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Veranstaltungen wiederholen sich

Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

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Die Inhalte des Studienfachs sind ähnlich zu den Bachelorveranstaltungen. Es werden zwar andere Themenbereiche angesprochen, wie Sachrechnen statt Geometrie oder Arithmetik, jedoch sind die Inhalte trotzdem sehr ähnlich. Man hat alles schon oft gehört und trotzdem fallen die Klausuren relativ schlecht aus.

Einblicke in alle Bereiche

Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

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Hier habe ich einen vertiefenden Einblick in alle Bereiche der Mathematik bekommen. Arithmetik, Algebra, Geometrie & co. wurden mit reichlich vertiefendem didaktischen Grundwissen verknüpft und anhand von Vorlesung und Übung konnte man vieles ausprobieren und seinen Blick auf den Lernprozess erweitern.

Doppelt gemoppelt hält besser?

Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

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Leider sind die Themen aus den ersten Masterkursen identisch mit denen aus dem Bachelor. Da nicht alle Studierenden ihren Bachelor an der Uni Wuppertal gemacht haben, ist es durchaus verständlich, dass einiges doppelt ist. Allerdings müsste sich besser abgesprochen werden, damit nicht direkt eine ganze Veranstaltung keine neuen Erkenntnisse bringt.

Sehr interessant

Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

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Im Vergleich zum Bachelor haben die Veranstaltungen im Master endlich einen Praxisbezug. Es wird sehr viel Didaktik vermittelt und sehr gut auf das Praxissemester bzw. Referendariat vorbereitet. Die Vorlesungen und Seminare wären interessant und die Prüfungsleistungen sind absolut machbar!

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  • Studieninhalte
    3.8
  • Dozenten
    4.4
  • Lehrveranstaltungen
    3.9
  • Ausstattung
    3.1
  • Organisation
    3.4
  • Literaturzugang
    3.5
  • Digitales Studieren
    3.2
  • Gesamtbewertung
    3.6

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Weiterempfehlungsrate

  • 88% empfehlen den Studiengang weiter
  • 12% empfehlen den Studiengang nicht weiter
¹ Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 04.2024