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Studiengangdetails

Das Studium "Sonderpädagogische Fachrichtung geistige Ent­wick­lung" an der staatlichen "TU Dortmund" hat eine Regelstudienzeit von 4 Semestern und endet mit dem Abschluss "Master of Education". Der Standort des Studiums ist Dortmund. Das Studium wird als Vollzeitstudium angeboten. Insgesamt wurde das Studium bisher 9 Mal bewertet. Dabei hat es im Durchschnitt 3.4 Sterne erhalten und liegt somit unter dem Bewertungsdurchschnitt der Universität (3.8 Sterne, 1782 Bewertungen im Rating). Besonders gut wurden die Kategorien Literaturzugang, Digitales Studieren und Studieninhalte bewertet.

Lehramt (Sonderpädagogik)

Bewertung
89% Weiterempfehlung
Weiterempfehlung
89%
Regelstudienzeit
4 Semester tooltip
Studienbeginn
Sommer- & Wintersemester
Abschluss
Master of Education
Unterrichtssprachen
Deutsch
Standorte
Dortmund

Letzte Bewertungen

3.9
Karim , 19.12.2024 - Sonderpädagogische Fachrichtung geistige Ent­wick­lung (M.Ed.) Lehramt
2.9
Paulina , 23.06.2024 - Sonderpädagogische Fachrichtung geistige Ent­wick­lung (M.Ed.) Lehramt
3.7
Florian , 23.05.2024 - Sonderpädagogische Fachrichtung geistige Ent­wick­lung (M.Ed.) Lehramt

Allgemeines zum Studiengang

Im Sonderpädagogik Studium befasst Du Dich mit gezielten Bildungsangeboten für Menschen mit körperlicher, seelischer und geistiger Behinderung. Du lernst, unterschiedliche Schüler mit verschiedenen Bedürfnissen angemessen zu fördern und unterrichtest jeden Deiner Schützlinge nach seinen Fähigkeiten.

Mit Sonderpädagogik wirst Du nicht nur Lehrer, sondern auch Erzieher und Betreuer. Auf diese Rollen bereitet Dich das Sonderpädagogik Studium mit breit gefächerten Studieninhalten vor.

Sonderpädagogik studieren

Alternative Studiengänge

Lehramt – Förderpädagogik Lehramt
Master of Education
Uni Erfurt
Infoprofil
Sonderpädagogik Lehramt
Master of Education
Uni Flensburg
Sonderpädagogische Förderung Lehramt
Bachelor of Education
Uni Wuppertal
Kunst in der Sonderpädagogik
Bachelor of Arts
HBK - Hochschule für Bildende Künste Braunschweig

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Vielfalt und Kreativität

Sonderpädagogische Fachrichtung geistige Ent­wick­lung (M.Ed.) Lehramt

3.9

- Unterricht für jeden möglich zu machen
- jedem die Möglichkeit zu geben, ein Teil der Gesellschaft zu sein
- auf jeden einzelnen zu schauen und passende Ideen für die individuelle Entwicklung umzusetzen
- jeden Menschen immer fair und gleich zu behandeln!!!
- die Dozenten sind digital gut ausgestattet und stellen die meisten Inhalte auch online zur Verfügung
- Es gibt viele Unterstützungsangebote von den Fachschaften
- Man lernt sehr...Erfahrungsbericht weiterlesen

Tolle Kinder in der Schule aber lernen tut man nix

Sonderpädagogische Fachrichtung geistige Ent­wick­lung (M.Ed.) Lehramt

2.9

In den Praxisphasen habe ich meine Liebe zu den Kindern entwickelt. Im Studium lernt man leider nicht wie ich den Unterricht mit den Kinder gestalten soll. Aber die Inhalte sind praxisnaher als in meinem anderen Fächern. Zudem haben wir als einzige Universität in Deutschland einen Kurs zu interkulturellen Kompetenzen.

Überwiegend positive Erfahrungen

Sonderpädagogische Fachrichtung geistige Ent­wick­lung (M.Ed.) Lehramt

3.7

Ich habe sehr nette Kommilitonen in meinem Studium und auch einen sehr guten Prof im FS GE, der auch interaktive Vorlesungen gestaltet und uns somit abholt und die Aufmerksamkeit auf sich zieht.
Jedoch ist es sehr viel Inhaltliches Stoff, bei dem nicht jeder so richtig hinterher kommt, wenn man die Folien aufarbeiten möchte.

Unflexibel mit technischen Problemen

Sonderpädagogische Fachrichtung geistige Ent­wick­lung (M.Ed.) Lehramt

2.4

Jedes Semester hat man zu Beginn das Problem dass der Server zusammenbricht, Rückmeldungen zu Veranstaltungen erhält man oft erst in der Woche des Vorlesungsbeginns. Bei persönlichen Anliegen reagieren viele Dozenten sehr unflexibel und so ist es beispielsweise nicht möglich bei lokaler Abwesenheit online am Kurs teilzunehmen. Leider haben die Studieninhalte kaum etwas mit der praktischen Realität zu tun und erst im Master kommen vereinzelt ein paar didaktische Hinweise für das...Erfahrungsbericht weiterlesen

  • 5 Sterne
    0
  • 1
  • 6
  • 2
  • 1 Stern
    0
  • Studieninhalte
    3.7
  • Dozenten
    3.4
  • Lehrveranstaltungen
    3.4
  • Ausstattung
    2.8
  • Organisation
    3.0
  • Literaturzugang
    4.0
  • Digitales Studieren
    3.8
  • Gesamtbewertung
    3.4

Weiterempfehlungsrate

  • 89% empfehlen den Studiengang weiter
  • 11% empfehlen den Studiengang nicht weiter
¹ Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 09.2024