Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Studiengangdetails

Das Studium "Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik" an der staatlichen "Uni Bielefeld" hat eine Regelstudienzeit von 4 Semestern und endet mit dem Abschluss "Master of Education". Der Standort des Studiums ist Bielefeld. Das Studium wird als Vollzeitstudium angeboten. Insgesamt wurde das Studium bisher 9 Mal bewertet. Dabei hat es im Durchschnitt 4.0 Sterne erhalten und liegt somit über dem Bewertungsdurchschnitt der Universität (3.8 Sterne, 1385 Bewertungen im Rating). Besonders gut wurden die Kategorien Literaturzugang, Studieninhalte und Dozenten bewertet.

Studienmodelle

Bewertung
100% Weiterempfehlung
Weiterempfehlung
100%
Regelstudienzeit
4 Semester tooltip
Studienbeginn
Sommer- & Wintersemester
Abschluss
Master of Education
Unterrichtssprachen
Deutsch
Standorte
Bielefeld
Regelstudienzeit
4 Semester tooltip
Studienbeginn
Sommer- & Wintersemester
Abschluss
Master of Education
Unterrichtssprachen
Deutsch
Standorte
Bielefeld

Letzte Bewertungen

3.7
Hannah , 14.11.2024 - Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt
4.6
Lena , 01.08.2024 - Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt
4.6
Max , 30.03.2024 - Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Allgemeines zum Studiengang

Das Fach Erziehungswissenschaft untersucht theoretische und praktische Fragestellungen zur Bildung und Erziehung. Das Erziehungswissenschaft Studium ist interdisziplinär an der Schnittstelle von Pädagogik, Soziologie und Psychologie angesiedelt. An den meisten Hochschulen gehört der Studiengang Erziehungswissenschaft zur Philosophischen Fakultät. Einige Universitäten organisieren die Erziehungswissenschaft auch in einer eigenständigen Fakultät. 

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Vielfältig

Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

3.7

Das Angebot als Seminaren ist super vielfältig und man kann schauen, auf welche Thematiken man sich fokussieren möchte.
Ich studiere im Nebenfach noch Sport und vor allem die Sportkurse sind wirklich gut und sehr praktisch angelehnt. So bekommt man einen Einblick in sehr viele Bereiche.

Interessant und besonders

Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

4.6

Der Studienganz zeichnet sich insbesondere darüber aus, dass er eine Ergänzung zum Studiengang Lehramt mit integrierter Sonderpädagogik für Grundschule oder HRSGe ist. Dies bietet die Möglichkeit, sowohl als Regelschullehrkraft als auch als Sonderpädagog*in zu arbeiten. Die Inhalte des Masters sind sehr interessant sowie vielseitig und bieten gute Einblicke in die Bereiche der Sonderpädagogik.
Die Dozentin, mit denen ich Kontakt hatte, sind alle sehr kompetent und gehen gezielt auf die Studierenden...Erfahrungsbericht weiterlesen

Studiengang für die Anforderungen heutiger Schulen

Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

4.6

Inklusion spielt in der heutigen Zeit eine wichtige Rolle und auch Schulen versuchen immer inklusiver zu werden, um einer heterogenen Schülerschaft gerecht zu werden! Diese Studiengang bietet dir somit die Zusatzqualifikation in den Förderschwepunkten emotionale und soziale Entwicklung sowie dem Förderschwerpunkt „Lernen“. Ich persönlich habe den Studiengang als zweiten Master auf Grundschullehramt studiert und sehr von den zusätzlichen Inhalten profitiert. Zudem empfand ich die Inhalte als spannend und immer auch...Erfahrungsbericht weiterlesen

Ein Master mit Inhalt

Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

4.9

Mir persönlich hat der Master gut gefallen. Ich habe ihn als zweiten Master aufbauend auf den Master in Grundschullehramt studiert. Hierbei erlangt man eine. Doppelqualifikation die sich lohnt, da einem ein breiteres Berufsfeld eröffnet und dir Kompetenzen mit auf den Weg gibt die Lehrer:innen in einem inklusive Bildungssystem benötigen. Der Master besteht somit aus vielen spannenden Inhalten aus dem Bereich des Förderschwerpunkts für emotionales und soziales sowie dem Förderschwerpunkt Lernen.
...Erfahrungsbericht weiterlesen

  • 5 Sterne
    0
  • 4
  • 5
  • 2 Sterne
    0
  • 1 Stern
    0
  • Studieninhalte
    4.2
  • Dozenten
    4.1
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    3.8
  • Organisation
    4.0
  • Literaturzugang
    4.7
  • Digitales Studieren
    3.4
  • Gesamtbewertung
    4.0

In dieses Ranking fließen 9 Bewertungen aus den letzten 3 Jahren ein. Dieser Studiengang hat insgesamt 29 Bewertungen erhalten. Alle Bewertungen, die älter als 3 Jahre sind, befinden sich im Archiv und fließen nicht mehr in das Ranking ein.

Weiterempfehlungsrate

  • 100% empfehlen den Studiengang weiter
  • 0% empfehlen den Studiengang nicht weiter
¹ Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 06.2024