Inklusion in der Schule

Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

5.0
Ausstattung

4.0
Organisation

5.0
Gesamtbewertung

4.4

In meinem Schwerpunkt "Heterogenität in der Schule" werden praxisnah Unterrichtsentwürfe zusammen erarbeitet, die auch in inklusiven Lerngruppen bzw. besonders in diesen Anwendung finden: Super !

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Studiengang für die Anforderungen heutiger Schulen

4.6

Max , 30.03.2024 - Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Ein Master mit Inhalt

4.9

Max , 16.03.2024 - Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Interessant

3.3

Lennart , 23.11.2023 - Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Gute Vorbereitung

4.1

Meike , 15.10.2023 - Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Wichtige Ergänzung zum MA of Education

3.7

Nina , 26.04.2023 - Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Mastererfahrung

3.7

Vera , 25.04.2023 - Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Zu wenig Praxis

3.7

Ben , 06.02.2023 - Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Idee gut, aber Umsetzung noch ausbaufähig

2.4

Louisa , 12.07.2021 - Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Zu theoretisch

3.6

Henrike , 25.11.2020 - Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Besondere Ausbildung

3.3

Anni , 30.09.2020 - Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Über Lisa

Alter: keine Angabe
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Studienbeginn: 2010
Studienform: Lehramt (G)
Standort: Standort Bielefeld
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 23.02.2015
Veröffentlicht am: 24.02.2015