Zu wenig Praxis

Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

3.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

4.0
Digitales Studieren

4.0
Gesamtbewertung

3.7

Dem Studiengang ging das BA Studium Grundschule voraus. In Bezug auf den späteren überaus praktischen Lehrerberuf bietet das Studium zu wenig Praxisphasen, die wirklich nützlich für die spätere Praxis sind. Es wäre wünschenswert, dass hier ein zweites Praxissemester integriert würde oder sonderpädagogische Praxis mehr erlebt wird.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Die Digitalisierung wurde von der Uni überwiegend zufriedenstellend umgesetzt. Besonders mündliche Onlineprüfungen waren mehr als entspannt.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Studiengang für die Anforderungen heutiger Schulen

4.6

Max , 30.03.2024 - Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Ein Master mit Inhalt

4.9

Max , 16.03.2024 - Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Interessant

3.3

Lennart , 23.11.2023 - Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Gute Vorbereitung

4.1

Meike , 15.10.2023 - Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Wichtige Ergänzung zum MA of Education

3.7

Nina , 26.04.2023 - Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Mastererfahrung

3.7

Vera , 25.04.2023 - Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Idee gut, aber Umsetzung noch ausbaufähig

2.4

Louisa , 12.07.2021 - Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Zu theoretisch

3.6

Henrike , 25.11.2020 - Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Besondere Ausbildung

3.3

Anni , 30.09.2020 - Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Vor allem am Anfang schwer

2.7

Sunna , 14.02.2020 - Erziehungswissenschaft - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Über Ben

Alter: 30-32
Geschlecht: Männlich
Abschluss: Ja
Studiendauer: 4 Semester
Studienbeginn: 2016
Studienform: Lehramt (G)
Standort: Standort Bielefeld
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 06.02.2023
Veröffentlicht am: 09.02.2023