Erfahrungsbericht

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

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Nicht auf´s Lehramt ausgerichtet

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

2.0
Dozenten

5.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

5.0
Organisation

4.0
Literaturzugang

2.0
Gesamtbewertung

3.5

Der Studiengang ist kaum aufs Lehramt ausgerichtet, vermittelt dafür aber viele fachliche Kompetenzen. An einigen Stellen wäre es sinnvoller, den Fokus statt auf die Fachlichkeit auf die Didaktik zu setzen.
Die Dozenten sind überwiegend aber sehr kompetent.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Aushalten ist wichtig

3.1

Derya , 09.04.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Spaß und neues Wissen erworben für die Praxis

4.4

Iman , 31.03.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Realitätsferner geht es nicht.

1.7

Laurin , 08.02.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

2.6

Daniel , 15.09.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Willkürlich und irrelevant

2.4

Sarah , 23.08.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Unnötig viel Stoff

2.1

Christian , 22.08.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Stärkerer Praxisbezug nötig

3.7

Jonas , 17.07.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Mathe zu schwer

3.3

Jil , 27.02.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Zu wenig Didaktik

3.3

Jonna , 26.02.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Nähe zum Beruf eher nur ausreichend

2.8

Alexander , 15.02.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Über S.

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 7
Studienbeginn: 2016
Studienform: Lehramt (GyGe)
Standort: Standort Köln
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 11.09.2019
Veröffentlicht am: 13.09.2019