Sachunterricht (M.Ed.) Lehramt

Ein sehr komplexes Fach für die Grundschule was in siegen versucht wird bestmöglich im Studium einem näher zu bringen. Auch die Didaktik bleibt dabei nicht zu kurz und es wird versucht in den Seminaren und Vorlesungen einem bestmöglichen Einblick in die Praxis zu ermöglichen.

Die Inhalte eines Großteils des Lehramtsstudium an der Universität Siegen haben meiner Meinung nach zu einem großen Teil viel zu wenig Praxisbezug und sind somit eher wenig hilfreich für die Ausbildung kompetenter Lehrkräfte.
Im Vergleich zu den anderen Studiengänge ist der Sachunterricht jedoch noch am nähesten an der Schulpraxis und vermittelt - v.a. im Masterstudium - auch Inhalte, die für den Schulalltag sinnvoll sind.

Während des Praxissemesters konnten leider im Bereich Sachunterricht wenig neue Anreize und Hilfen wahrgenommen werden. Es schien so, als wenn Sachen aus anderen Studiengängen einfach nur wiederholt worden sind. Die Lehrveranstaltung war nicht sehr anspruchsvoll und man hat die Leistungspunkte fast hinterher geschmissen bekommen.

Nachdem der Bachelor sehr trocken und von vielen Fachinhalten geprägt war, stand im Master vor allem die Didaktik im Vordergrund!
Es wurden viele Möglichkeiten für die unterrichtliche Umsetzung thematisiert. Und gerade das Seminar zu "Außerschulischen Lernorten" war super! Obwohl der Besuch des Außerschulischen Lernortes wegen Corona ausfallen musste, wurde das Beste aus dieser Situation gemacht.

Ich kann den Studiengang Lehramt an Grundschulen und insbesondere das Fach Sachunterricht nur empfehlen.
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