1.636 Bewertungen von Studierenden

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Durchwachsen

Deutsch (Staatsexamen) Lehramt

3.7

Das Studium an sich ist sehr gut, jedoch sind die Themen meist nicht praktisch orientiert und somit schwer übertragbar und nachvollziehbar. Die Dozenten geben sich große Mühe, möglichst viele Seminare anzubieten, jedoch kommt man nicht in jedes Fach rein und muss warten. Diesbezüglich verzögert sich auch der Abschluss des Studiums.

Mangelhaft

Medizin (Staatsexamen)

2.0

Spontane ausfallende Lehrveranstaltungen durch mangelnde Kommunikation. Anstatt sich bei den Studierenden zu entschuldigen, werden Ausreden gesucht. Unübersichtliche Raumplanung bzw. Überschneidungen Lehrveranstaltung.
Prüfungen haben Rechtschreibfehler und die Korrektur dauert Monate.
Zudem wird uns die Möglichkeit auf digitale Hybridveranstaltungen verweigert.
Von den Gebäuden in dem die Veranstaltung stattfinden ganz zu schweigen. Der Putz kommt von den Wänden, alles knarzt.

Pharmazie Halle

Pharmazie (Staatsexamen)

2.6

An sich ein sehr umfangreicher und interessanter Studiengang in dem man neben den Pharmazeutischen Einblicken auch Einblicke in viele andere Naturwissenschaftliche Themen bekommt. Allerdings ist die Planung und die Organisation etwas mangelhaft so das man 90% der Zeit unter Stress steht und am Ende trotzdem alles auf einmal kommt.

Super spannend, aber auch sehr schwer

Sprachbehindertenpädagogik (Staatsexamen) Lehramt

3.6

Die Dozenten sind sehr kompetent. Sie geben sich sehr Mühe Inhalte zu vermitteln. Der Studienverlauf ist sehr durchdacht, aber leider auch sehr knapp angesetzt. Es sind sehr viele Inhalte, die man kaum in der Regelstudienzeit schafft. Jedoch macht es auch viel Spaß.

Verteilung der Bewertungen

  • 24
  • 790
  • 719
  • 96
  • 7

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.1
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.8
  • Ausstattung
    3.7
  • Organisation
    3.5
  • Literaturzugang
    4.4
  • Digitales Studieren
    3.7
  • Gesamtbewertung
    3.9

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Wer hat bewertet

  • 72% Studierende
  • 7% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 20% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 01.2024