Erfahrungsbericht

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

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Fachdidaktische Mathematik

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

2.0
Ausstattung

2.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

4.0
Gesamtbewertung

2.8

Die Lehrveranstaltungen sind im Bachelor sehr auf das mathematische begrenzt. Haben dadurch auch ein hohes Niveau, welches jedoch zu schaffen ist. Im Masterstudiengang gibt es einen tollen Didaktik-Anteil der durch andere Lehrer den Studenten gelehrt wird. Die nochmal einem in den Berufswunsch unterstützen.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Viele unnötige Themen

3.1

C. , 15.04.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Gute Vorbereitung

3.7

Lara , 05.04.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Gute Begleitung in der Praxisphase

3.4

Saskia , 21.03.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Von allem etwas, aber immer das Richtige!

4.1

Maike , 22.02.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Wenig Praxis, tolle Dozenten

3.4

Milli , 30.05.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Vielseitige Inhalte,die auf die Praxis vorbereiten

4.4

Anna , 29.05.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Anwendungsorientiert

4.1

Chiara , 12.12.2022 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Schwieriger als gedacht

4.4

Jessica , 22.11.2022 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Rundum zufrieden

3.1

Thomas , 14.03.2022 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte sind nicht optimal

3.0

Sophie , 29.01.2022 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Über Lisa

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 2
Studienbeginn: 2014
Studienform: Lehramt (R, H, G)
Standort: Standort Vechta
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 06.02.2019
Veröffentlicht am: 11.02.2019