Pädagogik der Kindheit und Familienbildung (B.A.)
Kurzbeschreibung
Vollzeitstudium
1.bis 3. Semester
- Mentoring und Propädeutik
- Orte für Kinder, Konzepte pädagogischen Handelns und Bildung in der Kindheit
- Kommunikation mit Kindern und Selbstreflexion
- Einführung in Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaften
- Förderung von Entwicklung und Gesundheit von Kindern
- Zusammenarbeit mit Eltern und Grundlagen der Familienbildung
- Kind und Familie im Sozialraum
- Soziale und politische Rahmungen von Kindheit und Familie
- Rechtliche Rahmenbedingungen
- Grundlagen Ästhetischer Bildung
- Literatur
- Grundlagen ausgewählter Bildungsbereiche
- Theorien und Methoden der Erwachsenenund Familienbildung
- Praxisanteil (1. und 2. Semester): 140 Stunden nachweispflichtige Praxisanteile in Einführungsmodulen und Praktikum
4. bis 7. Semester
- Forschungsmethoden und Forschungspraxis
- Theorien und Modelle der Kommunikation und Beratung
- Einführung in die Diagnostik und Förderung
- Kindheit und Familie in Diversität – Einführung
- Kindheit und Familie in Diversität – Exemplarische Vertiefung
- Management und Evaluieren als Leitungsaufgabe
- Musik (inkl. Tanz)
- Bewegung (inkl. Tanz)
- Schwerpunktstudium
- Begleitetes Praxissemester: in der Studienabschlussphase, 640 Stunden bzw. 20 Wochen (Teilzeitpraktikum ist möglich)
- Bachelor-Thesis und Kolloquium
- Allgemeine Hochschulreife (Abitur) oder die Fachhochschulreife (schulischer und praktischer Teil)
- Vorpraktikum (6 Wochen) - Nachweis kann nachgereicht werden
Videogalerie
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Kindheitspädagogik mit Praxisbezug
Das Studium an sich ist gut gegliedert, nur an der Organisation der Seminare (Überschneidungen, zu viel an einem Tag, etc.) kann noch gearbeitet werden. Zu Beginn des Studiums sind die Anforderungen sehr niedrig, steigen aber zum Ende des dritten und schließlich im vierten Semester sehr schnell an. Umfassendere Seminare müssen nun gleichzeitig bewältigt werden und es fühlt sich nach etwas mehr als einem Vollzeitstudium an, nachdem man gefühlt drei Semester lang eher ein sehr lasches Teilzeitstudium absolviert hat. Die Hochschule ist sehr modern, es gibt ausreichende Lizenzen und überwiegend kompetente Dozenten.
Durchwachsen
- Seminarplanung sehr unflexibel, da die Kurse teilweise nur ein Mal pro Jahr angeboten werden
- einige Dozierende konnten die Studieninhalte leider nicht gut vermitteln
- teilweise gute Seminare mit exzellentem Wissen
- digitale Lehre wird ausgebaut und die Dozierenden habe gute Konzepte erarbeitet
Praxisorientiertes Studium
Der Studiengang Pädagogik der Kindheit und Familienbildung beschäftigt sich vor allen Dingen mit frühkindlicher Bildung, aber auch mit Aspekten der Erwachsenen- und Familienbildung sowie psychologischen Aspekten. Auch Management und Selbstreflexion kommen nicht zu kurz. Für alle geeignet, die in Richtung Kita großes Interesse zeigen.
Qualitativer Studiengang mit Praxisbezug
An der HSD sind die Dozenten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften sehr organisiert. Die Studieninhalte sind sehr vielfältig, sodass für alle etwas dabei ist. Die Seminare können die Studierenden frei wählen. Bereits im ersten Semester werden praxisnahe Inhalte vermittelt. Beispielsweise wurden wir von eine Kita-Gruppe und einer Grundschulklasse besucht. Zuvor haben wir didaktische Planungen entwickelt und konnten somit den Kindern verschiedene Angebote anbieten.
Im zweiten Seme...Erfahrungsbericht weiterlesen
Weiterempfehlungsrate
- 100% empfehlen den Studiengang weiter
- 0% empfehlen den Studiengang nicht weiter
Standorte
-
Campus Derendorf
Hochschule Düsseldorf
Münsterstraße 156
40476 Düsseldorf
Vollzeitstudium
