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Chaotisch, studentische Ringvorlesungen

Erziehungswissenschaft (B.A.) Lehramt

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Leider gibt es speziell in der Erz.Wiss. viele Dozenten, die die Gestaltung ihrer Seminare den Studenten überlassen und in jeder Sitzung mindestens zwei Referate einplanen. Sie selbst scheinen oft unmotiviert. In die Seminare der beliebten und guten Dozenten kommt man nur mit sehr viel Glück oder mit ständigem Aufschieben der Module ins nächste Semester. Die Ausstattung der Räume ist teilweise auch fragwürdig. Viele Veranstaltungen werden durch die mangelnde Motivation der...Erfahrungsbericht weiterlesen

Im Allgemeinen eher verbesserungswürdig

Erziehungswissenschaft (B.A.) Lehramt

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Lehrveranstaltungen sind leider oft sehr dröge, nur wenige motivierte Dozenten, die Studenten halten oft eigene "Ringvorlesungen", weil jeder ein Referat halten darf, um den Dozenten die Arbeit abzunehmen. Seminare sind oft völlig überbelegt und die Räume häufig schlecht ausgestattet.

Gut Ding will Weile haben

Erziehungswissenschaft (B.A.) Lehramt

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Der Anspruch der Lehrveranstaltungen schwankte je nach Dozent und Inhalt.
Auch die Kompetenzen der Dozenten waren alters- und ausbildungsbedingt verschieden stark ausgeprägt. Der Studienverlauf war in sich schlüssig, damals fehlte aber definitiv ein größerer Praxisanteil und von den Veranstaltungen her generell ein Bezug zu Schule.
Meistens bekam man einen Seminarplatz, dennoch waren manche Pflichtveranstaltungen derart überlaufen, dass man teilweise zwei Semester warten musste, was vor allem für den...Erfahrungsbericht weiterlesen

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  • Studieninhalte
    4.1
  • Dozenten
    4.1
  • Lehrveranstaltungen
    3.9
  • Ausstattung
    3.4
  • Organisation
    3.3
  • Bibliothek
    4.2
  • Digitales Studieren
    3.9
  • Gesamtbewertung
    3.8

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Weiterempfehlungsrate

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¹ Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 04.2022