Inklusive Pädagogik (M.Ed.) Lehramt

Im Studium geht es viel um die Förderschwepunkte, die man gewählt hat. Besonders oft wird auch das Thema Heterogenität thematisiert. Das Praxissemester im Master gibt am meisten Aufschluss. Hier kann man sich bereits an einem Gutachten erproben und kann so ein wenig in das Berufsleben der SonderpädagogInnen reinschnuppern.

Ja, diese bleibt definitiv im Studium aus bzw. ist einfach zu gering. Die Vorstellung von inklusivem Unterricht sind top und die Ideen die einem geboten werden auf jeden Fall auch. Trotzdem sind sie (in den Schulen wo ich bisher war) kaum oder fast gar nicht umgesetzt. Was von der Lehre her und dem was wir später lehren sollen, sehr sehr schade ist.

Ich habe in vielerlei Richtung etwas dazu gelernt. Nicht nur Inhaltsbezogen, sondern auch an Erfahrung die mich gelehrt hat auf Organisation zu achten. Das Studium war sehr chaotisch, jedoch hat man sich daraus den Spaß gemacht, der einem immer wieder nach vorne blicken lässt.