Pädagogik der Kindheit und Familienbildung (B.A.)
Kurzbeschreibung
Vollzeitstudium
1.bis 3. Semester
- Mentoring und Propädeutik
- Orte für Kinder, Konzepte pädagogischen Handelns und Bildung in der Kindheit
- Kommunikation mit Kindern und Selbstreflexion
- Einführung in Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaften
- Förderung von Entwicklung und Gesundheit von Kindern
- Zusammenarbeit mit Eltern und Grundlagen der Familienbildung
- Kind und Familie im Sozialraum
- Soziale und politische Rahmungen von Kindheit und Familie
- Rechtliche Rahmenbedingungen
- Grundlagen Ästhetischer Bildung
- Literatur
- Grundlagen ausgewählter Bildungsbereiche
- Theorien und Methoden der Erwachsenenund Familienbildung
- Praxisanteil (1. und 2. Semester): 140 Stunden nachweispflichtige Praxisanteile in Einführungsmodulen und Praktikum
4. bis 7. Semester
- Forschungsmethoden und Forschungspraxis
- Theorien und Modelle der Kommunikation und Beratung
- Einführung in die Diagnostik und Förderung
- Kindheit und Familie in Diversität – Einführung
- Kindheit und Familie in Diversität – Exemplarische Vertiefung
- Management und Evaluieren als Leitungsaufgabe
- Musik (inkl. Tanz)
- Bewegung (inkl. Tanz)
- Schwerpunktstudium
- Begleitetes Praxissemester: in der Studienabschlussphase, 640 Stunden bzw. 20 Wochen (Teilzeitpraktikum ist möglich)
- Bachelor-Thesis und Kolloquium
- Allgemeine Hochschulreife (Abitur) oder die Fachhochschulreife (schulischer und praktischer Teil)
- Vorpraktikum (6 Wochen) - Nachweis kann nachgereicht werden
Videogalerie
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Die Pädagogik des Corona-Virus
Ich habe mein Studium im Wintersemester 2019/20 begonnen. Die Seminarinhalte mit denen ich anfangs konfrontiert wurde, gleichten zunächst dem Abiturstoff und ich nahm den weiterne Studienverlauf etwas auf die leichte Schulter. Allerdings hat sich insbesondere im 4. Semester gezeigt, dass mein Studiengang nicht einfach auf Kompetenzen zur Erziehung von Kindern beruht, sondern viel mehr beinhaltet. Ich finde, dass die Inhalte uns auf sehr interessanterweise weitervermittelt werden und sich die Dozenten...Erfahrungsbericht weiterlesen
Allgemein hat unsere Hochschule die Situation gut geregelt bekommen, auch wenn einiges sich in die Länge gezogen hat.
Sehr interessanter Studiengang!
Die Inhalte sind sehr interessant und viele der Dozentin sind sehr nett. Allgemein herrscht im Studiengang eine familiäre Stimmung und der Praxisanteil ist auch hoch, weshalb man Theorie und Praxis verzahnen kann. Auch gibt es Patenschaftstreffen, so dass man Kontakte zu anderen aus höheren Semestern (online) treffen und sich austauschen kann.
Positives Klima
Der Studiengang fühlt sich an wie Zuhause.
Alle helfen sich untereinander und keine Frage bleibt offen.
Die Dozenten kommen immer besser online klar und geben strukturiere Angaben.
Die Literatur finden wir sowohl online als auch Vorort in der Bibliothek.
Ich habe mir von der Uni einen Leih-Laptop geliehen um bestmöglich arbeiten zu können.
Um sich besser kennen zu lernen versucht die HSD kleine Veranstaltungen, Rundgänge und kleine Lerngrüppchen zu ermöglichen.
Auch impfen lassen konnte man sich an der HSD.
Ungewissheit
Mit und durch das Studium, habe ich leider keine klare zukunftsplanung gewonnen/erreicht. Ich wünschte uns als Studierende würden mehr Möglichkeiten aufgezeigt und möglicherweise Türen geöffnet. Ich glaube es steckt noch viel mehr Potential in den Studiengängen der Sozialen Arbeit.
Weiterempfehlungsrate
- 93% empfehlen den Studiengang weiter
- 7% empfehlen den Studiengang nicht weiter
Standorte
-
Campus Derendorf
Hochschule Düsseldorf
Münsterstraße 156
40476 Düsseldorf
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