Erfahrungsbericht

Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

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Interessante Inhalte, aber hoffnungslos überfüllt

Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

3.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

4.0
Digitales Studieren

3.0
Gesamtbewertung

3.1

Sonderpädagogik ist ein sehr interessanter Studiengang, gerade die psychoanalytischen Anteile beim Schwerpunkt psychosoziale Beeinträchtigungen sind sehr tiefgreifend. Leider sind die Kapazitäten der Universität / des Instituts komplett überlastet: zu volle Räume, keine persönliche Betreuung, zu wenig Dozenten.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Online Lehre: von nur Texte lesen und fragen dazu beantworteten bis Zoom Konferenzen mit funktionierenden Diskussionen - meiner Meinung nach liegt die Umsetzung hier am Dozenten.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

3.3

Anna , 20.03.2024 - Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Studium SP m.ed.

3.9

Nur , 24.02.2024 - Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Lohnenswerter Studiengang

3.6

Arne , 22.02.2024 - Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Viel Theorie, wenig Praxis

2.9

Ronja , 07.02.2024 - Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Recht zufrieden

3.9

Theodora Mihoc , 06.12.2023 - Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Abwechslungsreich

4.1

Fiona , 22.05.2023 - Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Eine gute Vertiefung

4.0

Martin , 20.12.2022 - Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Toller Studiengang- nicht ganz so exzellente Uni

3.4

Henriette , 14.08.2022 - Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Es hat die Liebe zum Lehramt verstärkt

4.6

Laura , 09.01.2022 - Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Theorie vs. Praxis - endlose Spirale

3.7

H. , 25.11.2021 - Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Über Delaney

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Studienbeginn: 2016
Studienform: Kernfach
Standort: Standort Berlin
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 2,3
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 04.05.2020
Veröffentlicht am: 12.05.2020