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Gut Ding will Weile haben

Erziehungswissenschaft (B.A.) Lehramt

Bericht archiviert

Der Anspruch der Lehrveranstaltungen schwankte je nach Dozent und Inhalt.
Auch die Kompetenzen der Dozenten waren alters- und ausbildungsbedingt verschieden stark ausgeprägt. Der Studienverlauf war in sich schlüssig, damals fehlte aber definitiv ein größerer Praxisanteil und von den Veranstaltungen her generell ein Bezug zu Schule.
Meistens bekam man einen Seminarplatz, dennoch waren manche Pflichtveranstaltungen derart überlaufen, dass man teilweise zwei Semester warten musste, was vor allem für den...Erfahrungsbericht weiterlesen

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  • Studieninhalte
    3.9
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.9
  • Ausstattung
    3.5
  • Organisation
    3.3
  • Literaturzugang
    4.2
  • Digitales Studieren
    3.8
  • Gesamtbewertung
    3.8

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Profil zuletzt aktualisiert: 03.2024