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Gute Vertiefungsmodule

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    4.0
  • Organisation
    4.0
  • Literaturzugang
    5.0
  • Digitales Studieren
    5.0
  • Gesamtbewertung
    4.3
- Man hat die Wahl zwischen zahlreichen Veranstaltungen (Wahlbereich)
- teilweise fehlen Veranstaltungen, die einen Bezug zur Schule herstellen
-> dieser wird zwar durch kleinere Referate/Projekte gewährleistet, jedoch nicht durch Vorlesungen
- man bekommt in der Regel immer einen Platz in der gewünschten Vorlesung.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Zu viel Inhalt
3.7
Femke , 08.12.2022 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
„Mathe - einfach unverbesserlich!“ aber sowas von
3.1
Julian , 07.01.2022 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
Verloren in der Mathematik - und wo sind die Kids?
2.6
Ramona , 11.10.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
Mathe wo anders!
2.4
Hatice , 07.10.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
Offene Dozent:innen
3.9
Samara , 25.07.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
Nette und hilfsbereite Dozenten
3.7
Caroline , 17.05.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
DIgitalsemester
3.0
Antonia , 23.01.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
Viel Wissen, wenig Nutzen
2.8
Jennifer , 10.04.2019 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
Fachliche Inhalte sind interessant
3.2
Corinna , 03.08.2018 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
Auf die Dozenten achten!
4.3
Burcu , 03.12.2017 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Über Katharina

  • Alter: 24-26
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 11
  • Studienbeginn: 2016
  • Studienform: Lehramt (GyGe)
  • Standort: Standort Hamburg
  • Schulabschluss: Abitur
  • Abischnitt: 1,2
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 31.10.2021
  • Veröffentlicht am: 09.11.2021