897 Bewertungen von Studierenden

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Noch neu, dennoch machbar

Psychologie mit Schwerpunkt Klinische Psychologie und Psychotherapie (M.Sc.)

4.3

Spannende Lehrinhalte mit unterschiedlichen Einblicken in verschiedene Bereiche als PsychotherapeutIn, sowie interessante Einblicke in den Forschungsbereich. Dadurch das der Studiengang noch rel. Neu ist, kam es teilweise zu kurzfristigen Änderungen oder widersprüchlichen Aussagen. Wie immer bei Neuerungen, läuft noch nicht alles optimal. Jedoch entstand bei mir der Eindruck, dass alle DozentInnen und MitarbeiterInnen sehr bemüht sind und auch jederzeit ein offenes Ohr für Probleme haben, sodass jederzeit eine Lösungsfindung möglich...Erfahrungsbericht weiterlesen

Trotz vieler Herausforderungen macht es Spass

Psychologie mit Schwerpunkt Klinische Psychologie und Psychotherapie (M.Sc.)

4.3

Für beide Seiten (Uni und Studierende) ist der neue Studiengang sicherlich eine Herausforderung. Dennoch habe ich das Gefühl, dass die Dozent:innen und Mitarbeiter:innen immer ein offenes Ohr für die Belange der Studys haben und sich große Mühe geben, individuelle Lösungen zu finden. Auch das Pendeln lässt sich gut organisieren und es gibt viele Zusatzveranstaltungen zu bestimmten Themen wie Prüfungsvorbereitung, Planung des Semesters etc.

Facettenreicher Studiengang

Medienkommunikation (B.A.)

3.6

Die Themen welche im Studium behandelt werden sind sehr breit gefächert. So bekommt man einen guten Überblick für alles im Zusammenhang mit Medien, vor allem sekundären Medien. Von Fotografie, Filmen von Videos über Entwerfen von App-Prototypen bis hin zu psychologischen Thematiken und wissenschaftlichem Arbeiten ist so Einiges dabei.
Während des Studiums hat man somit die Möglichkeit sich auszuprobieren und in viele Bereiche hineinzuschnuppern bevor man sich in etwas vertieft. Da...Erfahrungsbericht weiterlesen

Absolut praxisfern

Lehramt an Grundschulen (Staatsexamen) Lehramt

2.9

Die Inhalte sind zu 90% irrelevant für den späteren Beruf. Man fühlt sich nicht mal auf die Praktika vorbereitet und erhält keine relevanten Informationen oder Anwendungsbeispiele. Stattdessen studieren wir höhere Mathematik mit Dozenten, die nicht unterrichten können.

Verteilung der Bewertungen

  • 64
  • 536
  • 261
  • 33
  • 3

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.2
  • Dozenten
    4.1
  • Lehrveranstaltungen
    3.9
  • Ausstattung
    4.0
  • Organisation
    3.8
  • Literaturzugang
    4.6
  • Digitales Studieren
    4.0
  • Gesamtbewertung
    4.1

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Wer hat bewertet

  • 67% Studierende
  • 12% Absolventen
  • 20% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 03.2024