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Studium & Selbststudium: Profession versus Person

Sozialpädagogik (B.A.) Lehramt

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Das Studium der Sozialpädagogik bereitet mir nach wie vor große Freude. Die Veranstaltungen Decken ein weitgefächertes Spektrum ab (von historischen Hintergründen über psycho-soziale Entwicklungstheorien bis hin zu aktuellen Tendenzen, von Montessori über Fröbel über Rousseau über Klafki bis hin zu Gildemeister, Esping-Andersen und Adorno uvm). Stets gibt es etwas zu lernen - nicht nur hinsichtlich der eigenen Profession des Lehrerberufs, sondern auch für die eigene Person und sei es auch...Erfahrungsbericht weiterlesen

Unübersichtlich und überfüllt

Sozialpädagogik (B.A.) Lehramt

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Zu Beginn des Studiums war es kaum möglich Platz in den Seminaren zu finden. Dadurch, dass sich viel mehr Studenten als üblich eingeschrieben hatten, waren alle Veranstaltungen überfüllt. Dies hat sich mittlerweile durch die Einführung der Bedarfsabfrage geändert. Leider gibt es kein Studienbuch wo alle Kurse und 'Scheine' zusammengefasst sind. So wie es im Bereich Anglistik/ Amerikanistik der Fall ist.

Soziale Arbeit und Pädagogik der frühen Kindheit

Sozialpädagogik (B.A.) Lehramt

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Das STUDIENFACH Sozialpädagogik auf Lehramt gibt es nur 5 mal in Deutschland. Eine der Unis ist Dortmund. Daher ist auch er NC sehr hoch. Das Studium setzt sich aus Bereichen der sozialen Arbeit und der Pädagogik der frühen Kindheit zusammen. Um das Studium abzuschließen sind 52 Wochen Praktika in verschiedenen sozialpädagogischen Bereichen nötig. Dieses nimmt viel Zeit in Anspruch und kann durch eine Erzieherinnenausbildung erspart werden.

Erweiterte Kompetenz-und Handlungsebenen

Sozialpädagogik (B.A.) Lehramt

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Mit dem Studium "Sozialpädagogik" verbinde ich die Erfahrung, nun ein gestäktes Verständnis für pädagogisches Handeln entwickelt zu haben und die Kompetenzen, welche ein späterer (Pädagogik)Lehrer haben sollte verstärkt verinnerlicht zu haben. Zudem habe ich die Erfahrung machen dürfen, welche Probleme, Debatten, Aufgabenbereiche sowie Alltagssitustionen innerhalb einer Kindertagesstätte herrschen,auf theoretischer Ebene betrachten und analysieren zu können. Ebenso haben sich neue pädagogische Perspektiven entwickelt und vorher schon bekannte Theorien und Forschungen wurden...Erfahrungsbericht weiterlesen

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  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    4.3
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    3.9
  • Organisation
    4.0
  • Literaturzugang
    4.5
  • Digitales Studieren
    3.8
  • Gesamtbewertung
    4.1

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Weiterempfehlungsrate

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Profil zuletzt aktualisiert: 03.2023