Studiengangdetails

Das Studium "Berufliche Bildung" an der staatlichen "TUM - TU München" hat eine Regelstudienzeit von 4 Semestern und endet mit dem Abschluss "Master of Education". Das Studium wird in Freising, Garching bei München und München angeboten. Das Studium wird als Vollzeitstudium angeboten. Insgesamt wurde das Studium bisher 22 Mal bewertet. Dabei hat es im Durchschnitt 3.7 Sterne erhalten und liegt somit unter dem Bewertungsdurchschnitt der Universität (4.0 Sterne, 3285 Bewertungen im Rating). Besonders gut wurden die Kategorien Ausstattung, Literaturzugang und Studieninhalte bewertet.

Studienmodelle

Bewertung
100% Weiterempfehlung
Weiterempfehlung
100%
Regelstudienzeit
4 Semester tooltip
Studienbeginn
Sommer- & Wintersemester
Abschluss
Master of Education
Unterrichtssprachen
Deutsch
Standorte
Freising, Garching bei München, München
Bewertung
100% Weiterempfehlung
Weiterempfehlung
100%
Regelstudienzeit
4 Semester tooltip
Studienbeginn
Sommer- & Wintersemester
Abschluss
Master of Education
Unterrichtssprachen
Deutsch
Standorte
Freising, Garching bei München, München
Regelstudienzeit
4 Semester tooltip
Studienbeginn
Sommer- & Wintersemester
Abschluss
Master of Education
Unterrichtssprachen
Deutsch
Standorte
Freising, Garching bei München, München
Bewertung
100% Weiterempfehlung
Weiterempfehlung
100%
Regelstudienzeit
4 Semester tooltip
Studienbeginn
Sommer- & Wintersemester
Abschluss
Master of Education
Unterrichtssprachen
Deutsch
Standorte
Freising, Garching bei München, München
Bewertung
92% Weiterempfehlung
Weiterempfehlung
92%
Regelstudienzeit
4 Semester tooltip
Studienbeginn
Sommer- & Wintersemester
Abschluss
Master of Education
Unterrichtssprachen
Deutsch
Standorte
Freising, Garching bei München, München
Bewertung
100% Weiterempfehlung
Weiterempfehlung
100%
Regelstudienzeit
4 Semester tooltip
Studienbeginn
Sommer- & Wintersemester
Abschluss
Master of Education
Unterrichtssprachen
Deutsch
Standorte
Freising, Garching bei München, München

Letzte Bewertungen

3.6
Meltem , 05.04.2024 - Berufliche Bildung (M.Ed.) Lehramt
4.3
Ruth , 22.02.2024 - Berufliche Bildung (M.Ed.) Lehramt
3.9
Kemal , 14.02.2024 - Berufliche Bildung (M.Ed.) Lehramt

Alternative Studiengänge

Physik Lehramt
Bachelor
Universität Münster
Politik-Wirtschaft Lehramt
Master of Education
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Physik Lehramt
Bachelor of Science
Pädagogische Hochschule Karlsruhe (PHKA)
Biologie Lehramt
Master of Education
Uni Hannover, MHH - Medizinische Hochschule Hannover, TiHo - Tierärztliche Hochschule Hannover

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Im Grunde solide

Berufliche Bildung (M.Ed.) Lehramt

3.6

Die Organisation zwischen Erst- und Zweitfach war sehr schlecht und hat maßgeblich die Stimmung getrübt. Die Inhalte sind sehr interessant und könnten durch ein bisschen mehr Praxis getoppt werden. Die Lehrämtler sind leider eine kleine Gruppe, weshalb man auf viele Dinge nicht Rücksicht nehmen konnte.

Viele Angebote, wenig Dozenten

Berufliche Bildung (M.Ed.) Lehramt

3.9

Das Studium ist toll, die Vielfalt an angebotenen Kursen ist weitreichend. Allerdings wird jedes Semester nicht alles an Seminaren angeboten. Gerade im Master sind immer weniger Dozenten zuständig für die Betreuung im Master. Leider ist die Zusammenarbeit mit der LMU schwerfällig, gerade wenn man ein Nebenfach in den Sprachen hat.

Zu wenig Praxis für werdende Lehrkräfte

Berufliche Bildung (M.Ed.) Lehramt

4.1

Man erlernt viel zu wenig Didaktik, im Bachelor wird das Thema komplett ausgelassen.
Es wird viel zu wenig über praktische und organisatorische Skills gelehrt, das sind alles Basic-Skills die eine Lehrkraft ab dem ersten Referendariat Tag besitzen muss.
Auch Stressbewältigung und Psychische Gesundheit haben keinen Stellenwert. Das würde den Studiengang erheblich aufwerten.
Ich bin mir nicht zu 100% sicher ob ich den Studiengang empfehlen kann, für Menschen die Lehramt machen...Erfahrungsbericht weiterlesen

Weniger ist nicht mehr

Berufliche Bildung (M.Ed.) Lehramt

2.4

Die TUM ist leider was die „nicht-technischen“-Studiengänge angeht, absolut unorganisiert und schlecht aufgestellt. Die Dozierenden bilden zukünftige Lehrkräfte aus und sind pädagogisch und didaktisch eigentlich unterirdisch. Da besteht auf jeden Fall verbesserungsbedarf. Ebenso sollte die Digitalisierung in allen Studiengängen der TUM ernst genommen und weiter ausgebaut werden.

  • 1
  • 9
  • 10
  • 2
  • 1 Stern
    0
  • Studieninhalte
    3.8
  • Dozenten
    3.8
  • Lehrveranstaltungen
    3.5
  • Ausstattung
    3.9
  • Organisation
    3.5
  • Literaturzugang
    3.9
  • Digitales Studieren
    3.7
  • Gesamtbewertung
    3.7

In dieses Ranking fließen 22 Bewertungen aus den letzten 3 Jahren ein. Dieser Studiengang hat insgesamt 44 Bewertungen erhalten. Alle Bewertungen, die älter als 3 Jahre sind, befinden sich im Archiv und fließen nicht mehr in das Ranking ein.

Weiterempfehlungsrate

  • 95% empfehlen den Studiengang weiter
  • 5% empfehlen den Studiengang nicht weiter
¹ Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 03.2024