Professoren direkt melden und in kürzester Zeit mit einer Rückmeldung rechnen. Die Lehre ist gut. Die Vorklinik und Klink ist eng miteinander verknüpft, was das lernen sehr angenehm gestaltet.
Die Organisation (Stundenplan etc.) Ist O.K., teilweise...Erfahrungsbericht weiterlesen
Es ist aktuell keine Online Lehre vorgesehen. Alle Veranstaltungen sind in Präsenz geplant ohne Möglichkeit einer Onlinezuschsltung. Der MHB stehen jedoch die üblichen Platformen wie Webex etc. Zur Verfügung und können auch in Einzelfällen genutzt werden.
Die Proffesoren sind per Mail sehr gut zu erreichen. Bei Fragen kann man mit einer schnellen unkompliziert Rückmeldung rechen und muss keine Scheu haben die ungewöhnlichsten Fragen zu stellen.
Es gibt im Studiengang Medizin einige Online Plattformen wie Amboss, via Medici, Springer link etc. Für welche die MHB Lizenzen besitzt. Diese kann man gut für das Selbststudium nutzen und auch einige fachliche Informationen nachlesen.
Praxisnaher Studiengang
Sehr praxisnaher Studiengang.
Man verknüpft vorklinische Lerninhalte mit klinischen Inhalten.
Viele praktische Tätigkeiten werden früh beigebracht.
Lernspirale durch die Semester weg erkennbar.
Sehr angenehmes Klima zwischen den Studierenden.
Viele AGs zum sich einbringen und seinen Interessen neben der Uni weiter nachzugehen.
Gute digitale Lehrräume für jedes Semester.
Dokumente werden auf eine Plattform hochgeladen.
Empathie und Präzision
Praxis Erfahrung macht viel spaß ,die Verknüpfung zw. Literatur und Behandlungen ist sehr interessant und herausfordernd. Dennoch lernt man mehr Geduld zu haben und erweitertet seine Fähigkeiten, Belastbarkeit und Feinarbeit.
Anatomie, Morphologie und das ganze Zusammenspiel ist einfach faszinierend und braucht jemanden der sich immer auf das neue hält und sich weiter entwickelt ganz genau in Bereich Technologie und Behandlungsschritte/Maßnahmen.
Durch die Praxis Arbeit kommt man näher zum Patientenleben...Erfahrungsbericht weiterlesen
Super Lehre mit Praxiszugang
Der Studiengang ist super durchdacht und gut konzipiert. Die Dozenten lehren super und bringen eine hohe Begeisterung für ihr Fach mit. Der Praxiszugang ist sehr hoch und auch Patientenkontakt ist gesichert. Rundum lernt man ein guter Arzt zu werden, gut im Team zu arbeiten und patientengerecht zu arbeiten!
Weiterempfehlungsrate
- 98% empfehlen den Studiengang weiter
- 2% empfehlen den Studiengang nicht weiter
Standorte
-
Standort Brandenburg an der Havel
MHB
Nicolaiplatz 19
14770 Brandenburg an der Havel
Vollzeitstudium -
Standort Neuruppin
MHB
Fehrbelliner Straße 38
16816 Neuruppin
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